张达平
贵州省毕节市七星关区亮岩镇教育管理中心 551704
摘要：在教学过程当中，为了能够提高教育质量就必须要拥有良好的教育教学管理方式。学校的学习阶段是人生中关键的一个时期，因此必须要加强学校的教育教学管理，这对于提高一个人的综合素质有很大的帮助，也为他们今后的发展带来一定的影响。在目前学校教学当中，仍存在一定的管理缺陷，不符合素质教育的要求，为了能提高学校教育教学管理质量，就必须要对管理方式进行改变，让师生能够在轻松的环境当中进行教学和学习。
关键词：教育教学管理；学校教学；人才管理
引言：素质教育的提出给当前的教学方式提出了很高的要求，为了能够提升教育的质量，教师应该要做好教育教学管理工作。在教学当中的活动，通过设计好良好的方式，及时进行调控，能够实现教学的高效性，帮助学生提高自身的综合素质。作为教师应该要及时做好教育教学管理工作，传递学生知识并提供足够的空间，让学生能够得到提升，促进其全面发展，达到素质教育的要求。
一、加强教师队伍建设
随着教育理念的不断变化，在现代的教学当中，要改变传统的教学理念。由于传统的观念是由校领导参与到管理工作当中，而教师不参与管理工作，这种方式存在很大的弊端。因为传统管理理念对教师的工作产生误解，所以在当今的教学当中，应该要重视教师地位，意识到教师在教育教学当中的重要地位。由于教师是学生日常学习当中接触最多的人，并且教师也经常接触教学设备，在教育教学管理工作中教师是较重要的一个人物，所以必须要及时改变传统的观念，提高教师的主体地位，发挥其优势，提高他们的管理意识，这样才能够保证学校教育教学管理工作真正的开展，使教育质量得以提升。在加强教师队伍建设工作当中，要及时对教师进行培训，在当代的教学当中，以学生为主体是当前教育理念，教师通过引导学生自主学习，让学生能够及时掌握学习方法。但同时学校也要注重教师的主体地位，这就意味着教师要提高自身的意识，学校注重对教师的培训，提高教师的综合水平，建立一个具有现代化的教师队伍，这样才能够让教育教学管理工作做得更好，提高学校的教育教学管理工作质量。
二、构建全方位的管理体系
为了提高学校的教育教学管理工作，需要学校领导教师以及社会各方面的共同努力，因此除了提高教师自身的管理意识以外，还需要学校做好各方面的管理工作，通过提高后勤、安全、维修等员工的管理，让他们能够一起努力为学生创造良好的学习环境。
首先必须要加强课堂教学管理工作，改变课堂的教学秩序，所以作为教师，应该要认识课堂教育教学管理目标，在教学过程当中，要维持好课堂的秩序，通过有效的课堂效率提高，学生们的参与积极性，让他们能够在良好的环境氛围当中学习，通过采用正确的管理方式，让学生能够将注意力集中的课堂上，从而将全身心投入教学当中。
除此之外，学校在管理的过程当中也要与学生家长进行合作，通过让学生家长参与到管理工作中，让家长了解到学生在学校的工作学习情况，建立与学生家长沟通的桥梁，让家长积极参与到教育教学管理工作当中，使得学校的各方面管理工作更加的完善，帮助学校提高工作效率。因为学校的教学管理与家长也存在密切的关系，并且学生与家长接触较多，家长最了解学生，因此，在制定管理方案时，也需要尊重家长的意见与想法，多与学生家长进行沟通，通过多方的意见，使教学管理措施更符合学生的成长。
三、创新学校教育教学管理
当代的社会是一个需要创新的时代，在学校的教育教学管理体系当中，也需要有创新意识。因此，学校要始终坚持以人为本的教学理念，在制定管理要求时，要保持与以学生为中心的教学理念，接着再开展深入的研讨活动，让学生都能够得到健康的发展。让教师转变人才培养的教育理念，帮助学生全面的发展，让他们能够成才，成为多样化的人才，养成终身学习的观念，让每个孩子都能够在良好的环境氛围当中得到发展，达到教育目标。
首先学校必须要建立健全管理体系，将学生培养成创新型人才，通过及时创新教学教育管理方式，促进学生的良好发展，让他们能够将自身的个性张扬出来，让其自主的进行学习，提高他们的探索欲望，让他们能够产生合作学习的教学观念，让学生都能够养成健康的心理状态，成为有创新能力的学习者，为今后的学习奠定良好的基础。因为创新教育教学管理是一项综合的系统工程，所以作为教育工作者，必须要及时的根据当前社会上的发展以及变化及时的改变与创新，积极的探索，创造出符合学生身心发展的工作计划，为素质教育提供更多的贡献。
结束语：综上所述，在当前的学校教育工作当中，学校应该要加强教育教学管理工作，提高学生的综合素养。随着素质教育的进一步推进，教育工作者应该要及时改变教学理念，通过创新教育教学管理模式，让学生能够得到进步，让他们能够在良好的氛围当中进行学习，并都能获得成功。
参考文献
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