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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性研究吴仁芳石桂英

发表时间：2021/4/20 来源：《基础教育课程》2021年3月作者：吴仁芳石桂英

[导读] 小学语文教学活动中通过作文教学能够提高学生交流与表达的能力，还能够增强学生的思维能力，进而实现学生的综合素质发展。

广西柳州三江县古宜镇泗联小学吴仁芳石桂英 545500

摘要：小学语文教学活动中通过作文教学能够提高学生交流与表达的能力，还能够增强学生的思维能力，进而实现学生的综合素质发展。在提高学生写作水平的过程中，课外阅读对于学生的写作水平提升有着重要意义，通过课外阅读学生能够学习更多的写作方法也能够积累更多的写作素材。基于此，本文探索了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，并提出了指导学生进行课外阅读的策略。
关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性
        引言：阅读和写作之间有着紧密而直接的关系，只有学生通过阅读不断地进行输入，才能通过写作进行输出，在这种输入与输出的过程中实现学生综合素质与能力的发展。因此，教师不仅要重视小学语文教学中的写作教学，更要关注学生的课外阅读，通过课外阅读为学生的写作提供方法和思路，也能够提供提高语文写作水平的平台。因此，只有教师认识到课外阅读在小学语文教学中的重要性，才能够制定科学合理的策略提高学生的写作水平。
        一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
        （一）有利于丰富学生情感体验，激发学生的想象力
        在小学语文写作教学活动中，教师充分发挥课外阅读的作用，能够促进学生的想象力发展。学生在阅读的过程中，能够深入文章中所描绘的内容，也能够深入阅读情境中与文本、与作者展开对话，在这种对话的过程中学生能够感受到作者所表现出来的思想情感，也能够跟随跌宕起伏的故事情节进行感悟，在这种情境体验的过程中学生会想象自己如果是故事中的角色，自己会如何应对这些问题，学生通过这样的阅读能够在丰富情感体验的同时进一步激发自身的想象力。
        （二）有利于积累丰富的写作素材，教会学生写作方法
        教师在组织学生进行课外阅读的过程中，有意识的培养学生的良好阅读习惯，例如指导学生在课外阅读的过程中将看到的好词语和句子记录下来，这样能够丰富学生的写作素材。同时，选择阅读文本的某一段内容引导学生共同探索，在探索的过程中引导学生有意识的分析闪段中应用的写作方法，以及选段中这种写作方法的好处，能够使学生在探索的过程中学会更多的写作方法，学生在今后的写作过程中，能够灵活运用这些写作方法和素材使自己的写作内容更加充实，也能够使自己写作的文章更加生动。

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        （三）有利于丰富学生的精神世界，提高学生的写作内涵
        小学阶段的学生具有丰富的想象力，同时学生的感性思维较强，因此，在阅读课外读物的过程中，学生能够收获更多的情感体验。在教师的引导下，学生将这些情感体验转化为良好的品质，不仅能够使学生养成良好的阅读和学习习惯，更能够使学生在阅读的过程中学习艺术形象表现出来的人文精神，从而更好的指导学生的人生发展，使学生能够丰富自身的精神世界更好地陶冶自身的情操，进一步培养学生的人文性，当学生有了这样的人文性，在写作的过程中便会根据写作内容进行深入思考，学生在写作中加入自己的思考和理解，才能够使自己的写作内容更具有内涵，进一步提高写作的高度。
        二、课外阅读在小学语文作文教学中的应用策略
        （一）营造良好的阅读环境
        小学阶段的学生在学习的过程中受外界环境影响较大。因此教师在语文作文教学中引导学生进行课外阅读，如果能够创设良好的外部环境，学生则能够在这种环境的影响下不断的提高课外阅读的效果。具体来说，在创设阅读环境的过程中教师可以在教室的一角设立图书阅读角，并且让学生将自己阅读的课外书籍在图书阅读角中进行交换，通过这样的方式帮助学生营造一种阅读的仪式感。其次，教师还可以引导学生在图书阅读角中进行读书分享，通过读书分享活动让学生之间相互交流看法，在这种相互交流的过程中促进思维的碰撞，在思维碰撞的过程中能够更好地启发学生的思维使学生在今后的写作过程中，不断的应用创新的理念和方法进行写作。
        （二）引导学生养成良好的阅读习惯
        良好的阅读习惯是学生进行阅读活动的重要基础。教师在培养学生阅读习惯的过程中。首先要让学生养成积累的习惯，让学生通过课外阅读遇到好词佳句的过程中能够及时记录，这样能够充实学生的素材。其次，引导学生有计划的进行课外阅读，对于小学生来说，课外阅读涉及的书目大多内容较多，学生缺乏阅读的耐心便难以将书读完。因此，教师应当引导制定阅读计划，让学生在每一个阶段完成相应的阅读任务，在教师的建议下进行有计划的阅读这样才能够不断提高课外阅读的效果使之更好的提高学生的写作水平。
        结语：
        综上所述，课外阅读在小学语文教学中发挥着重要作用，教师在写作教学的过程中，应当认识到课外阅读的价值。在实践运用的过程中，根据小学阶段学生学习的实际情况，制定科学合理的阅读策略，使学生在课外阅读的过程中不断积累写作素材，不断学习写作方法，在长期的教学引导过程中，既能够通过阅读养成良好的阅读习惯，也能通过写作练习提高自己的综合能力。
参考文献：
[1]何幼玲.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性的研究[J].小学教育,2019(07):58-60.
[2]宫志华.课外阅读在小学语文写作教学中的重要性研究[J].小学教育,2019(10):99.