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如何在全域旅游时代下推动科普

发表时间：2021/4/26 来源：《文化研究》2021年5月下作者：荆春杰

[导读] 为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断探索科普发展新途径和新模式，推动全域旅游背景下的科普发展，将旅游产业与科学普及结合起来，推进旅游和科普事业融合发展，构建旅游产业新体系和科普事业发展新格局，为加快建设世界科技强国奠定坚实基础。

青岛海洋科技馆荆春杰 266003

摘要：为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断探索科普发展新途径和新模式，推动全域旅游背景下的科普发展，将旅游产业与科学普及结合起来，推进旅游和科普事业融合发展，构建旅游产业新体系和科普事业发展新格局，为加快建设世界科技强国奠定坚实基础。科技工作者是开展科普活动的主体，需要将科学普及和科技创新摆在同等重要的地位，把提升全民科学素质作为自己的责任，深入理解全域旅游的真正含义，积极探索在全域旅游语境中实施科普实践的现实意义，并将其合理融合到科普的实践中，提高自己的专业素养，以便为科学知识普及活动打下坚实的基础。另外要为普通民众搭建科学普及的桥梁，根据群众的年龄、学历、兴趣等身心发展特征及时对科普方案做出调整，有效地完成自己的科普重任。这样在全域旅游时代下，大力开展研学旅游，有助于推动科普计划的顺利实施，有利于为建设世界科技强国营造浓厚的科学氛围。
关键词：全域旅游/科学普及/研学旅游
        前言：随着社会的进步和发展，全域旅游概念的不断普及，新时代为提升全民科学素质提供了新环境和新条件。科技的进步必然会导致社会的进步。而科技进步的根本就是全民科学素质的提升。如何从推动科技出发向世界强国进军，我们需要将各方面产业和科技有效结合起来。其中对科技推动国家发展最有效的方法之一，就是利用好当代全域旅游的新观念，将全域旅游与科学的普及结合起来，更好地推动国家的发展。所以，本文将从以下几个方面出发，对如何在全域旅游时代下推动科普的问题进行介绍。
        一、全域旅游的含义
        全域旅游是指在一定区域内，以旅游业为优势产业，通过对区域内经济社会资源进行优化提升，实现区域资源有机整合、产业融合发展、社会共建共享，以旅游业带动和促进经济社会协调发展的一种新的区域协调发展理念和模式。即将国家旅游行业的方向从重“景点”转向重“全域”。把传统意义下局限的旅游从“景点景区”中拉出来，放眼于广阔的风景。把旅游业放到推动新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化的大格局中，实现旅游带动各大产业的发展，做推动各大产业发展的“主人”，真真切切地为其服务。
        2018年，国务院办公厅印发的《关于促进全域旅游发展的指导意见》中指出，融合发展是全域旅游的基本原则之一。要突出要素聚集，通过整合资源，大力推进“旅游+”，促进产业融合、产城融合，全面增强旅游发展新功能，使发展成果惠及各方，构建全域旅游共建共享新格局。发挥旅游“一业兴百业”的带动作用，推进融合发展，创新产品供给，推动旅游与科技、教育、文化融合发展，要利用好科技工程、科普场馆、科研设施等发展科技旅游，积极创新开发研学旅游产品。
        二、提高科普工作者的素质
        随着素质教育的不断推进以及生活水平的不断提高，越来越多的学生群体和一些青少年群体去科技场馆增长知识，开阔视野。然而，其参观效果却不尽如人意。作为一名海洋科技馆工作人员，笔者对于造成这一结果的原因感触颇深。单一、枯燥的科普方式，制约了青少年群体对科学知识的探求兴趣和学习效果。由于课本知识的限制，学生群体本来就对科技场馆有着浓厚的兴趣。而造成学生并没有掌握实质科技知识的原因，就在于科普工作者自身的专业素质以及其他素质方面的问题了。“背稿”而不是“备稿”的问题，一直出现在科普工作者的科普过程中。

