尚青
沈阳市外事服务学校 辽宁省 沈阳市 110003
摘要：面对严峻的社会形势，为帮助中职生顺利就业，获得光明的未来，本文将以笔者多年的经验，分析当前中职学生在就业时候的困境与问题。按照社会背景、中职教育定位，提出可行且创新的就业指导思路，帮助学生顺利融入社会，为社会发展贡献力量。
关键词：中职；就业指导；工作策略；研究
前言：在国内教育水平全面提升，经济系统得到全方位发展的同时，社会就业力得到显著提高。当然因为大专学校不断扩招，使得每年进入社会的学生数量越来越多，社会的就业机会是有限的，并且在技术进步的同时，就业机会在不断减少，压力在不断增加。中职学生，不论是能力还是学历都和大专学生存在一定差距，很难以同起跑线和大专学生竞争。对此有必要从中职教育定位出发，按照社会对于人才的需求条件调整就业指导办法。
一、现阶段国内中职学校毕业生就业问题和情况
国内的专业技术人才岗位缺口问题十分严重。近十年我国教育部门在职业教育中投入了大量资源，为的就是可以应对社会对于技术人才的迫切需要。国家不论是在就业形势还是创业条件中，均提供了全面的帮助[1]。但即便如此，中职学生毕业以后仍旧面临着比较突出的就业问题。
首先就业观念方面，不论是就业者还是招聘者，更看重的是学历比较高的人才，很多招聘单位明知道自己所需要的是应用技术能力更出色的中职人才，但如果出现了本科学生，即便专业并不对口，往往也会选择本科生，最差也会选择大专生。中职学生在这样的社会氛围下，往往比较自卑。其次中职生大多非常年轻，中职生没有足够的技能熟练度，就业时候遇到了重重阻碍。很多中职生甚至存在眼高手低问题，自认学习了一些专业知识，错误的以为国家和社会环境对于技工人才来者不拒，自己能够轻松找到工作。结果却是学生最终高不成低不就，久而久之学校学习的技术和知识渐渐废掉，成为了真正的无业游民。中职毕业生就业指导必须根据实际情况设计，遵循规律，才能获得应有的就业指导效果，达成设想的就业目标。
二、中职就业指导工作创新思路方式
（一）转变学生就业态度
必须让学生充满自信的参与到就业挑战之中。对于这个问题，中职学生在校期间就应该学习相关知识，学校需要通过案例引导的办法，让学生明白毕业不一定能够成功就业，优胜劣汰是社会永恒的法则。学校不能认为就业指导是临毕业前才需要开展的工作，养成良好习惯，端正中职生态度是中职教育的关键点。中职教育中，对于新入学的学生，一定要及时开展就业指导，帮助学生形成自信心，提升学生工作能力和学习素质。学生自信心和学生的工作能力有关[2]。在学生熟练掌握工作技能以后，自然可以收获自信，到什么地方都能充满自信，以积极向上的精神面貌和专业的能力受到企业信赖。学校不妨用学分等级制度管理学生，学生专业技能水平等级决定学生的最终学分。并且还要在学生的学分达到特定要求以后，要求其必须参加国家级技能考试，将压力转化为动力，让学生能能够更积极、主动、认真学习，同时这也是为了学生在毕业时候能够成功就业的关键工作。
对于心存傲慢的学生，必须在合适的情况下开展思政教育，让学生了解真实的社会就业状态与环境，端正学生的学习态度。
（二）找到精准的就业点展现专业技术优势
不同教育单位和机构追求的方向和教育目的大不相同，例如大学本科教育追求的是研究理论知识，为实践活动提供参考。大专、高职、中职一类的教育则更在意和重视应用技术教学，了解各种实践类技能知识。虽然在知识水平方面，中职学生远不如大学本科和大专学校学生，技能熟练度方面也不如高职学校学生，但中职学生同样也有优势。中职教育需要将初级非熟练工种作为重点关注对象[3]。不论是大专还是高职，毕业生往往并不喜欢初级非熟练工种。但中职学生年龄小，潜力巨大，完全可以通过多年经验积累和沉淀，逐渐变成高级技工。基层做起，增加经验与阅历，未来才能走的久远。
（三）开展招聘会
为了让中职学生能够拥有更多的就业渠道和展示自己的舞台，应当号召社会企业以及过去的学校毕业生参加中职毕业生就业指导。如果有条件，则可以开展大规模就业招聘会，让学生拥有就业舞台与机会。学校需要主动出击，走出学校，学校中的领导利用人脉关系，走访需要用人的企业和单位，建立长期合作关系，定向输送人才，培养需求对口人才。
（四）提高学校社会影响力与知名度
人类的行为，尤其是言谈举止能够看出很多信息，包括家教程度、素质水平。观察工作中的学生表现，则能够了解学校办学水平和能力。也就是说，某些角度来看，毕业生如同学校镜子，毕业生的工作表现反映的是学校教育水平。树立良好的学校形象，学校毕业生才能得到企业、社会各方面的认可与信赖。对此学校必须重视毕业生素质建设，让一届又一届的毕业生成为学校免费的活字招牌，提高学校的社会信誉度、知名度。
（五）充分利用网络技术宣传
在指导工作中，就业指导需要充分利用现代化技术，依靠先进的网络技术推广和推荐学校的学生。对此必须重视毕业生素质建设，尤其是网络信息能力，让毕业生可以利用网络获得更多就业机会、就业服务渠道。将毕业生的能力与信息上传到网络，用人单位利用网络检索自己所需要的人才，找到合适的人才，帮助学生拓展就业渠道和空间。微信是人类社会中很重要的工具，学校完全可以创建毕业生微信群，定期发送一些招聘信息和资料，也可以建立和寻找与用工群，为有需要的学生进行推荐。这种便利性十足的就业方式能够让学生及时更新与了解各种就业信息。
（六）重视职业指导课程改革
随着社会的发展，中职生就业形势的不断变化。中职生就业、创业发生了很多变化，这需要中职学校职业指导课程及时更新，创新教学内容、教学方法。
结语：新时期背景下，中职就业指导必须做好工作理念和形式创新，从不同角度切入，为学生的成长提供支持。让每一名学生都能找到自己心仪、喜欢的工作，在社会建设中贡献应有的力量。
参考文献：
[1]覃素华.中职计算机专业学生就业现状与有效指导策略研究[J].电脑知识与技术,2020,16(18):149-151.
[2]陶芸,刘庆华.分段式就业指导模式在辅导员工作中的应用探索——以湖南农业大学教育学院为例[J].教育教学论坛,2020(20):86-87.
[3]胡秀娟.如何提高中职会计专业毕业生的就业质量[J].西部素质教育,2020,6(09):222-223.