大学生体能训练机设计

发表时间:2021/4/26   来源:《工程建设标准化》2021年第1期   作者:陈书婉 姜千秋 葛茂煜 石艳兵 谭崎
[导读] 本文详细叙述了本设计是如何利用橡胶垫、压缩空气等,来减少噪音、碰撞,提升训练效果和使用感受的。
        陈书婉 姜千秋 葛茂煜 石艳兵 谭崎
        (辽宁科技大学,辽宁 鞍山 114000)

        摘要:为提高体能训练机的使用寿命,改善使用体验,增强大学生体能训练的兴趣和锻炼效果,针对现有技术中体能训练机拉杆松脱或者拉杆上升的速度过快时,容易引起调节杆连同配重块的快速下落,进而使得配重块剧烈撞击,产生巨大的噪音,严重时导致训练装置损坏的问题,设计了新型大学生体能训练机。本文详细叙述了本设计是如何利用橡胶垫、压缩空气等,来减少噪音、碰撞,提升训练效果和使用感受的。

关键词:体能训练;训练装置;结构设计


1引言
        依据体能在不同人群中的表现和作用,可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次[1],健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力,是竞技体能的基础,竞技体能是在健康体能的基础上,进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力[2]。发展运动员的竞技体能受着多种因素的影响,先天性的体能通过遗传效应而获得,后天性的体能则主要经由有效的体能训练而得到提高,同时,在适宜的地理环境和良好的社会环境中也可得到相应的发展[3],体能训练的直接任务是根据各个项目竞赛的需要,提高运动员的运动素质。
        现有技术中的技术方案,如体育教学使用的体能训练装置,包括底架,底架的顶部固定安装有支撑架,底架的顶部固定安装有缓冲座。使用者可以坐在座板上,将脚放置到踏板上,双手抓住拉环,缓慢的拉动牵引绳将增重块升起,再缓慢的放下增重块,当进行腹部训练时,只需双脚抬起放置到后置架上,并使脚背抵住限位杆,在平躺在前置架和后置架之间进行训练,也可以推动两侧的扣板与连接件分离,解除对插销的限制,再将插销抽离,并将座板抽离转换方向对称放置重新插入连接杆,并固定,这样座板形成圆弧状垫板,使用者可以靠着座板进行腰部和腹部的训练,达到了方便使用者操作的目的。
        但现有技术中拉杆松脱时或者拉杆上升的速度过快时,容易引起调节杆连同配重块的快速下落,进而使得配重块剧烈撞击,产生巨大的噪音,严重时导致训练装置损坏。
        