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单纯的背稿无疑会使参观者只注重惊叹科技的伟大，而非将注意力放在科技产品背后的科学知识上。生硬地稿子本就会使人感到无聊，这就会使参观者对科学知识更没有兴趣了。参观的人群不同，科普工作者所需准备的科普方法、科普方案也应该随着参观者的类型而变化。这就同于教育中的“因材施教”一样。科普的方案不是一成不变的，而是应该随着人群类型的不同而灵活变换。而“备稿”又不同于“背稿”，这需要的是科普工作者硬核的专业素养。需要其将脑海中的知识储备灵活运用，随时以合适的语言，有趣的方式传授给不同的参观者们。可见，科普工作者的能力直接影响到参观者的参观感受及参观效果。这就要求讲解员在工作的过程中应该善于发现和探索，不断学习科技专业知识，在了解参观者特点的同时采取合适的讲解方法，以达到真正地在全域旅游中推动科普的效果。
        三、科普的对象是普通群众
        一直以来，习近平总书记都高度重视科技普及工作，他强调要把科技普及放在与科技创新同等重要的位置。又在中国科协全国代表大会上讲到“希望广大科技工作者以提高全民族素质为己任。”足以证明科普对于国家发展的重要性。国家的进步离不开科技的推动，而全民族即普通群众科学素质的提升，是推进我国科技创新，科技发展的根源。在全域旅游的时代下推动科普，是实现构建我国旅游产业新体系的重要途径，全民族科学素质的提升必然会促进我国创新人才的培养。而这一关系链最终的结果就是我国科技强国的建设。加上全域旅游又在各大产业中占主体地位，其发展对社会发展的推动可想而知。在全域旅游中加强科普工作，面向全体普通群众，为国家科技创新力的提升提供基础。利用旅游同科技相联合的方式，达到科技惠民的效果。
        四、打造科普产品创新品牌
        全域旅游中科普的推进，除了通过科技工作者在科技馆中对参观者讲解科学知识这一种方法，还需要科技工作者对科普产品进行创新，打造出符合时代发展特征的创新品牌。笔者认为，在全域旅游中推动科普，不应局限于科技场馆与人的互动上，而是应该把眼光放远，借助于科普产品这一媒介上，不仅可以照顾到每一个普通群众还能使其了解到更加全面的科学知识。既然要照顾到每一个普通群众，这就要求科普产品的设计既要符合更小年龄段的群体身心发展特点，又要符合大众群体的要求。产品的设计应该能够弥补讲解员的不足，又要对大众全体具有吸引力，让其能够拥有好的体验感的同时更好的获取科技知识。而对于海洋科技馆来说，神秘而多样的海洋生物本身就对参观者具有巨大的吸引力，如何让受众群体的兴趣一直维持，那就当然离不开紧随时代步伐的互联网了。如今，互联网已然成为大家不可或缺的东西之一，并且其对人们的吸引力远高于海洋生物。因此，科技工作者应该利用这一特点充分利用其传播的新技术、新渠道、新方法、新形式对全域旅游中推动科普制定和实施“互联网+”战略。如开发有关海洋馆类科普的有趣软件、微信小程序等多元、新潮创新产品。从而构建起更加立体和全面的科普体系。
        结语
        在全域旅游时代下推进科普，需要科技场馆等旅游业的积极配合以及科技工作者自身素质的全面提高。无论是在其专业知识素养还是心理素质方面，都应该以提高全民族素质为己任，牢记自己的使命，为实现国家科技强国的建设计划做贡献。只有从提高全民族科技素质出发，随时随刻为普通群众着想，为他们科学知识的提高精心规划，才能够达到全域旅游为其他产业服务以致带动社会经济的目的。
参考文献
[1]陆超. 如何在全域旅游时代下推动科普[J]. 商品与质量， 2019, 000(015):13,33.
[2]赵启哲. 加强科普信息化建设推动科普工作深入开展[J]. 科协论坛， 2018, 375(10):38-39.