李磊磊
江西工程学院 江西 新余 338000
摘要：土木工程是一门具有实践性的学科，而当前本专业学生在大学阶段未能很好地将理论与实际相结合，实践经验也相对不足，导致了本专业大学生创业的成功率也较低。针对以上问题开展了研究，提倡学生开展相应的创业活动，通过实践，总结归纳了大学生创业的基本条件，说明了创业实践者所应该具备的基本素养并分析了其对实践效果的影响。
关键词：土木工程专业；创业素养；人才培养
大学生主要学习基础理论知识。然而，从近年来毕业生就业信息反馈来看，社会对具有创新创业实践能力的人才的需求越来越大。培养创新型人才，增强大学生创业实践能力，继续推进高水平大学建设，已成为2009年高等教育的热点话题。社会各界对如何培养大学生创新意识、创业精神和创业素质，加强创业实践也进行了广泛的理论研究和研究。对于土木工程专业的学生来说，创新创业能力是企业选择人才的重要标准。本课题组通过一年半对我校土木工程专业学生CAD绘图实践能力的实验，从拓宽学生专业知识、提高学生创业实践能力等方面进行了探索，从而对培养学生的创业实践素养进行必要的评价。
1土木工程的特点
土木工程是一门应用性和实践性很强的学科。目前，我校土木工程专业有建筑工程、工程管理、路桥工程三大方向。实践能力强、注重工程实践、善于发现和解决问题的学生更受用人单位的重视。对项目实际情况有基本了解的学生，可以在短时间内完成从学生到技术人才的角色转变，在用人单位迅速发挥自己的才能，为用人单位创造更多的经济效益，提升理论本身的价值。从社会对应用型人才的需求来看，学生可以加强工程实践能力我国中小学传统的教学模式主要是填鸭式学习，这使得大多数学生从小到大都适应了这种僵化的教学模式。
2土木工程学生在创业实践能力培养上存在的问题
在大学里，大多数人只能适应这种填鸭式的学习模式。大学的教学时间相对灵活，但课程的难度却逐渐加大，这使得大多数人无法在短时间内接受，也使得一些人无法掌握大学的专业知识。而这种填鸭式的学习方式也使得大多数人无法自己发现和解决问题。针对创业实践能力不足的问题，课题组进行了专业实验，
3针对创业实践能力缺乏的现象团队开展的专业性实验
针对这一社会现状，对我校土木工程专业学生进行了为期一年半的CAD绘图实践能力实验。通过CAD绘图平台的建设，为土木工程专业的学生提供了更多的与外界交流的机会。
3.1 CAD绘图平台的介绍团队通过网络和现有的网络资源，收集各企业所需的CAD绘图的兼职信息；此外，团队还负责收集各企业所需的 CAD绘图信息团队通过发布CAD绘图员的相关招聘信息，招聘专业技能强的绘图员，再通过团队专业人员的技能培训，提高绘图员的相关实践技能，再选拔技能强的绘图员从事绘图兼职工作。团队与兼职起草人形成有效沟通，要求团队信息发送者关注兼职起草人和雇主的反应，并根据他们的反应及时纠正信息传递。制图员完成任务后，交给相关组长，根据图纸情况进行相关专业审核，并向制图员支付相关报酬。
3.2 CAD绘图平台创建背景（1）CAD绘图人员需求量大市场上一方面，各施工单位将根据施工过程中的实际情况，对设计单位设计的纸质图纸进行修改。竣工后，施工方需要对施工图进行最终修改，但施工方往往缺乏熟悉CAD的人员，因此通常需要委托其他单位将真实建筑转换成竣工图，而纸质版和电子版也将同样使用，这就需要对实体建筑进行最终测量，这使得这个过程既昂贵又非常繁琐。另一方面，一些历史悠久、参考价值较高的建筑图纸需要通过计算机辅助设计（CAD）转换成电子版本，以便更好地保存。因此，许多建筑公司会在网上发布招聘兼职CAD绘图员的信息互联网。尽管如此市场需求量大，问题也很严重。（2）团队以专业人才为导向家教。进来我们学校首先要进行小规模的工业模拟，从而对仿真图中的问题有一个正确的认识。另外，通过建立严格的培训制度，聘请专家进行专业指导，掌握绘图工作的细节，为绘画工作提供了基本条件。
3.3大学生具有良好的专业技能和较低的文化素质费用团队发现在土木工程专业兼职CAD绘图员的可行性和重要性。土木工程专业本科生经过2年左右的专业学习和CAD系统学习，掌握了一定的土木工程专业知识，熟悉各种测量方法，能够对建筑物体的数据进行测量和整理，熟练使用AutoCAD等辅助设计软件，并能修改设计和施工图纸的变更。但缺乏良好的实践平台。“大学生CAD中介公司”的成立，旨在为大学生提供一个接触未来职业、锻炼身体、提高自我的机会。同时，解决施工单位和施工企业的需求问题，探索这种创业经营模式的可行性和推广性。另外，与户外绘画公司相比，大学生团队收费相对便宜，因为团队避免了实体店的各种户外花费，降低了绘画成本。
4创业实践的实践分析
4.1注重培养与外界沟通的能力。孔子曾说：“无友独学，谦虚无知。”。现代社会是一个信息社会。信息的数量和价值是前所未有的。随着信息量的不断扩大，人们对各种信息的掌握和利用的要求也越来越高。在这个CAD兼职平台中，首先要找到需要外聘绘图员的企业，并进行沟通和问卷调查。这是第一步也是最重要的一步。如果我们找不到需要的企业，我们的图纸就不可能了。在本次问卷调查中，我们发现外部企业对绘图人员的需求量很大，我们也发现他们不仅需要会绘制CAD文件的绘图人员，还需要会绘制3DMAX的绘图人员。这对于我们调整市场布局非常重要。
4.2注重团队合作能力的培养。在本次大学生CAD兼职平台的练习中，我们选取了三位绘图员进行模拟实验。一套图纸包括三张图纸，分别用于流程图和分图实验，流程图和分图实验
4.3注重大学生专业技术能力的培养。专业技术能力是企业家掌握和运用专业知识进行专业生产的能力。专业技术能力的形成具有较强的实践性。许多专业知识和技能要在实践中探索，逐步提高。在这次锻炼实践中，我们发现，只有不断提高自己的专业技术能力，才能满足社会的需要。在这个实践中，我们对一组图纸（包括8张图纸）进行了为期一个月的实验。在一个月的时间里，我们找到了3个绘图员，每个人依次画了8张图，连续画了两次
5结语
通过实际绘图锻炼，让大学生通过专业类兼职接触社会，拓宽在土木类行业交际面，积累社会经验，锻炼专业能力，全面了解用人单位在新时期的用人需求，主动养成符合社会需求的职业素养，提高社会适应能力和工作适应能力，为将来成功就业奠定坚实基础。通过大学生CAD兼职平台这项创业训练，开拓团队成员的创新想法，发挥团队的合作精神，探索出当代大学生创业所需要具备的心理素质，为以后进一步开展创业活动提供参考。
此外，该项目可以在广东省各大高校推广，在推广合作的过程中，能更加深化与其他学校在本专业的技术交流，更加有利于培养土木专业新一代学生的专业素养和能力，将来更好地融入社会工作，更好地服务社会，贡献社会。
参考文献
[1]别凤兰.在《机械CAD》课程教学中培养学生的创业素质[J].科技创新与应用，2012，（7）：263.
[2]付向红.土木工程专业大学生实践能力培养途径的探索[J].安阳工学院报，2010.9（6）：127-128.