严杰华
四川省德阳外国语学校
摘 要：现阶段学生的情感教育在语言类教学中占有举足轻重的地位，是确保当代学生语言类学科教学质量的重要法宝。所以我们应将情感教育的应用，积极的融入到英语教学中去，将情感教育的应用作为一项重要任务。本文首先介绍了，什么是情感教育，继而表述了情感教育的应用在初中英语教学中的重要意义以及如何在情感教育的前提下，提高学生的英语教学质量。
关键词：初中；英语教学；情感教育
现阶段我们教学的任务，主要是以应试教育为主，为了让学生在考试中成为获胜者，我们经常是以满堂灌的方式进行课堂教学。在这样的教学模式下，学生往往会丧失自主学习的动力以及能力。为了改变目前的教育现状，我们应该把情感教育教学的应用作为一项重要任务，提高学生的课堂效率，改变现有的教育方式，让学生真正的得到提高，在未来的竞争中更具竞争力，成为真正对国家有用的人才。
1 什么是情感教育
现阶段英语课堂教学主要依赖老师，带领学生被动接受为主，在这样的教学模式下，英语课进行的效率极低往往达不到预期的效果。为了改变目前的教育现状，我们要把情感教育积极的融入到整个英语教学中去？情感教育主要包括两大类，其一主要为培养学生的情感意识，情感是一个人的内部因素，可以愉悦其学习时的心情，使学生能够积极的参加英语学习，提高自身的英语成绩以及情感素养。第二类主要为对于学生的整体关怀，情感教育在整个英语教学中都占有举足轻重的地位，教师应改变现在的教育模式，把对个别同学的特别关心转化为对所有学生的全面关注，从而提升英语教学的效率。
2 情感教育的英语在初中英语教学中的重要意义
情感教育的应用已经在初中英语教学中占有积极的导向作用，是初中英语教学中必不可少的一环，确立了未来英语教学的方向，在与传统初中英语教学的博弈中，占有主导地位对学生的综合英语水平以及精神意志品质起到了关键作用，所以我们应在初中英语教学中积极融入情感教育。
2.1有利于提高学生的英语水平
现如今教育改革正如火如荼的进行中，我们应在英语教学改革时，积极将情感教育的应用，融入进英语教学中。现代人才的培养已不再是拥有全方面的知识，也必须具有一个正确的情感导向，而传统的英语教学学生在其中是被动接受的一方，这样的方式不能完全调动学生自主学习的积极性，使其对英语学习产生兴趣并积极的参与其中。而情感教育的应用能从根本上提高学生自主学习的积极性，使其对英语学习产生兴趣，并爱上英语学习来增强自己的英语水平，使其在未来成长的道路上更加顺利，在未来的挑战中更具竞争力。
2.2能够促进教育教学改革
对现阶段的初中英语教学而言，首先应改变的是教育工作者，对于英语教学的态度以及理念，应当以学生的综合发展为主，切实提高学生的英语水平，培养学生热爱英语，积极学习英语的日常习惯，这就需要情感教育的融入，提高学生情感教育应用的一个重要途径即为进行教育改革。所以积极进行学生情感教育在英语教学中的应用，可以促进改变老师的教育教学态度以及进行英语教育教学改革。
3 构建以情感教育教学为主的高效英语课堂
3.1 改变当前对教育教学的理念和态度
对现如今的课堂而言，首先应改变了是教育工作者对教育教学的态度，以及理念应当以学生的综合发展为主，让所有还在都在教育教学中有所提升。在学生的初中英语的教育教学中，老师应把学生的日常学习情况的关注以及学习能力的提升作为教育教学的重中之重。其次，老师的教育方式也应适当改变，改变当前的填鸭式教育，以培养学生的自主学习能力，使学生在未来发展中更具竞争力。
3.2 转变当前的教育模式，注重学生情感教育的应用
在当前愈演愈烈的竞争中，我们不应再以当前的应试教育模式来培养学生而应该加强学生情感教育模式的应用，使学生在学习的过程中能够感受到教师对自身的关心及照顾。在当前的教育模式下程度较低的学生的自主思考能力，以及创新能力被压制，只有改变当前的教育模式，加强对每一位学生的关心才能使学生在未来的竞争中更具潜力，在未来的发展中更具竞争力。所以教育工作者应积极转变自己的教育教学态度，提高对情感教育教学模式的应用。在未来的教育中，刻板的填鸭式教学不应作为学生培养的基本模式，应把情感教育的教学模式作为基本的教育教学模式，所以应加强现阶段情感教育教学模式在初中英语课堂中的应用。
3.3 创建更加效率的课堂，提高学生课堂学习的效率
在当前的教育模式下学生的学习积极性基本丧失，完全在老师的逼迫下被动学习，这样大大降低了课堂的效率以及学生学习的效率。而情感教育教学模式的应用，可以大多数情况下提高学生的学习积极性，可以使学生学习的积极性被充分的提起来，使学生感受学习的过程以及学习的快乐，以此来更好的提高课堂效率以及学生课堂学习的效率，是学生在教育中获得更多的提高，加强学生对知识理解的广度和深度。
结束语：
总而言之，应积极转变当前的教育教学模式以及对教育教学的态度，加强情感教育教学模式的应用，进行教育教学改革，积极加强情感教育教学的应用，这对学生学习能力培育以及未来全方面的综合发展具有重要作用以及深远意义，是当前教育的重中之重，使教育教学更加生动学生更容易理解学生的学习能力达到一个新的层次。
参考文献：
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