季爱艳
浙江省金华市浦江县郑家坞中心小学 322200
摘 要:在小学生的成长教育过程中，最重要的教育莫过于语文的学习，其中亲子阅读作为一种亲子互动的阅读方式，可以增进亲子之间的良好关系。除此之外，这种方式还可以帮助小学生更加全面的去了解语文从而进行学习，因此，教师可以利用这种方式来增强学生的学习兴趣。本文通过介绍亲子阅读的重要性来引领学生能够进行合理的课外阅读，从而增强小学语文的学习。
关键词: 亲子阅读; 小学语文; 课外阅读; 意义及策略
一、亲子阅读在小学语文课外阅读中的意义
(一)父母与孩子共同成长
在每个人的成长过程中，想要与外界获得交流，大部分是通过阅读来实现的，因此可以说阅读可以丰富人的知识世界。而拥有一个良好的阅读习惯，是人们走向成功的必备条件。其中的亲子阅读可以说是一种启蒙阅读，家长是孩子的第一任教师，因此，家长可以通过亲子阅读的方式，引领孩子养成良好的阅读习惯，树立正确的价值观，可以说对孩子的影响极为深远。就是因为这层的关系，很多学者都会说父母的教育才是最优质的教育。而想要让孩子养成良好的阅读习惯，首先就要在家庭里营造一种良好的阅读氛围，能够积极带动孩子进行同步阅读，在阅读的过程中，不仅是孩子养成习惯的过程，也是家长进行自我提升的过程，实现父母与孩子的共同成长。因此，在家庭这个大环境下，父母一定要用自己良好的阅读习惯潜移默化的去影响孩子，让他们养成正确的阅读方式【1】。
(二) 父母孩子交流阅读心得
每个人都是不同的个体，在阅读同一篇文章时，可能会产生不同的情感。而亲子阅读则可以通过亲子之间的互动来传递出自己所感受到的喜悦或悲伤，通过交流阅读心得的方式能够让父母与孩子彼此成为朋友，还能够让孩子敞开心扉的说出自己内心的真实感受。因此，很多学者都建议在进行亲子阅读时，能够做到互相之间交流阅读心得，这样可以让父母给孩子传授一些自己的处世之道，在孩子未来成长过程中，能够起到一定的促进作用，还能够让他们树立正确的人生观和价值观，能做到真正的领悟生活并且去感受生活。
二、亲子阅读在小学语文课外阅读中的现实情况
亲子阅读无疑是增进父母与孩子之间感情交流的一种方式。
同时，在传统的小学语文教学过程中，课外阅读也可以利用亲子阅读来进行，这两种方式的结合可以极大程度的提高孩子的学习效率。但是据目前为止，很多小学语文在进行课外阅读的过程中，并没有采取亲子阅读的方式，这种方式没有得到广泛的普及。造成这个的原因有很多，首先就是没有为学生创造出一种良好的学习氛围，很多家长认为让学生在学校接受教育就已经足够了，从而忽视了在精神方面的陪伴。其次，很多学生对阅读的兴趣不高，他们将大部分的时间花费在了游戏与娱乐方面，极大的缩短了与家长进行亲子阅读的时间【2】。还有一点就是很多家长只是三分钟热度，对于亲子阅读这种方式没有持久的坚持下去，反而是半途而废，让孩子形成了不好的阅读习惯。
(一) 营造温馨舒适的读书氛围
想要提高孩子的阅读兴趣，就一定要营造一种舒适温馨的读书氛围。首先，家长一定要关注孩子的性格特点，根据他们不同的习惯和性格，营造出不同的学习氛围。比如说性格温和的孩子就布置一些文雅的学习氛围，而性格活泼的孩子，可以布置一些温馨浪漫的氛围，这些良好的学习氛围可以极大程度的调动学生的阅读积极性。其次，父母与孩子在进行亲子阅读之前，要对所阅读的书籍进行明确的分类，寻找适合与孩子共同阅读的书籍，除此之外，还可以根据不同书籍的特点选择是由母亲陪伴，还是由父亲陪伴，这种方式能让孩子更好的理解书籍里的内容。
(二) 激发孩子的阅读兴趣
无论是亲子阅读还是普通的课外阅读，其基础在于能够让孩子主动的去进行语文阅读的学习，因此，家长和教师一定要将培养孩子的阅读兴趣作为重中之重，而在阅读的过程中，还要不断的激发孩子的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。在进行陪伴阅读的过程中，教师和家长还可以融入到他们的阅读中，去引导他们阅读的正确方式，而在他们进行阅读之前，教师和家长还要对阅读的书籍进行筛选，一定要选取出一些优质的书籍进行阅读，比如说，中外名著、历史杂志、诗书散文等。所选取的书籍要以趣味性为主，但是也不能失去实用性，在吸引学生进行阅读的同时，还能不断激发他们的阅读潜能，可以让孩子在书内的世界不断遨游。同时，优质的书籍还可以激发学生进行自主思考，让他们的精神世界变得更加丰富多彩，能够让他们树立正确的人生观和价值观【3】。
三、结语
在小学生的语文阅读培养过程中，教师和家长的阅读陪伴是必不可少的，而在其中的亲子阅读可以说是语文课外阅读中极其重要的一部分，因此，教师和家长一定要了解亲子阅读的重要性，并合理地进行使用。亲子阅读一定要从小做起，以阅读陪伴为主旨，为孩子营造一种良好的学习氛围，培养他们能够形成良好的阅读习惯，主动去进行语文的课外阅读。