叶尔古丽·哈不都拉
新疆生产建设兵团民族师范学校 830013
摘要：随着我国近些年来在科学进步技术上的快速发展和经济发展水平的提高，人民群众对于生活质量提出了更高的要求，也就促进了当今的每个行业和各个工种之间的精细化分工和运作。而每个行业，都对于有实际操作能力的技术型人才有着旺盛的需求，市场的旺盛需求促使了中职教育成为培养社会所需要的技术型人才的教育基地。由于市场对于中职技术型人才的需求日益加大，使得中职学生成为了市场需求量非常旺盛的人才基地。为了适应市场的需求和时代的发展，确保学校培养的学生能够满足市场的要求，本文针对中职学生的特点，探讨中职学生的德育教育。在开展教学的过程中，也应当充分地认识到中职学生的学习能力比较差的现实情况，这些学生的学习态度会比较消极，这会影响课堂教学的效果。因此如何通过开展多媒体教学技术，让学生在学习的过程中更加喜爱自己所学的学科，是非常值得讨论的过程。
关键字：中职教育；德育教育；中职学生
前言：随着我国经济的快速发展和人民群众生活质量的提高，特别是工业发展的突飞猛进，对于具有专业操作技巧的中职学生的需求大幅增加。因此中职学生成为市场需求非常旺盛的专业型人才。而对于中职学生来说，这个专业所需要的知识层面是比较高且广泛的，学习掌握并灵活运用的难度也是很高的。所以选择这个专业的学生，学习这个专业可能会存在很多的困难。而且现实的情况是，选择进入中职学校学习的学生，往往都是学习能力和考试成绩相对比较差的，基础知识水平比较低，而中职学校的课程又是比较复杂的。如果学校的教学不当，很容易造成学生无法在上学的过程中学到有用的技术能力，学校也就无法取得良好的教学成果。因此在开展教学的过程中，必须深入研究探讨学生的特点和现实情况，选择合理和有效的教学方法来进行教学。
1.通过德育教育，以满足社会的需求
对中职学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育，对于每一个中职学校而言，德育教育都是需要重视的，德育教育是随着时代发展而不断变化和进步的。对于德育教育，要通过开展思想政治教育，树立学生的世界观、人生观、价值观。一个拥有良好价值观的学生在进入社会之后对社会发展和企业的盈利会起到良好的效果。同时，要加强中职学生的思想政治教育和道德教育。中职学生有很多种情况，在部分学生思想品质比较差，存在不道德等行为，有的甚至缺乏是非观念，可能在社会上引起不良的影响，甚至造成违法行为。因此必须需要加强道德和法制教育，让学生明白法律的严苛性，道德的重要性，进而培养他们高尚的道德观念，能够明确是非，并不再与其他思想道德不端的同学同流合污。同时，要客观认识到，中职学生与高中生有很多不同之处，中职学生在接受教育之后就会直接步入工作岗位，因此除了道德教育和法制教育以外。在学校的课程中，还要格外重视对于中职学生的职业道德和职业理想的教育工作，让他们在进入工作岗位之后，能够适应工作的节奏，有工作的责任心，为企业创造有用的价值。
2.通过德育教育，提高学生的品行
很多中职学生因为学习能力差或者考试能力差，普遍对人生的前途表示迷茫和负面，缺乏对未来的信心，这就导致很多学生缺少对未来工作的信心、责任心和热爱。随着我国社会的发展，很多中职学生也产生了浮躁的心理，因此在毕业之后，工作的过程中频繁调动，他们或是因工作劳累，对工作环境不满意或是对工资待遇不满意，也可能会存在一些学生对自己的工作缺少责任感、工作态度消极，不能为企业带来正常的效益而被辞退的现象也时有发生。因此，在中职学生在校学习期间，就应该帮助他们努力的培养职业观念和就业观念。让他们明白人生的价值是通过劳动来创造的，一个一流的技术人才，无论将来在哪一个企业都会创造可观的价值，也会得到重用。每个行业都有其自身的规律，不能因为人生的起点的失败就否定一生，未来的道路很漫长，变数也很多，要积极的面对未来，脚踏实地的工作。
3.通过灵活多样方式来提高德育效果
长时间以来，中职学生对于德育课是非常厌恶和反感和排斥的，这是因为很多学校并不重视德育课程，教学方式老旧，采用老生常谈的灌输式教学模式，导致不仅没有起到德育课程应有的效果，甚至会起到反效果。因此，德育教育必须随着时代进步，采用多种教学方法，让德育教育更有亲和力，更加有趣，吸引学生。比如打造一个良好的校园环境和学习氛围，虽然中职教育没有高中生那样的考试压力，但学校不应该放弃打造学习氛围，这样才能够让学生感受到学校的努力。同时，学校还应该建设丰富的校园文化，充分利用现有的资源，比如互联网资源和教室、餐厅、宿舍等空间，宣传积极的正能量，让学生潜移默化的接受到了德育教育，同时应该更多的通过宣传工具展示学生的工作前途和风采，让学生为未来的工作充满信心，这样就会大大提高他们的积极性和努力的意识。
4.通过现代化的技术进行教学
在学校的教学过程中，多媒体技术已经是非常重要的教学手段。这不仅能够有效地提高学生的学习能力，也能够提高他们的注意力和兴趣，从而促进学校的教学效果。在中职院校中，不仅要注重基础知识和理论知识的教育，也更加注重实践。通过多媒体设备让学生学习相应的图片、视频，就能够在教育的过程中，针对每一个操作细节进行反复强调，深化学生的知识结构。必须要大量的通过视频的方式，而不能仅仅通过课本的文字进行教育。所以通过多媒体教学能够更加直观和形象的反映知识的本质，让抽象的知识变成具体的问题，从而大幅度提高教学的效果和质量。因此，对于学校和老师来说，也应该与时俱进，及时掌握多媒体教育的方式方法。让学生通过新的教学模式，产生对学习的兴趣，从而在走向工作之后，也能够提高他们的思想德育。
5.结语
中职学校对于本科院校而言更加注重专业能力和实际操作能力，中职学生的培训是以亲自动手为基础，所以对于学校而言，不能够将目光仅仅的放在课本教学中，更多的是引导学生多操作、多实践，学校必须要给予高度的重视，积极的进行教学模式开发，并与相关企业和工厂进行合作，定期输送学生实践学习，从而提高教学的质量和教学的效率，促进社会进步。这也能够帮助学生在这其中获得良好的德育教育，让他们在未来能够成为对社会有用的专业人才。
参考文献：
1.李彩宏. 浅谈如何增强中职学生德育工作的实效性[J]. 现代交际, 2012(05):198-199.