毛志娟
鹰潭市第一小学
生活就是数不尽的场面组合起来的，其中不乏n多精彩，你也许常用手机拍下来，或者索性录下来。但我看来，恰当的文字才是最好的还原与保存方式。只是，如何写好场面描写，我想我们首先要思考三个问题：
1.什么是场面？
2.什么是描写？
3.场面怎么描写？
什么是场面？引一条叶圣陶的话：“一个或多个人物，在某一境界中，占若干连续的时间而有所活动，就是一个场面。”比如：打篮球的场面，吃饭的场面，开会的场面，争吵的场面……总之一个场面就是生活的一个时空片段，一段镜头里的微电影。
什么是描写？再用叶圣陶的话来讲：“详密的、生动的报告固然也是记叙，只因要与简略的、呆板的报告有一点分别起见，所以特称为描写。”就像微电影里的镜头流转。
场面怎么描写？一句话：“具体时空环境限定下的、有效的点面结合的变化再现。”面是一，点是多，一生多。或者，我们用“镜头”来理解“场面描写”：远景，是整体场面；特写，是局部捕捉。因此，场面描写，一般方法是“点面结合”，再加上“特写”，效果甚好。现在就让我们跟着优秀电影编导的三个高招，学习镜头里的场面描写：
一、全局扫描写好面
生活中可写的场面非常多，首先我们要选择自己亲身经历的，或是亲眼目睹的，更有真实感；其次，我们刻意选择人数众多，或声音喧闹，或布景多彩的场面，相对来说特点更突出。
选好场面之后，全局性的概括介绍必不可少。高明的导播总会先将镜头拉远，然后扫描整个场景，以空中航拍的方式带来场景的总体印象。我们不能因为人多、物多、景多、事多就乱了阵脚。得先确定好一个视角，然后开始观察，再将观察的视角慢慢扩展开。
例如：比赛开始了，各班参赛的队员们站在绳子的两边，弯下腰，拿起绳子，两脚前后分开，身子向后倾斜，眼睛紧紧地盯着裁判员老师。忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，绳子立刻被绷得紧紧的，一动不动，队员们的手像老虎钳一样，紧紧地抓住绳子往后拉。
猜出来了吧？这是什么场面？对了，拔河比赛。在这一段场景的描写中，文中的人物都是以群体形象“各班参赛的队员们”出现，他们的活动也基本是同步的：“弯下腰”、“ 拿起绳子”、“ 两脚前后分开”、“ 身子向后倾斜”、“ 眼睛紧紧地盯着裁判员老师”等，这样的概括描写，让场景有了立体感，还兼顾了全局性。
当然，如果仅仅只有面上的描写还是不够的。所以，我们还要跟着导播们学第二招——
二、画龙点睛聚焦点
同学们在看电视或电影时，一定见到过导演运用全景（远景）镜头拍摄展现大场面的画面，也一定见过特写（近景）镜头突出特殊对象的画面。没有全景，特殊对象就失去了广阔的背景、陪衬；没有特写镜头，宏大的场面就会显得空洞。
我们进行场面描写时也要学会这种有点有面的方法：写好整个场面的环境、背景、氛围，或人物活动的概况，作文内容才丰富，读者才能对场面有全面的了解；写好典型人物的语言、动作、神态等，才会让读者对重点人物有更深刻的认识。所以，场面描写也要在整体的长镜头扫过之后，来上特写镜头的定格聚焦。
瞧，拔河比赛进入到了最白热化阶段，大家你来我往，越战越勇。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦!他两脚牢牢地瞪着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨的通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢!
全局性的场面描写之后，抓住“小胖子”的表现这个“点”去体现参赛队员的顽强拼搏精神，是不是立刻让比赛重点突出，人物形象性格鲜明了呢？
当然，如果仅仅只有交战双方的你来我往，未免还是有些单调。所以，我们还要学习导播们的第三项场景描写招法——
三、动静结合关注序
点面都一一登场之，大家一定要保证点和面的一致性。无论是选择有代表性的“点”，还是反映整体情况的“面”，都必须为作文主题服务。整个“面”的同学们很容易观察到，但“面”里各个方面的情况却是各不相同、变化多端的。所以我们就要筛选出最生动、最典型的那些与“面”、与主题相一致的“点”来描写。做到这一点后，我们再忙中偷闲来点次要人物的点缀、环境描写的烘托和承前启后的过渡，会让场景更加细节丰满、灵动有序。
这边的拔河比赛正酣，那边原本或拍照或聊天的老师同学们也被吸引过来：孩子们个个当起了“幕后手”，老师们也凭借着嗓门的优势一边做上了呐喊指挥官，一边忙举起相机记录下这些曾经也属于他们的快乐童年。
这里老师同学的描写，既是一种侧面描写，也是对场景描写的进一步补充。
太阳落山了，晚霞布满了天空，把校园染成光亮的橘红色，真是美丽极了。几只机灵的小鸟不知什么时候，竟在赛场上空盘旋起来，一边叽叽喳喳地叫着，好像也在为这群活泼团结、奋力拼搏的孩子们叫好呢！
动物、景物入文章，看似无情却有情。借助这样的环境描写，场面立刻有了鲜活的画面，动与静在交替中便产生了美感。
不过，演员一大难，景物千千万，做好取舍，巧妙排序，才能让场景描写更加富有层次感。写人、写景、写事、写物、写感受相互结合，整个场面有动有静，形象真实而又富有浓厚的生活气息。在具体的场面描写中，我们不求面面俱到，但求点面结合，出场有序，这样的镜头流转，才能让场面描写真正跳动起来。