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潜心陪伴，不负遇见

发表时间：2021/4/19 来源：《教学与研究》2021年3月上作者：武莉娟

[导读] 你们是我平凡世界里的英雄梦想，也是我英雄梦想里的整个世界。——题记

陕西省西安市经开第一中学武莉娟

       你们是我平凡世界里的英雄梦想，也是我英雄梦想里的整个世界。
                                                                                                          ——题记
        初识二班小豆们的那天，我的身份是政治老师，是隔壁班的班主任。那时最让我头疼便是二班上课的纪律，活泼过头的小朋友们需要培养安静下来的能力。后来我休了产假，带了其他年级，这一别后很少在校园里遇到他们。缘分兜兜转转，再见面时，我竟成为了他们的班主任。
中途接班，我的心里既兴奋又忐忑。当我在初三新学期开始时站在教室门口时，学生看着我，眼神复杂。有久别重逢的欣喜，有故人相见的温暖，但也有对我这个新班主任的挑剔、质疑和不信任。
        一、长情陪伴，从你们到我们
        班级暴露出来的问题让我措手不及，没有班干部，没有值日表，上课没有学生与老师互动，同学之间关系冷漠，甚至充斥着语言暴力，人人都一副与我无关的厌世感。主题班会成了最尴尬的时刻，每一次潜移默化的情感教育，大家总是齐刷刷且冷冰冰的看着我，那表情分明在说，“老师，请开始你的表演。”对于一个文科老师来说，这是一个棘手的班级——在情感上无法润色。
        每当我比较几个班的听课状态时，虽然已足够小心翼翼但仍能感觉到二班小豆们的那一份排斥，一点一滴都在提醒我，我是“后妈”。二班小豆们心里在意的是我这个班主任，是否将他们看的最重要。
        我总是很温柔地跟二班小豆们说话，这是缺乏了解和信任的客气。2020年9月9日，我清楚的记得这一天，因为男生们群嘲同学我发火了。这是我第一次在班级里发火。与其避而不谈，不如解开心结：“你们知道吗，记不得从那一天开始，提及你们我脱口而出‘我们班’。既然是‘我们’，我定会全力以赴，也希望我的孩子们变得更好，成为正直而善良的人。”这是我们敞开心扉的开始，不是彼此的相敬如宾，而是亦师亦母的严慈相济。我看到小豆们的眼睛亮了。那眼神分明是放下了防备的眼神，脱掉坚硬的自我保护铠甲的眼神。
        组建班干部队伍，召开微型班会，与学生单独谈话。每日早起晚睡的陪伴，每日嘘寒问暖的付出。这些不起眼的细节成为了学生认可我、接受我的积累，也给了我底气。

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面对怀疑，直面矛盾的有效沟通可能会取得意想不到的效果。，从“你们”到“我们”的一字之差，给了我们跨越山河湖海的勇气。
        二、全力以赴，从黯淡到闪光
        二班小豆们的状态一直不佳，每天有气无力，我一直有些害怕集体活动，因为小豆们对集体活动都漠不关心。10月的运动会上，建麟同学会穿越大半个校园为同学们搬来饮水机，紫瑞同学小心翼翼呵护着班旗，政阳同学忙前忙后为大家拍照，泽宇同学在跑道上拼到表情变形。班级里的女同学们自发组成一个阵营为班级写通讯稿。我成为了安静的观众，看到了不一样的你们。
        男子4*100米接力赛结束后，四位运动员气鼓鼓的来找我。“老师，隔壁赛道的同学跑步窜道违规了，裁判没有发现。”我笑着安慰，“友谊第一、比赛第二，尽力就好。”找证人、向裁判申诉，四个小朋友有板有眼的忙活着，他们在意的是拼尽全力后的结果，在意的是班级的荣誉与获得。经过一番努力，申诉获得了成功，在接受鲜花和奖牌的那一刻，四个小伙子竟然羞涩的手足无措，这大概是他第一次如此正式的被肯定被表扬，我开心之余还有一丝心酸。
        在相机背后拍照的我思绪万千。我看到一颗颗看似无所谓的面庞背后，有对班级的信念和执着。我看到冷漠表情下的大世界，原来热情还在，只是藏了起来。一切在十月的阳光下无比美好，我第一次有了一种遗憾感，遗憾没能早点相伴，错过太多不一样的你们。在赛场上全力以赴的你们，自带万丈光芒。那些我们认为不可理喻、无可救药的孩子，是否会在某一刻，在属于他的舞台上熠熠发光。
        三、元旦联欢，从微笑到眼泪
        元旦时，全校各班级可以组织小型联欢活动，初三年级自行安排。我走进教室，试探地问：“这是初中阶段的最后一次联欢会了，我们班组织联欢吗？”同学们步调统一的拼命摇头，这结果我早已预料到，“好的，那我们上一节政治课，复习备考时间确实很紧张。”大家异口同声地说：“老师，我们要联欢！”
        只有一天的准备时间，我很担心联欢会的节目质量。小豆们看似赶鸭子上架才选择了元旦联欢，但实则一个个有备而来。独唱、合唱、节奏打击、舞蹈、小品，我惊讶于小豆们课余生活的丰富，突然就理解了课间的那些叽叽喳喳和宿舍里的嘻嘻哈哈。三五分钟的呈现背后，定有兴趣驱动的长期坚持。小豆们是否感觉到那种十年磨一剑，锋芒毕露时的自信。
        作为一个没有才艺的班主任，送给小豆们的新年礼物是亲手剪辑的视频。我提前一周开始向家长们收集素材，内容是为孩子中考加油的寄语：守彬同学的弟弟出境为哥哥加油，宇翔同学妈妈专门做了加油手牌，不善言谈文凯爸爸也突破自我，喊了一句儿子加油，昀钊同学一家人齐上阵助威······在整理视频的过程中，我看到了殷切期望背后的爱与包容，亦感受到了自己身上沉甸甸的责任。
        四十二位家长，四十二段视频，笨拙的剪辑到凌晨三点，成品依然有些粗糙。看到孩子们红了眼睛、掉了眼泪，我知道，我想表达的你们收到了。所有的付出都不会被辜负，我所有的努力，都是希望你们成为有温度的人。
        白驹过隙，时光荏苒，转眼已与二班小豆们相识快三年，成为二班小豆们的班主任也近一年。朝夕相处的日子给了我们心照不宣的默契，那些年我们一起哭过笑过走过，是辛苦成长路上的支撑和动力。阳春三月，花期已至，我亦等待我的小豆们凯旋六月，金榜题名。我会一直潜心陪伴，一路高歌随行，不负美好年华里的遇见。