2总体方案
2.1功能
        设计的大学生体能训练机,在实现现有技术关于腰腹部训练的同时,还关注到弥补现有技术的不足,解决了调节杆连同配重块的快速下落,使得配重块剧烈撞击,产生巨大的噪音,甚至造成损坏的问题,并且增强清洁能力、通风性能。
2.2实现方案
2.2.1基本结构
        大学生体能训练机,包括底架;底架顶部设有坐垫和靠背,底架远离靠背的一侧固连有立架,立架顶部设有一组导向滑轮;导向滑轮上设有钢绳,钢绳一端设有拉杆,另一端设有调节杆;底架一侧与调节杆对应位置设有支座,支座顶部固连有一对导杆,导杆上贯穿一组配重块,配重块与导杆滑动连接;配重块与调节杆对应位置开设有贯穿孔;配重块侧面开设有插孔,插孔内插有插销,调节杆上均匀设有一组与插孔配合的调节孔;配重块底部开设有一组滑孔,滑孔内滑动连接有滑柱,滑柱与滑孔底部之间固连有弹簧;滑柱底部延伸至配重块外部,且滑柱底部固连有橡胶垫;滑孔深度大于滑柱与橡胶垫的长度之和;滑孔底部开设有排气孔,排气孔直径小于滑孔直径的五分之一;通过滑柱减缓配重块的速度,减少训练装置的损坏;工作时,放松拉杆,使得调节杆在自重的作用下下落并插入贯穿孔中,之后通过插销插入不同的贯穿孔中,进而使得调节杆拉起不同数量的配重块,即可快速调节拉杆的拉力大小。
2.2.2减少噪音实现方案
        当拉杆松脱时或者拉杆上升的速度过快时,容易引起调节杆连同配重块的快速下落,进而使得配重块剧烈撞击,产生巨大的噪音,严重时导致训练装置损坏,此时通过滑孔中滑动连接的滑柱,使得滑柱底部固连的橡胶垫最先接触底层的配重块,之后橡胶垫变形吸收一部分动能,避免上下层之间的配重块直接碰撞产生的巨大噪音,同时橡胶垫连同滑柱在配重块的压力下向滑孔内收缩,滑孔中的空气受到压缩时阻碍滑柱的滑动,进而降低配重块相互接近的速度,配合排气孔直径小于滑孔直径的五分之一,通过排气孔限制滑孔的排气速度,进一步降低配重块之间的接近速度,减少配重块之间的刚性碰撞,进一步减少训练装置的损坏。
2.2.3清洁功能实现方案
        排气孔与贯穿孔连通,且排气孔靠近贯穿孔的一侧呈Y形分叉;通过排气孔向贯穿孔鼓入空气,减少贯穿孔被异物阻塞,保证训练装置正常运行;当滑柱向滑孔底部滑动时,滑孔底部的空气被压缩,压缩后的空气经排气管通入贯穿孔中,进而对贯穿孔内壁进行清理,减少异物卡柱贯穿孔,影响调节杆插入贯穿孔中,同时由于排气孔靠近贯穿孔的一侧呈Y形分叉,使得排气孔排出的空气向贯穿孔上下两端倾斜喷出,进一步增加排气孔对贯穿孔的清理效果。
        贯穿孔顶部设有锥形的沉头部,利于调节杆插入贯穿孔;贯穿孔底部是由于沉头部配合的凸环,通过凸环嵌入下层的配重块中,增加配重块底部的空气流速,增加配重块底部的清理效果;当配重块沿导杆的导向向下滑动时,通过锥形的沉头部方便调节杆快速插入贯穿孔中,同时,在凸环接近沉头部时,凸环挤压沉头部附近的空气,进而增加沉头部附近的空气向外周流动和逸散,配合贯穿孔中喷出的气流,进一步增加对配重块底部的清洁效果。
2.2.4效率提升实现方案
        沉头部下部的贯穿孔内固连有弹性膜,弹性膜中间开设有直径略小于调节杆直径的圆孔;通过弹性膜增加对调节杆的清理,进一步防止调节杆卡死;当调节杆插入贯穿孔中时,调节杆撑大圆孔,进而使得弹性膜刮擦调节杆外周,进一步清洁调节杆,减少调节杆粘附的杂质卡入贯穿孔中,阻碍调节杆的顺利滑动,同时调节杆撑大圆孔时,弹性膜配合调节杆封闭贯穿孔顶部,使得排气孔喷出的压缩空气全部经贯穿孔底部排出,增加贯穿孔底部的出风量,进而进一步增加配重块底部的清洁效果,保证配重块顺利归位,减少异物夹杂在配重块之间使得插孔与调节孔错位,增加插销插入插孔和调节孔的效率。
2.2.5使用体验提升实现方案
        靠背底部设有支杆,坐垫底部的底架上固连有铰支架,支杆靠近铰支架的一端与铰支架铰接;铰支架底部的底架上固连与三脚架,三脚架顶部与支杆支架设有复位弹簧;靠背的转动中心与人体坐在坐垫上时腰部的转动轴心重合;通过转动的靠背减少人体背部与靠背的摩擦,减少锻炼损伤;由于靠背的转动中心与人体坐在坐垫上时腰部的转动轴心重合,使得运动人员坐在坐垫上拉动拉杆时,靠背随人员腰部的转动而同步转动,进一步减小人员背部与靠背的滑动摩擦,在保证靠背对人员背部足够的支撑力作用下减少人员背部摩擦,进而减少运动对人体的摩擦伤害。
        靠背上均匀开设有一组通风孔;支座顶部与调节杆对应位置开设有一号孔,一号孔与调节杆滑动密封连接;一号孔底部连通有二号孔,二号孔通过气管与通风孔连通;通过一号孔鼓气增加靠背的通风效果,进而增加锻炼效率;当松开拉杆使得调节杆连同配重块下落时,调节杆底部插入一号孔中,使得一号孔中的空气受到压缩时阻碍调节杆下移,避免调节杆直接触底引起的调节杆变形和配重块之间的剧烈碰撞,同时一号孔中的空气经压缩之后从二号孔排出,进而经气管从通风孔喷出,进一步增加靠背的通风性能,减少运动人员的出汗对运动的影响,增加训练装置的锻炼效果。
        
3附图说明
        图1为大学生体能训练机的立体图;
        图2为大学生体能训练机的主视图;
        图3为大学生体能训练机的右视图;
        图4为大学生体能训练机图3中所示A处的局部放大图。
        图中:底架1、坐垫11、靠背12、立架13、导向滑轮14、钢绳15、拉杆16、调节杆17、支座2、导杆21、配重块3、贯穿孔31、插孔32、插销33、调节孔18、滑孔34、滑柱35、橡胶垫36、排气孔37、沉头部38、凸环39、弹性膜4、圆孔41、支杆5、铰支架51、三脚架52、一号孔53、二号孔54、通风孔55。

图 1 立体图

图 2 主视图

图 3 右视图

图 4 A处(图3中)局部放大图

4结语
        如今普通大学生体能水平不断下降[4],提升大学生的体能是一个社会广泛关注的重点问题。训练时的舒适环境和感受能有效提高大学生对于体能训练的兴趣。本设计的创新点在于利用橡胶垫减少了配重块之间的刚性碰撞,进而降低了机器使用时带来的噪音,能给使用者提供低噪音的训练环境。本设计还增加了靠背的通风性能,有效减少运动人员的出汗对运动的影响,增加训练装置的锻炼效果。
        如何进一步细化设计,确定尺寸数据、各类工作参数等,是后续研究的方向。需要进行多次试验,通过研读现有的相关研究成果文献并对试验数据进行深入分析,完善设计。

参考文献:
[1]姜广富. 国内外体能训练研究的可视化分析[D].大连理工大学,2019.
[2]李广文,师庆新.体能研究:概念、范畴、历史与发展[J].德州学院学报,2019,35(06):70-75.
[3]郭宇,张锦锦.高校体育教学中体能训练的必要性和实施策略[J].大陆桥视野,2020(11):107-108.
[4]刘明亭. 抗阻训练对普通大学生体能干预的实验研究[D].中国石油大学(华东),2018.

基金支持:
项目获得辽宁科技大学2021年大学生创新创业训练计划资助
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