任希彩
遵义市播州区泮水镇中心幼儿园
摘要：户外具有更广阔的教育资源，是促进幼儿身心健康成长发展的重要途径。随着经济生活结构的发展变革，幼儿接触户外活动的机会和时间减少很多。另外，在集体教育中，受制于教学设备、安全考虑、教育理念等众多因素的影响，幼儿的户外活动设置也是大打折扣，难以充分发挥其教育价值。本文将结合实践经验和理论学习，对户外活动的有效开展问题进行简要的分析论述。
关键词:幼儿；户外活动；有效开展
户外活动是指充分借助户外的自然空间，提供一定的活动材料和场地空间，设置各种活动项目，来促进幼儿的动作、思维、意志等方面的培养和发展。户外活动是幼儿教育的重要组织形式，具有不可替代的教育价值。教师需要认真做好这方面的规划引导工作，从而有效落实新课改的教育要求，促进幼儿身心健康的成长发展。
一、 更新教育理念，重视户外体育
长期以来，大众对教育的理解都比较狭隘和单一，认为理想的教学状态就是在课堂之中接受教师的谆谆教诲。意识是行动的主人，教师受制于传统认知和传统经验，对户外活动的重要性认识不足，导致在活动策划和指导方面也存在诸多问题。幼儿正处在生长发育的阶段，经常参与户外活动，可以增强他们的机体抵抗力和适应力，促进身体器官的成熟、完善。另外，户外给幼儿提供广阔的空间自由，在自然环境的熏陶下，幼儿们的参与状态会更加积极主动，是促进心理健康发展的重要途径，是实现全面发展的必然选择。随着新课改的深入发展，《发展纲要》等也对户外活动提出了明确的要求。教师是一个需要不断学习、不断进步的职业，才能提供优秀高效的教学服务。基于此，教师要重视自我学习和发展，认识到户外体育的重要性，从而展开积极的规划落实准备。
首先，教师要对颁发的相关教育纲领性文件进行深入的解读，实现思想认知和国家教育政策的一致性，从个人有限的、单一的经验主义认知中解放出来。其次，教师也可以进行相关理论著作、文献资料的学习活动，从活动意义、活动原则、注意事项等多角度、多层面来认识户外体育活动。还有，在教研过程中，教师也可以通过集体交流的方式，展开户外活动的专题探讨活动，积极进行园本课程的开发，不断提升对户外体育活动的认知视野和组织能力。
二、 进行合理规划，促进活动落实
户外活动的实施涉及到众多的内容和环节。一般而言，幼儿园的户外活动空间都比较有限，场地的选择，器材的使用，安全的保证等，都是教师需要认真规划的内容。另外，结合幼儿的实际情况，进行体育锻炼项目的科学选择，进行户外体育资源的开发和利用，也是教师需要考虑的重点。
总之，教师要综合分析具体情况，进行合理的规划和设计，促进户外活动的科学高效开展。
比如，以小班幼儿的户外皮球活动为例，教师首先对整体的幼儿人数和班级情况进行统计规划，采用错高峰的户外场地使用原则。还有，教师也可以对社区的公共场所进行沟通和规划，实现活动场地的保证。其次，教师要对皮球器材进行规划，在数量上确保每个幼儿都有一个，并且要进行消毒等安全处理。还有，小班的幼儿动作协调平衡能力比较薄弱，单部位的肢体动作训练是重点。教师可以制定皮球的玩法就是用双手拍，以简单明确为主。经过这样的准备，幼儿才能在教师的引导下，一步步实现户外活动参与中。又比如，参与野外郊游，也是幼儿户外活动的重要项目。教师也要提前做好规划，参照天气条件对时间日期做好规划，活动路线进行调查研究，对需要准备的物品进行筹备，对人员之间的分工进行安排，对可能出现的各种情况做好准备。总之，教师需要提前进行系统而全面的规划，户外活动才能有序地开展和落实。
三、 采用游戏策略，提高教学质量
户外活动关键在于幼儿的主动参与和有效参与。单纯的户外活动或者是体育训练，很容易引起幼儿的疲倦感和无趣感，进而影响主观能动性的发挥，也就影响有效教学的实现。教师的教学引导不仅体现在外在环境的合理规划，还体现在幼儿参与状态的积极引导。这个阶段的幼儿，爱玩是他们的天性，发挥幼儿天性的内在动力，是提高教学质量的重要保障。基于此，教师可以采用游戏策略，丰富户外活动的趣味性，进而实现幼儿的有效参与。
比如，想要发展幼儿单脚向前跳的能力，教师可以采用“编花篮”的游戏形式，四五个幼儿一个小组，彼此伸出右脚，钩住前面的幼儿，并且手搭在前一个幼儿的肩膀上。幼儿们一边念儿歌，一边单脚向前跳，在寓教于乐的氛围中，完成训练内容。又比如，想要发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，教师可以采用“老鹰抓小鸡”的游戏项目，并且给幼儿们准备相应的服饰道具，提高幼儿的角色代入感，从而充分发挥内在潜能。
总而言之，随着新课改的深入发展，幼儿户外活动的价值受到越来越多的重视，改变传统低效的户外活动状态是教学改革的重要内容。教师要更新教育理念，不断提升专业能力，进行科学的规划和合理的安排，使幼儿能够顺利参与集中，高效参与其中。
参考文献：
[1]优化户外体育活动 促进幼儿身心和谐发展[J]. 覃婧.??贵州教育.?2018(21)
[2]让幼儿在游戏中快乐成长——浅谈幼儿户外体育活动的有效开展策略[J]. 苑晓辉.??新课程(综合版).?2018(04)