汪日旺
浙江省乐清市外国语学校
摘要：随着我国社会不断的向前发展，国家对教育事业也非常看重，所以现代化教育逐渐被推进与落实，在这样的教育环境下，不论是国家还是教师，甚至是家长，都不只注重于学生的学习成绩，而是注重他们在初中成长阶段是否能够全身心的发展和培养自身各种能力。为什么会产生这样的情况呢？这是因为我国人民生活水平普遍提高，而个人能力又是现在社会中生存的唯一武器，再加上学生在初中时期正是自己心智思想行为道德和各种能力提升的最佳时机，因此教师要抓住这个可遇不可求的机会去全身心的投入到学生教育之中，一起来让学生跟紧社会发展的步伐。
关键词：初中化学；自学意识；学生对比；预习整理；自学能力
学生的某种意识不是教师向布置作业任务一样强制性的要求他们就可以有效养成的，它需要教师从零开始一步一步去引导和培养，而如果学生自身都没有足够的条件去配合教师的话，那么教师在培养他们自学意识的过程中，会非常艰难，再加上很多教师之前没有过相似的教学经验，所以他们自己在进行培养学生自觉意识的途中也会出现很多失误。因此在以下，本人对初中化学教师应当用怎样正确的方法去培养学生自学意识做出研究分析。
一、对比自学学生
在班级中总是有几个非常听话的好学生，教师如果随口一说，让他们去完成什么样的任务，这些学生就会积极的听从教师的意见和指导。就比如教师如果在班级中说让学生在课下进行自主学习，这时就有很多学生都不以为然，不把教师的话当成重要的任务去做，而这些好学生就会自觉遵守教师的意见。有了这样的条件之后，教师可以让自学过的学生和没有自学过的学生进行学习效果对比，这时其他学生就能清晰的看出自己与好学生之间存在的差距，从而促使他们也想要为了成为好学生而去自学。
例如，我在教授“常见的酸和碱”这个知识点的时候，由于在之前讲解的时候，我会注重强调让学生在课下自主学习，但是有很大一部分学生都没有依照我说的任务去做，所以现阶段学生严重缺乏自学意识，对此情况我会让自学过的学生与没有自学过的学生进行对比，就比如在刚上课的时候，我对学生说“很多自学过的学生都能够有效的完成我的任务，并且他们的出错率非常低，而我通过检验你们的课后习题时，大部分学生做十道题可以错一半，这是因为你们在课堂中认真学习之后没有在课下多加练习，所以导致自己做题不够熟练。因此你们必须要在课下抽出少量时间去多加练习课上所学的知识，这样才能保证你们做题的效率。
”，像学生这样说完之后，他们会为了提升自己的做题效率去课下自主练习和学习。
二、课前预习，课后自主整理
班级中的整体学生都有了一定的自学意识之后，教师应当让学生通过实践去深化自学理念。这时教师就可以向学生布置课前预习和课后自主整理的任务，让学生利用自己课下的闲暇时间预预习即将要学到的课文，当课文讲解结束后学生也要自主进行整理，将课堂中所学到的文化知识从头到尾梳理一遍。而学生认真预习之后可以极大的增加自己在课堂中的学习效率，在课后自主整理之后，可以有效的巩固课堂中所学的知识，并且学生如果将这两个任务养成良好习惯之后，自己的自学意识就会更加强烈。
例如，我在教授“酸和碱的中和反应”这个知识点的时候，由于我想要培养学生自学意识，所以在这节课上课之前，我会着重告诉学生必须要进行课前预习，而学生这时很疑惑的问我为什么这样做“我对学生说，如果你们认真的预习之后，在课堂中学习会非常轻松，并且能够轻松的跟上我的讲解进度，不仅如此，你们在课程结束之后还要自主整理课上学所学的知识，因为这样不仅可以有效的巩固一下，你们上课听讲的内容还可以使课堂中的知识在你们的脑海中印下深深的烙印，这样一来你们的学习效率就会得到很大的提升。”，像学生这样说完之后，他们就会意识到课前预习与课后自主整理的重要性，当他们将这种学习任务养成习惯之后，就会拥有强烈的自学意识。
三、强化学生自学能力
当学生有了一定的自学条件基础之后，教师要特别注重强化学生的自学能力，因为大部分学生还是没有正确的学习方法，如果他们仅仅有自觉意识而且想要去把这种意识付诸于行动，那么他们在实践的过程中肯定会出现很多问题。因此教师必须要告诉学生正确的自学方法，比如学生在学习化学的时候，之后再对学生说计算化学公式更简便的方法，以此来增加学生的自学能力以及效率。
例如，我在教授“生活中常见的盐”这个知识点的时候，当学生有了强烈的自学意识之后，我就会想办法去锻炼他们的自学能力，这是因为很多学生在课下自主学习的时候遇到很多问题没有及时被纠正，导致他们还继续使用错误的方法去学习，这样不仅浪费了自己很多的学习时间，也会直接性的降低自己的学习效率，而这种情况一旦出现学生对化学知识的学习兴趣就会大大减少，对此情况我会在课堂中主要向学生讲解正确的学习方法，比如做题的时候如何更快速的找到简便方法，以及告诉学生自学的时候应当着重学习哪一方面的知识，这样一来，学生就能够拥有正确的自学方法，从而使他们能够有效的自学。
总而言之，初中化学教师培养学生的自学意识非常重要，因为学生有自学意识之后，他们对学习的态度就会非常端正，而态度决定一切学生如果有非常良好的学习态度，那么他们直接就会取得良好的学习成绩，并且学生在初中如果养成这种良好的习惯，这对他们以后无论做任何事情都非常有帮助。
参考文献：
[1]王华.浅谈初中化学学生良好学习习惯的培养[J].中学生数理化(学研版),2014(06)
[2]许明晶,梁凤兰.初中化学良好学习习惯的培养[J].中学教学参考,2012(14)