张群
重庆市凤鸣山中学 400039
摘要：随着时代的发展和进步，人们的生活水平不断提高，对于教育事业的发展也越来越重视。高中学习阶段的学习压力较大，同时知识点复杂，涉及的知识范围较广，高中生涯的学习也是人生最重要的转折点，是和人生的发展息息相关的。并且，全球化进程不断的加快，英语在学习生涯中所占据的地位越来越重要。根据新课标的理念指导，对于高中英语的教学也提出了新的要求。本文针对高中英语写作教学进行研究，希望为相关教育工作人员提供一份有价值的参考资料。
关键词：高中英语；写作教学；思维训练
引言：
新课标理念下的高中英语教学，重视对于英语写作能力的培养，进行英语写作是对学生英语语言运用能力和英语思维能力进行检验的最佳方式。英语本身作为一门语言性学科，需要进行的不断地积累英语词汇量，最重要的是能够将所积累的知识进行灵活的运用。在进行英语写作的过程中，需要学生调动英语思维能力和英语语言组织能力来进行英语的表达。传统的教学模式只注重对于英语词汇的扩充，而忽略了对于学生英语语感的培养。在进行英语教学的设计时，不应当只将应试考试的成绩作为教学的目标，应试考试的成绩是服务于学生进行更好的英语学习而存在的，要以思维训练的方式为主，帮助学生养成良好的英语学习习惯。
一、现代高中英语写作教学的现状
传统的教学模式，是以老师所布置的写作任务为目标而进行，学生跟随老师的指导来进行写作。在写作过程中，往往会因为以应试考试为需求而制定一系列的写作套路，使得学生的文章千篇一律，很难在写作过程中融入自己的思考，使得文章内容缺乏深刻的含义[1]。大多数学生对于老师所布置的写作任务都应付差事式的进行，在写作的过程中只是简单的英语词汇的拼凑，甚至不能够理解文章题目所需要进行表达的内容，导致在写作过程中不知从何下笔，大脑之中也是一片空白。平时的课堂教学过程中只是简单地进行英语语法知识的讲解，让学生进行句式公式的熟背，但是对于英语表达的方式没有充分的解释，使得学生在进行英语学习的过程中很难形成良好的英语思维模式，出现了各种“中式英语”。英语语感是高中英语学习时能够帮助学生在节约时间的前提下，又能够减少在英语写作过程中的错别句的重要技能，因此，在高中高压的学习环境之下，想要更好地进行英语的学习和英语写作的锻炼，需要对学生进行英语思维训练。
二、在高中进行英语写作思维训练的方式方法
介于高中学习本身的压力较大，学生很难在课外抽出足够的时间来进行英语写作思维的训练。
在这个大背景之下，对于学生的英语思维训练最好简单易行，使得学生在课堂上就能够得到充分地训练，从而提高教学效率。
（一）在课堂教学中选择合适的教学目标
综上而言，很明显传统的教学模式已经很难满足现代教育的需求，在进行现代高中英语教学时，应当主动进行教学模式的改革和创新，在课堂上所传授的英语知识应当以课本为主，再结合相应的课外拓展来进行，并且根据不同的学生要尽量采取分层训练的方式。因材施教，才能够更好地针对学生所存在的问题来进行指导，可以使得学生更快的发展和进步。在课堂上，老师也要结合本节课所学的知识内容和学生的掌握情况来进行问题的设置，鼓励学生之间首先进行交流和沟通，互相之间的讨论可以帮助学生初步进行思想的交换和问题的解决，对于解决不了或者出现错误的问题老师再给予学生相应的答案。进行课堂讨论活动等，也可以帮助活跃课堂氛围，本身高中学习的时间相对紧凑，在学习的过程中大多数学生很难保持充足的睡眠，在英语课堂上更是容易走神，这样可以帮助集中学生的注意力，从而更好地进行英语思维的训练[2]。
（二）定期进行阅读训练
培养良好英语思维模式的重要方式就是进行英语阅读。英语本身作为一门语言性学科，在进行学习的过程中需要进行大量的积累和应用，但是由于高中学习的现实情况导致这一目标很难实现。因此，想要更快的培养学生的英语思维和英语语感，就需要进行定期的阅读训练。最简单的方式就是老师选取较好的英语文章，让学生进行大声朗读，这样可以调动多个感官来进行英语表达的训练，正如幼儿咿呀学语，人的天性本身对于语言就有着相应的学习能力，只是介于高中的学习压力导致学生在心理上产生了抵触。对于成绩较好的学生，可以进行相应的拔高训练，这时，各类TED演讲、BBC纪录片就成为了最佳选择。相比较普通的文章而言，演讲文章内所包含的信息量和词汇量更大，同时在进行阅读时的语速也更快。学生可能一开始不能进行全篇的阅读，老师要鼓励学生坚持下去，久而久之才能真正地扩充英语词汇量，培养良好的英语语感，从而养成良好的英语学习习惯。
三、结束语
在高中学习的过程中，老师的引导起着至关重要的作用，而在英语写作的教学中进行英语思维能力的训练，是帮助学生提升英语学习成绩和培养英语语感的最快途径。在新课标理念的影响下，要求老师能够积极进行教学模式的改革和创新，以更好地适应时代发展的需求。
参考文献
[1]王莉. 浅谈高中英语写作教学中的思维训练[J]. 新校园(中旬)(4期):46-46.
[2]成慧敏. 浅谈高中英语写作教学中的思维训练[J]. 中学生英语, 2018.