李根俊
太原市第四十八中学校，山西 太原 030006
摘要：近几年来，随着我国对于人才培养的要求越来越高，培养学生的创造力和想象力也成为了现在教学的主要目的之一。美术教学作为培养学生审美能力和想象创造能力的主要教学手段，也受到了学校和家长的极大重视。但是在现阶段的美术教学中仍然存在一些较为明显的问题，对此，针对这些问题教师应该制定相对应的教学策略，这样才能够更好的培养学生的创造力和想象力。
关键词：中学美术教学；想象力；创造力
引言：在对学生创造力和想象力的培养中，美术教学发挥着举足轻重的作用。其中的想象力是指学生根据自身对于生活事物、情景的收集和储存，在自己脑海经过不断的思考从而想象出来的新奇事物、场景。而创造力是指将一个原本就存在的东西或者是事物，经过思维的变化和改变，从而创造出一些新鲜的事物。对此，教师在培养学生创造力和想象力的时候，需要注意自己的教学模式和教学方法，这样才能够有效促进学生美术水平和艺术素养的提升。
一、中学美术教学现状
1.重视程度不够
实际上，美术这一学科并不列入中高考科目之中，也正是由于这一原因从而导致了在大多数学校、家长、学生、教师重视程度不足，临近考试美术课就被挤占，即使不占课学生也不重视，不会用心完成美术任务，甚至有很多学校将美术教学课程的时间划分到语数英这几门重要学科中，这也是导致现阶段中学生艺术素养普遍得不到提高的主要原因。学校对于美术教学的不重视，学校对于美术课程教学的投入不足，比如很多学校没有专业美术教室，专业美术教具画具等，并未认识到美术教学的重要性，无法推动学生综合素质的发展和提高。
2.教学模式和形式单一
在进行美术教学时，其中一个较为突出的问题就是教师的教学模式太过于单一、枯燥。大多数的教师在进行美术教学时，采用的教学方式较为落后，这样的方式忽略了对于学生个性化的发展，也会降低学生对于美术学科的学习积极性，美术课堂的教学质量自然也就不高了。
3.师资力量薄弱
在很大程度上，教师的专业水平与学生综合素质水平直接相关。现阶段在美术教学中主要面临的一个问题就是师资力量不足，教师的综合素养不高。在实际教学过程中，学校在对美术教师进行选择时，美术教师的门槛设置的太低，导致教师的专业素养不高，除此之外，美术教师团队的人数太少，导致美术教学的效率下降。
二、中学美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略
1.提高对美术教学的重视，加强师资团队建设
要想从根本上提高学生的想象力和创造力，首先要做的就是学校要提高对美术教学的重视和加强对美术师资团队的建设。提高对美术学科教学的重视程度，可以从几个方面来入手：第一，加强对于美术学科的宣传，让教师和学生都认识到美术教学的重要性。
第二，改变传统的教育理念，让教师意识到教学不仅仅只是将知识传授给学生，更重要的是让学生懂得其中蕴含的人生启示，能够从所学中得到一些什么。第三，规范美术课程的课时设置，确保每周都有充足的时间进行美术课程讲授。其次，就是要强化学校的美术教师团队的建设。首要的一点就是在进行美术教师选择时，必须要选择一些专业性较强，专业水平较高的教师。另一点就是在教师教学期间，要规范教师的行为，建立相关的教师教学质量审查制度。除此之外，十分重要的一点就是教师要不断强化自身的专业水平，增强自身的专业能力，这样才能够提高美术课程的教学效率。
2.丰富教学方式，激发学生创造灵感
对于美术教学而言，传统的美术教学方式较为单一，都是教师课堂教授学生听讲，教学十分的片面化。想要激发和培养学生的创造力，教师需要丰富自己的教学方式，让学生爱上美术教学课堂。比如：教师可以将课堂教学与实际的生活相互结合，来激发学生的创造力和想象力。像是在讲授第一章节“画画你我他”时，教师就可以让学生观察生活中的“你”“我”“他”，根据自身对于人物特点的掌握，在大脑中形成一个大致的轮廓，再根据教师在课堂上教学的画画技巧，最终完成一幅肖像画，不论最终展示出来的画是怎样的，这都是学生想象中的“你我他”的样子，在整个过程中既激发了学生的想象力，同时也展现出了学生的创造力。更重要的是，这样的美术课堂更加有趣，更加会吸引学生的注意力，学生也会因此逐渐爱上美术课堂。带领学生到博物馆参观，或者到生活中体验写生，到陶吧感受民间艺术，直观感受更能让学生产生兴趣，激发学生创造灵感。
3.开放性课后作业，培养学生想象力创造力
若是所有的美术作业都在课堂上按照教师布置的来完成，这样虽然能够提高学生的作业完成率，但是实际上很大程度上会限制学生的个性化发展。因此，教师实际可以多多布置一些开放性的课后作业，学生可以根据教师上课所讲授的大致范围和绘画技巧，根据自身的爱好或者绘画习惯，进行随心所欲的创造，发挥出自己的想象力。更重要的是这样能够有效发散学生的思维，促使学生创造出更加优质的美术作品。
结束语：
综上所述，对于美术教学而言，学生掌握美术绘画技巧是基础，更重要的是要培养学生的美术素养，在进行美术学习的过程中能够培养自身的想象力和创造力，以此来提高自身的综合素质水平。其中，教师扮演着十分重要的角色，首先就是要改变传统的教学理念，不断深化自身的思想，优化教学方式和策略，提高美术课堂教学的有效性。
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