李靖
山东交通职业学院思政部 山东 潍坊 261206
摘要：疫情发生以来，根据学院教学工作安排，“延迟开学”“停课不停学”，每位老师都需要全力以赴做好线上教学，确保疫情防控期间教育教学活动有序开展。作为一名高职英语教师，深深感到其中的责任与挑战，并努力尝试改变和探索积累经验。
关键词：新冠；疫情防控；高职英语；课程思政
课题：山东省教学研究课题，李靖（编号：20SC108）
1教学思路
近几年，高职学校的人数越来越多，教育基数越来越大。在这种情况下，教育从业者必须要更注重思想政治教育工作。调整当前的英语思政课程内容，发挥课程的作用，让学生能够掌握英语综合应用的方法，并在教学的过程中发现思政教育与教学目标的融合方式，挖掘知识点中的思想教育元素，“润物细无声”地引导学生真正理解坚定社会主义核心价值观，能够理性的、辩证的对待西方文化和核心价值观。
1.1主题升华
2020年初，新冠疫情的爆发，让我们失去了很多生命、财富等，但同时我们也收获了很多爱，许多青年挺身而出，他们有责任、有担当，有精忠报国的精神，也有振兴中华的爱国情怀…这一切都为英语思政教育提供了鲜活的教材。例：Unit2 Family采用公益广告Family的深层涵义导入课程，并点出主题-LOVE，分享疫情期间在家的温馨故事，“Have a warm family life”,最后主题升华，小家的安宁是有大家的庇护，是有许许多多的医护人员及志愿者们在默默的付出，引导学生的奉献精神，爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校。
全球气候的变化，濒临物种的灭绝以及疫情的爆发，让我们更多地思考人与自然的和谐共处。例：Unit7 Climate引用美国探索频道（Discovery Channel） 播出的记录片<习近平治国方略.中国这五年>（China: Time of xi）,关于国家保护环境采取了一系列措施的片段，最后引用习主席的一句话来升华主题，“We’d rather have clean water and green mountains than gold and silver mountains”宁要绿水青山，不要金山银山。“Because clean water and green mountains are our greatest treasure”因为绿水青山就是金山银山。引导学生保护环境，珍惜资源，实现经济可持续发展。
1.2讲解单词、短语时引申
经济基础决定上层建筑，经济强大会带来思想渗透，随着我国国力的提高，越来越多的中文音译成英语单词收入《牛津英语词典》例：qipao(旗袍)、fengshui(风水)、hutong(胡同)，翻译：(人山人海)People mountain people sea，(加油)Add oil，Unit3 Idioms习语中，通过英文词语的讲解和发展脉络解析中，把此环节加入，这样学生在潜移默化的过程中就能够提升文化自信，拥有家国情怀。
1.3英文学材的选择和阅读
Unit8 Dream “ 从美国梦”到“中国梦”讲述了新东方创始人俞敏洪创业、工作、学习的故事，引导学生树立远大理想，如果没有坚强的毅力，始终只是个“白日梦”(day dream),无法成为理想，更不能变成现实（make your dream come true）,要让学生拥有更坚定的意志，成为一个不服输的人。
2技术手段
采用特色教学模式--“慕课+翻转课堂”，改变传统的教与学的形态，积极创新教育教学新模式，充分利用优质慕课资源开展互联网在线课程，知识的传授贯穿课前、课中和课后。
利用“超星平台进行慕课+QQ群直播方式”混合式教学，按照课前、自主在线学习、课程直播和总结巩固”四部曲扎实开展在线教学工作（如下图）
3应用效果及反馈
3.1后疫情时代高职英语思政教学，不仅英语听、说、读、写综合应用能力得到提高，同时还可以对学生的家国情怀和文化自信进行培养，提高学生的思想道德修养，从而达到立德树人的最终目的。疫情期间，多名高职同学参加了网络疫情防控战“疫”，利用新媒体平台传播科学知识、破除谣言。
3.2采用“慕课+翻转课堂”混合式教学，教师挖掘课程元素，并将其与慕课视频融合在一起，让课程资源更丰富，更有趣。这样既能开发学生的思维，让学生以更客观的视角看待自己的基础水平，了解自己的能力，从而主动地选择学习内容。翻转课堂可以促进学生在课堂之外主动进行内容的学习，同时留下悬念，在课堂中主动提出自己的疑问，让学生能够主动的参与课堂，与教师互动，从而拥有更强的自主学习能力。
3.3形成性评价贯穿其中，评价方式不再单一，以学生学习效果评价为主，这会大大提高学生的重视程度，比如是否签到、互动回答情况、完成作业的质量等都计入平时成绩。
3.4家校共抓，双管齐下，同时，我们学院采取的双辅导员管理，专职辅导员和专业辅导员双重管理，即使疫情期间在家自学，认真遵守学校的一切管理和规定，大大优化了高职的英语教育水平。