陈吉琴
(重庆市黔江区实验小学校, 重庆 409099)
摘要：科学技术和互联网的发展给人们的工作生活带来了极大的便利，大部分的工作领域都随着网络技术的发展而做出相应的转变，现代学校图书管理工作也应该如此。面对浩如烟海的书籍，如果只依靠人工的力量去管理，管理工作难免会繁冗复杂，但利用好网络技术对图书进行管理相比起以前人为的管理显得更为方便轻松，同时也方便了学生们借阅。本文通过对网络环境下现代学校图书管理工作的创新策略的研究，为广大图书管理工作人员提出更为方便的管理方案。
关键词：网络环境；图书管理；创新
常言道“书籍是人类进步的阶梯”，阅读可以修身养性，自我升华。现在很多学校都设有图书室，在教室也有图书角，甚至图书在教室走廊也随处可见，目的就是培养学生们阅读的好习惯。人要进行自我管理，书籍也是。书籍也分很多种类，需要人们对大量的书籍进行管理，管理好书籍也方便了我们借阅，在发达的网络技术环境下，有很多的管理工作都可以利用网络进行管理。很多学校的图书室都存放着大量的书籍，然而只依靠人工的力量进行管理只会让工作量变得更大，图书管理工作也应该随着时代的进步而进步，我们可以利用好发达的网络技术来协助图书管理工作，从而使工作变得更加轻松，也让图书管理变得更加科学。
一、网络环境下的图书管理工作的创新
创新是一个民族的灵魂，中国就是坚持走改革创新的道路才能有今天的繁荣。创新也是顺应时代发展的趋势，面对网络技术发展之快的局面，只有坚持改革创新才能不被社会所淘汰。图书管理工作创新从来都不是一句空话，它是需要将想法付诸于行动，将“纸上谈兵”带上“战场”，为图书管理工作减轻负担。生活在这个“大数据”时代下，大量的书籍可以进行编号管理，利用发达的网络技术和数据信息技术来管理现代学校书籍，不仅提高了管理工作的效率，还节约了大量的人力、物力和财力，也是改革创新的一种表现。创新是顺应时代发展的潮流，根据自然法则适者生存，只有去顺应时代的发展才能不被社会淘汰，不论是在任何一领域，面对如今发达的网络技术都应该做出相应的转变，让自己的所做的工作变得越来越轻松和方便。
二、网络环境下的图书管理工作的措施
（一）基础设备要齐全
我们在打游戏的时候，会对英雄人物购买比较齐全的装备，从而英雄人物的攻击性和各种游戏属性都变得更加强大，图书现代化管理亦是如此。要想实现图书现代化管理就必须拥有较为全面的设备设施作为支撑，否则这项工作是无法完成的。因此，想要实现图书管理工作的现代化信息管理就必须配备相应的软硬件设施。在硬件环境下，学校图书室内应配备对应的计算机、数据存储系统、扫描仪和身份识别系统，这在一定程度上方便了图书管理工作，也为图书管理工作实现现代化信息管理奠定了良好的基础。在软件设施上，图书管理部门应当根据图书室自身的管理情况设置符合学校图书室实际情况的图书信息管理系统，在系统内应当具备图书室内所有书籍的录入、编排、分类、存储和查阅功能，这种软件系统不仅方便图书管理工作人员高效、快捷的实行管理工作，还为读者提供了更优质的服务。
（二）提高管理工作人员的信息素养
图书管理工作并不是简单的管理工作。大多数学校的图书室内都藏有大量的书籍，最基本的图书管理就需要对图书进行分类、编码和存储，否则会造成管理工作效率低下，读者借阅不便等众多的问题。所以，除了配备齐全的软硬件设备以外，对图书管理工作人员进行计算机培训和提高图书管理工作人员的信息素养也是较为重要的。图书管理工作人员需对自己的管理工作内容熟悉和熟悉各种软硬件设施，以方便他们在实际管理工作中能顺顺利利，为广大读者提供一个安静的阅读环境和良好的阅读资源。
在实际培训中，首先，图书管理部门应对管理工作人员进行信息管理化培训，让他们认识到在网络技术环境下，对图书进行信息化管理的重要性。其次要定期的培训他们的计算机技术水平，让管理人员学习各种先进设备和技术的操作方法，确保他们在工作时能够准确地对书籍进行录入、检索、分类等工作。最后要提高图书室管理工作人员的服务意识水平，能够及时帮助读者解决查找书籍和各种借阅问题，为读者提供一个安静的阅读环境和丰富的阅读资源。
（三）分层次满足不同阅读人群的需要
在中小学阅读群体里，大概分为三个阅读层次。第一个是低年级阅读群体，这个群体好奇心强，接受新鲜事物快，面对学校的图书室，难免会产生好奇心理。他们对漫画、故事的兴趣比较大，图书室就应该为他们收藏符合这个年龄段的书籍以满足他们的阅读需求；第二个群体是中年级阅读群体，这个群体更向往于各种名著的阅读或者一些推理、开发智商的小说，所以图书室就可以为其准备这个层次阅读书籍，他们大脑思维活跃、心理逐渐成熟，图书室也可以为其购买关于家庭关系、梦想和青春类的书籍，方便他们了解新知识和在青春期迷茫时指引方向和灌输正能量；第三个群体是毕业班的，他们面对的首要任务是毕业成绩，每天都在埋头奋笔疾书，这时图书室就可以为他们购买一些复习资料、有助于提升成绩的书籍，除此之外，这类学生压力很大，难免会产生一些小小的心理问题，图书室也可以购买一些励志书籍，帮他们排忧解难。图书室存在的意义就是为读者提供丰富的阅读资源，所以丰富图书类别，满足不同阅读群体的阅读需要是图书室存在的根本原因。这也是发达的网络技术环境下的实现现代学校图书信息化管理的基本要求。
结语：
在网络技术环境下，对现代学校校图书管理工作实现信息管理现代化是必然的。顺应时代发展的趋势做出相应的改变才不会被社会所淘汰，将网络技术和图书管理工作相结合，一来可以让图书管理工作人员更高效的工作，二来可以为广大读者提供一个安静的阅读环境和丰富的阅读资源。不论是何种形式的创新与改革，我们的初心始终是为广大读者提供最优质的的服务。
参考文献：
[1]苏杰.网络环境下现代高校图书馆管理工作的创新策略研究[J].中国管理信息化,2019,20(12):148-149.
[2]杨洪梅.网络环境下高校图书管理工作的发展趋势初探[J].科技资讯,2019,17(36):141+143.
[3]焦子惠.网络环境下图书管理工作的发展趋势探究[J].传播力研究,2019,3(33):296.
[4]马明欣.网络环境下高校图书管理工作的发展趋势[J].纳税,2019,13(16):224-225.