小学英语学习习惯的养成

发表时间:2021/4/22   来源:《教育学文摘》2021年第3期   作者: 廖玉 指导教师:王小钢
[导读] 对于我们小学生而言,英语是小学阶段一门重要的学科,要想能够提高英语学习的质量,
        廖玉   指导教师:王小钢
        重庆市万州区望江小学  重庆 万州  404000
        摘要:对于我们小学生而言,英语是小学阶段一门重要的学科,要想能够提高英语学习的质量,必须要能养成良好的学习习惯,良好的习惯养成能够让我们在英语学习中形成良性循环,更好的提升学习的效果。本文就小学英语学习习惯养成策略进行分析探究。
        关键词:小学英语;学习习惯;英语学习
        一、在听录音中学会跟读
        在小学英语学习中我们需要提升自己的口语能力,而为了能够达成这样的目标,教师指导我们可以跟随着录音来完成跟读这样的训练,平时就应该养成这样一种学习习惯,这样才能更好的接触到更加原汁原味的英语。一开始的时候我们可能会比较的陌生,或者跟不上,但是时间久了就会爱上这种跟读的方式,同时在跟读的过程中我们的语感也能够得到很好的训练。所以在英语学习中应该养成跟读录音的习惯,从而实现我们口语能力的提升。
        二、养成认真书写的习惯
        在英语学习中写作一直都是英语学习的难点,但是也是考试中重要的组成部分。目前对于我们小学生的听说读写能力又有了一定的提升。

那么教师也不断地开始加强对我们语言技能的训练,希望可以提高我们的写作水平。所以我们平时需要在教师的引导下进行认真的书写。应该跟随着老师的板书,以老师的板书为模板和榜样,同时要能在平时严格的要求和规范自己,通过长时间的坚持,我们的书写水平肯定可以得到一定的提升。
        三、培养自己预习的习惯
        预习是任何学科学习必不可少的一个环节,在英语学习中我们也应该养成预习的习惯。教师会为我们提供一些预习学案,在这个基础上我们就可以根据老师的预习学案进行指引完成课前的预习,这样也可以很好的培养我们自己独立思考的意识和能力,使得我们在课堂学习的时候能够变得更加的专注和有针对性。
        四、培养自己开口说的习惯
        英语作为一门语言学科最终学习的目的就是为了更好地运用,所以我们一定要突破自己的心理障碍,敢于说,要大胆的表达自己的想法,多使用英语进行沟通,这样通过反复的训练才能不断地提升我们的英语语言表达的能力。
        结束语:
        总而言之,为了提升我们自己的英语成绩和英语水平,我们必须要在教师的引导下养成良好的学习习惯,这样才能进一步为我们更好的掌握英语奠定基础。
        参考文献:
        [1]梁逸业,李能钰.小学英语学习习惯的培养[J].赢未来.2018 (017).
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