吴杰
贵州省铜仁市松桃县大坪场镇完小 554103
摘要:阅读就是通过读书来获取知识、了解外面的世界。阅读使我们储备知识，促使我们进步。随着社会的发展，阅读越来越受到重视。阅读要从小学开始抓起，阅读是小学语文的教学根基，是培养语文综合素养的重要要求。通过正确的阅读教学，可以提高学生们的理解能力、提高想象力、拓展思维能力。但是，自新课程教学实施以来，语文阅读的教学还存在很多弊病，教师硬性要求学生死读书，读死书。这样只会使学生的理解能力变差，让学生的想象空间变得狭小。好的阅读方法、阅读习惯要从小养成，为以后有效的阅读奠定基础，小学语文教学任重而道远。
关键词：阅读；教学；方法
引言：用书香浸润童年，阅读点亮人生，小学语文教育要开办的认真，正确，才能让学生从小养成良好的阅读习惯。“读书破万卷，下笔如有神。“小学语文阅读教育现在很受到重视，让小学生们养成好的读书习惯，会受益终身。如何才能让学生爱上阅读，采取哪种教学方法，这就是本文要探究的问题。
一、当下小学语文阅读教学的弊病
1、教学方式老套
很多老师在教学上生搬硬套，照着书本读，没有创新，更磨没了孩子的兴趣。社会在发展，时代在进步，人也要往前走。思想也要进步，有的老师教学能力不强，但是会指责学生不努力，锅都让学生一个人背了。学习是需要老师和学生一起努力，不是靠一个人的，老师也要创新教学方法，否则就会使学生学的死板，死读书，限制了他们的想象能力，弱化了他们的逻辑思维能力。
2、对阅读教学的不重视
随着教学发展，越来越多的学校重视的是数学，英语科目，往往忽视了语文教学，习惯性地认为语文只需要学会拼音汉字而忽视了阅读。阅读其实在语文方面占有很大的比例，阅读需要从小培养，所以小学语文阅读教育一定要对阅读抓起来。老师对阅读不重视，读的书少，怎么给学生进行指导，怎么给他们推荐读书？身为小学语文教师不仅要多读书，还要读好书，读活书，灵活运用。老师还要给学生推荐他们适合的图书，他们感兴趣的图书，甚至可以把自己的书拿到教室，也可以同学之间相互借着看书，他们看到有趣的书也就有了兴趣。阅读也有可能会改变一个人的生活轨迹，“读万卷书，行万里路”。 现在的小学教师重视应试教育，因为初高中的考试中的阅读题都有大量的答题模板，连作文也有专业的模板，这样就固化了学生的思维，他们开始不去思考问题，而是直接套用模板，这也导致阅读题答案的相差无几。
3、不重视阅读兴趣的培养
兴趣是一个人做事有动力，你只有对阅读感兴趣了才想去了解它，认识他。一个教师如果没有培养学生对读书的兴趣，他对读书一点兴趣都没有，那读书对他来说就是一种折磨。教师对关键字词不加以引导，学生不理解关键字的意思，在阅读中遇到困难，读起来平铺直叙，这样就极大地降低了学生对阅读的兴趣，长久以来，学生对阅读的兴趣日益淡化。
二、改变语文阅读教学的方法
1、创新教学方法
教师要让阅读活跃起来，阅读完后可以让学生进行交流阅读心得，写阅读笔记等等。采取把课堂放开手交给学生的方法，让他们参与进来，建立开放的教学空间，让学生走出教室，让每个角落，每个小亭都变成他们读书的地点。让他们感受到校园的读书氛围。把舞台让给他们，多举行一些阅读相关的活动，也可以采取阅读与演讲相结合，这样不仅突破了传统的教学方法，老师不再唱“独角戏”，活跃了课堂的氛围，还让每个学生都乐于加入进来，对阅读又产生了新的认识。
2、培养学生的自我想象能力
客观的说，想象就是大脑对事物的凭空想象，它是一把钥匙。由此可见，想象能力对我们来说有多么重要，不能让不正确的教育把它扼杀掉，相反要着重对想象力的培养。每个人对一个问题都有不同的看法，教师不要为了应试教育而教导学生使用模板，使答案模块化，这样会使学生思维固化，遇到问题不会灵活变通。在阅读中，教师要正确引导学生进行阅读，杜绝错误的阅读习惯，让他们进行自我思考，表达自己的见解，正确与否要敢于表达出来。要自己去想象，扩展思维能力。
3、重视对学生阅读兴趣的培养
“兴趣是阅读最好的老师”，教师不能随时随地监督着学生进行阅读，当然老师更不能让学生硬读书，逼迫他们读书，学生不爱阅读怎么办?那就培养学生的兴趣，让他们爱上阅读，让他们徜徉在书海里，让他们感受到读书的趣味，自然就对阅读无法自拔了。经常开展一些读书活动，如演讲比赛，诗词大赛，朗诵比赛等等。定期会评选阅读冠军，并颁发奖品，以进行激励学校还可以举行优秀读物欣赏。专门教师进行读书方法的指导，指导学生如何去有效的读一本书，如何正确的做读书笔记，如何进行有效阅读。培养学生的阅读兴趣，才能让他们爱上阅读。
结束语：
阅读是小学语文的教学根基，是培养语文综合素养的重要要求。好的阅读习惯和方法要从小学开始养成，做好小学语文阅读教育，让学生从小养成良好的阅读习惯。
参考文献：
[1] 刘韶东 . 课外阅读在小学语文作文教学中的作用 [J]. 中学 课程辅导 ( 教学研究 ),2018,12(8):124-125.
[2] 马秀珍 . 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 [J]. 新 教育时代电子杂志 ( 教师版 ),2018,(45):26.