何文泽
四川省南江县天池镇九年义务教育学校 四川 巴中 636634
摘要：PPT,是POWERPOINT的简称，属于日常办公软件中的一部分，特点是具有强大的制作和编辑功能，不仅可以高效地处理文字和声音，更具备齐全的绘图手段，且色彩表现能力卓越，又因其通用性强，易学易用的特点，成为许多教师丰富课堂教学资源的强有力助手，教师可以在备课、导课、授课、总结及布置作业等诸多教学环节运用PPT软件，使教学活动变得高效，尤其在初中语文的教学活动中，教师可以充分利用PPT强大的数据处理能力，活跃课堂气氛，调动学生的积极性。
关键词：初中语文；PPT；课件
一、引言
PPT课件相较于传统教学模式而言更加丰富和生动，相较于多媒体一体机而言既节约教育成本又方便展示，在优化教学活动的实践中有非常重大的作用，尤其是在进行初中语文的教学中，可以帮助教师将书中略显沉闷的内容生动呈现在学生面前，但在实操中，许多教师并没有充分发挥PPT课件的优势，也满足于掌握软件基本功能的层面，许多课件制作地粗枝烂叶简单粗暴，基本就是将原文内容分段落配以简单图片进行展示，相当于课本的影印版，学生从低头看课本变成抬头看课本，并不能够从课件中发现新鲜有趣的内容。
二、PPT课件在初中语文教学中所起的积极作用
（一）有利于活跃课堂氛围，调动学生学习的积极性
教师要充分搞清楚制作PPT课件的原因，想要得到的效果，收到了来自于学生的何种反馈，是否与预期一致，只有制作前认真思考，教学后认真修改，才能达到教学的目的，优秀的PPT课件，融合了书本的知识，教师的思考和展现在书本之外的宏大知识体系，通过教师的生动教学和课件的展示，可以有效的活跃课堂气氛，将学生的注意力集中在教学活动中，并一步步地引导学生拓展思维，调动学生自主学习的积极性。
（二）有利于深入教学内容，丰富学生的学习体验
PPT课件既是电脑里的一个小文件，也是囊括了各种广度与深度知识的小宇宙，教师制作课件不应该只是进行简单的加法和罗列，粗略地把课本内容塞进课件，并不能够有效发挥PPT的作用，好的课件，可以通过一个知识点为学生展示一棵知识树，进而是一座植物园，帮助学生将单一的知识系统化，由一篇语文课文联系到同一作者的其他文章，或类似风格的文章，这些文章所传达的信息，这些信息体量在构建自己三观时有怎样的帮助，在丰富知识的同时丰富学生的学习体验。
三、初中语文PPT课件制作的有效方法
（一）灵活选用图片或影像，吸引学生的注意力
PPT课件的呈现，是文字与图片，或文字与影像的集合，好的配图可以一下子抓住学生的眼球，吸引学生的注意力，将他们的思维固定在这节课上，而略显简单的配图只会让学生感到敷衍，教师的认真是可以精确地反映在课件上的，教师的负责也是可以感染学生的。
例如，在教学八年级上册初中语文《回忆我的母亲》的时候，教师可以提前布置一份家庭作业，请学生为母亲拍一张照片，或者画一张简单的肖像图，或者拍摄一小段的家庭生活视频，教师告知这些图像的用途，以学生自愿展示为主，课件的开篇就可以是由各位妈妈形象组成的“母亲”二字，每张照片分别链接一个本堂的知识点，点击进去就可以依次展示，堂课基本结束的时候，课件展示的是一段生活影片，并请同学回忆一下自己和妈妈之间发生过的小故事，通过精巧配图和巧妙组合成图的课件制作方式，吸引学生的注意力，并用依次点击链接的方式来保证学生的注意不会分散。
（二）选择合适的配音，丰富素材
语文学科的魅力在于观察和表达，这两者是相辅相成的关系，观察的仔细表达的就会更流畅，表达的越清晰，观察的也会更认真，教师要想帮助学生学会观察和表达，PPT课件无疑就是最有效的方法，用课件直观的展示和对比，认真地分析和学习，将与知识点相关的素材融入课件中，丰富学习的维度。
例如，在教学八年级上册初中语文《白杨礼赞》的时候，教师在制作课件时要选取合适的配音和朗读版本，以舒适和展望的情绪为主，也可以先由自己为学生朗读一段，再播放朗读范本，让学生在舒展的语言环境中感受文章所要表达的含义，对比不同声线和阅历在朗读同一篇文章时的区别，请有兴趣的同学尝试朗读，并将音频编进课件中，操作过程中要注意不同音频格式的转化，也可借此机会向学生展示PPT的强大功能，激发学生自我探索的动力。
（三）教师与学生共同完成部分课件编辑工作，听取学生合理建议
随着时代的进步和学生获取知识渠道的拓宽，初中生甚至小学生都可以掌握基本的音视频制作能力，并且拥有独立的思考能力和审美品味，他们对当下发生的事情和接受到的知识都有自己独到的见解，教师可以试着将自己的学生当做合作伙伴，而不是小朋友，在制作课件前适当征询学生的建议，了解学生们需要获得的知识是什么样的，想要汲取的营养是哪些，也可以在课后与学生一同协作，丰富课件内容。
例如，在教学八年级上册初中语文《三峡》的时候，教师可以先征集学生们曾经的旅行经历，去过哪些地方，遇见过哪些人，有怎样深刻的记忆，还有哪些想去的地方，吸引自己的点是什么，想提前了解当地的风物还是美食，将这些回馈编进课件中，做成一个简单的旅行攻略，或请学生提交一份自己的旅行攻略，编进课件中，分享给同学，让学生充分参与到教学活动的每一个环节，激发学生的学习热情。
结语
教师巧用PPT制作课件，通过这种高效的方式，展示教学内容，开展教学活动，既可以丰富知识层次，又可以调动学生的学习积极性，在轻松愉悦的氛围中完成教与学的任务，达到双赢的效果。
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