张凇玮
沈阳体育学院，辽宁沈阳，110000
摘要:随着社会的不断发展和改变，我国的教育事业也在进行不断地改革，其中素质教育是当下教育中重要的教学方向，也是对教育中的基本要求。素质教育的提出使得传统的教学方式发生了巨大的转变，填补了传统教学的不足之处。在目前的教育中，体育学科是一门不可或缺的重要课程，对于素质教育方面有着重要的地位和作用，可以有效的促进素质教育工作的开展。
关键词：体育；素质教育；地位和作用
引言
体育学科在学校教学中有着不可替代的位置，是学校进行素质教育的重要方式。体育对素质教育有着很大的影响，可以徐进素质教育的开展。正因为现代科学技术的进步和发展，机械化的劳动方式代替了人们的体力劳动，各种电子产品也减少了学生出去运用的时间，大部分的学生在空闲时间都在玩电子产品，导致人们的身体素质逐渐的降低。因此学校的体育教育在这样的社会背景下显得尤为重要，提高学生地身体素质，让学生养成终身体育的观念也是是势在必行。
一、体育在素质教育中的地位
1.推动素质教育的进行
体育教育在一定程度上为素质教育的推广和普及创在了很好的条件，这是因为体育教育是提高学生身体素质的主要方式，其他学科的学习都是对学生精神上的补充和提高，因此体育教育显得尤为重要，可以让学生在提高学习能力的同时增强身体素质，进而推动素质教育的进行。
2.体育是素质教育中重要的组成部分
首先，体育学科是学校教育学科中的一项，也是学校教育中重要的一门学习课，对学校其他学科的学习有着促进的作用，是每位学生都要积极参与的学科，素质教育是要全面的提高学生的综合能力，素质教育的要求是学校的全部学科都应该加以深化改革，体育学科也包含在内，素质教育的对象是所有的教师和学生，其中明确提到应该强化学生的身体素质方面的教育，让学生的身体强健，拥有一个健康的身体素质，所以不管从素质教育的对象还是素质教育的内容而言，体育教育都是素质中重要的组成部分。
3.体育学科是进行素质教育的前提条件
要想更好的开展素质教育，培养学生的综合能力，首先需要拥有健康的体魄，身体健康是放在第一位的，拥有健康的身体素质，才能促进学生的身心健康发展。在学校开展各个学科教学的过程中，体育学科是学生学习和劳动的基础保障，也是学生身心健康发展的前提。从这个角度来分析，如果体育教学工作开展的不顺利，学生的身心发展和学习等都不能得到有效的保障，学校的各个学科的教育工作也不能顺利的开展，进而无法全面的提高学生地综合能力，达不到素质教育的要求，因此说，体育教学时进行素质教育的前提条件。
二、体育在素质教育中的作用
1.增强学生的身体素质
众所周知，体育运用教学是提高学生身体素质的主要学科。
学校的体育教学中有终身体育的教学理念，开展体育教学最直接的目的就是让学生拥有终身体育的意识，让学生自觉得锻炼身体，热爱体育运动，让学生掌握体育运动的基本技能和方法，从思想上提高学生地终身体育意识，让学生体育的学习拥有较强的身体素质，为学生的学习和发展提供基础的保障，使得学生的身体素质整体得到提高，发挥出体育教学的最大价值和作用。
2.开发学生的智力
人体的各个器官的灵活性和其自身的治理有着一定的关系，学生的学习任务就是增强身体素质，提高学习能力，其中身体素质是做基本的物质条件。当下，随着社会的发展，人们的生活节奏变得越来越快，学生的学习压力也是越来越大。首先，学校开展体育教育是为了提高学生地身体素质，合理的进行体育锻炼可以提高身体所有的功能，唤醒身体的各个器官，进而向促进大脑的发育，为学生的学习提供了一定的物质保障。其次，学生在参与体育活动的过程中，可以提高学生地观察力、思维能力、记忆力等等，能提高学生各方面的能力。体育运动中涉及到很多对抗性的项目，在体育运用中的肢体较量可以相应的理解为智力的较量。例如：在体育的教学中，为了掌握运用技巧，学生需要进行仔细的观察、对比并反复的模拟。来提升自己的运用水平，因此，使得学生在观察教师的规范动作时，可以发展学生的观察能力，同时提高学生地记忆力和想象力，让学生的反应更加灵活敏捷。
3.缓解学生的压力
学生的学习压力逐渐变大，包括教师、父母在内的很多人对学生的期望越来越高，社会中激烈的竞争和各种考试使得学生的心理负担过重，很容易在学习中出现焦虑不安的情绪。很多学生在学习中表现出了孤单、压抑等等消极的情绪，心里的承受能力已经达到极限，一旦在学习中遇到不顺心的事情，需要找一种发泄情绪的方式，而体育运用正好可以帮助学生缓解学习的压力，让学生在运动中调整自己的情绪，这在心理学上称之为情绪转移。因此，体育的学习可以帮助学生环节学习和生活中的压力。
4.培养学生良好的精神品质
素质教育中包括对学生的精神品质的培养，遇到困难不退缩、坚持等优秀品质都是在体育教学中能够得到锻炼的提升的。在实际体育教学中，教师会渗透素质教育的内容，面对运动中的难题，需要学生自己解决和面对。例如在学习球类的运动时，可以培养学生敏捷机智、冷静和顽强拼搏以及合作的优秀品质，而体操类的运用可以帮助学生树立正确的审美观，提高学生地欣赏水平，增加身体的协调性。武术类的体育运动是对中华传统文化的传承，培养学生的民族意识等等。
在体育运动中需要学生将理论与综合实践相结合，经过认真的分析和思考并加以改进和优化动作来提高自身的运用技能。教师在体育学中，注重培养学生自主创新能力，让学生发挥想象力，提高学生地创新意识。让学生在学习不同的体育项目中得不到综合能力的提升，让学生养成良好的道德品行和精神品质。
结束语
基于素质教育的背景下，体育有着不可替代的作用。体育教育者应该明确体育在素质教育的中的重要地位和作用，在实际的教学中不断地改善教学方式，优化教学内容，在提高学生身体素质的同时，也要引导学生养成终身体育的意识，进而实现对学生的素质教育
参考文献
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[2]魏善亚.体育在素质教育中的地位和作用[J].启迪与智慧(教育),2018(04):52.