邢雪琳
河南省鹤壁市人民医院，河南 鹤壁458030
【摘要】目的：探究对老年糖尿病伴急性阑尾炎患者进行护理的方式，并探讨健康教育干预对患者病情的改善情况。方法：我院于2020年7月展开研究，选择118例老年糖尿病伴急性阑尾炎患者进行研究，一直到2021年2月研究工作结束。将所有患者按照抽签分组的方式分组为健康教育组和常规护理组，两组病患人数均为59例。完成护理后，对比两组患者的血糖值。结果：经过护理后，在血糖值的对比方面，显示常规护理组护理后的空腹血糖和餐后2小时血糖分别为（8.82±0.38）mmol/L和（10.44±0.42）mmol/L，而健康教育组的空腹血糖和餐后2小时血糖分别为（6.67±0.25）mmol/L和（8.18±0.31）mmol/L。健康教育组护理后的血糖值更为正常，表明健康教育护理措施的效果更具效果，差异具有可比性（P＜0.05）。结论：对老年糖尿病伴急性阑尾炎患者实施健康教育，能够有效帮助患者将血糖控制在合理的范围内，是促进患者身体素质水平显著提升的优质护理手段，值得推广使用。
【关键词】健康教育；糖尿病；急性阑尾炎；护理效果
急性阑尾炎作为外科临床上的一种极为常见的急腹症，其具有病情危重、发病迅速等特征，随着患者病情的持续严重，对于患者的生命安全也有着极为严重的威胁[1]。手术治疗作为帮助患者改善病情的优质手段，虽然对于患者病情的改善有着积极的帮助，但对于老年糖尿病伴急性阑尾炎患者而言，由于其合并糖尿病，且体质虚弱，刨口愈合难度大，因此为保障对患者所实施的治疗具有显著的临床效果，就需要在治疗的基础上将针对性的护理手段运用其中。基于此，我院选取了118例老年糖尿病伴急性阑尾炎患者作为研究对象，并制定了针对性的护理手段，主要护理措施内容如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
研究工作开展时间2020年7月，于2021年2月结束相应的研究。对118例老年糖尿病伴急性阑尾炎患者开展护理研究。以抽签分组的方式将其分组，一组为健康护理组，另一组为常规护理组。两组实验样本的情况如表1所示：
.png)
通过对比显示，两组患者的基本资料经过统计检验后差异不大，不具有可比性，P＞0.05，即说明两组可以用来进行对比研究。
1.2护理方法
常规护理组：在医护人员的指导下服用药物进行疾病的治疗，并服用止痛药物，以帮助患者减少受到疾病问题的影响。健康教育组：（1）健康教育计划的制定。对患者进行空腹血糖和餐后2小时血糖值的检测，并根据患者患者的实际情况制定针对性的健康教育措施，为患者提供更为合适的宣教内容。与此同时，为帮助患者减少受到疾病的影响，应教会患者相应的应对技能，以便能够采取针对性的措施对治疗期间出现的各种病症进行问题的解决。（2）用药指导。科学合理的服用药物是保证患者病情得到良好改善的重要手段，为此护理人员需要向患者告知用药时需要注意的安全性问题，以及用药时常会出现的一些误区，并采取一定措施，以此帮助患者在恢复期间减少受到各种不良反应问题的影响[2]。（3）饮食指导。指导患者合理饮食，是促进患者身体素质水平提升的重要手段，有利于患者营养价值水平的提高。为此护理人员需要根据患者的实际情况为其制定针对性的饮食方案，指导患者多食用清淡、富含维生素的饮食，比如豆腐、牛奶、蔬菜、水果等等，并进行科学合理调控，让患者真正认识到生活控制对糖尿病发展的重要性，从而将病情控制在合理的范围内。
1.3观察指标
比较两组患者经过护理后的血糖控制情况。血糖指标包括空腹血糖和餐后2小时血糖，患者的血糖值处于正常状态，表明对患者实施的护理措施效果越好。
1.4统计学分析
所有实验数据以均数、标准差以（）表示，计数资料以P＜0.05表示，同时运用2检验，均由SPSS24.0统计软件进行统计分析。
2.结果
经过护理后，在血糖值的对比方面，显示常规护理组护理后的空腹血糖和餐后2小时血糖分别为（8.82±0.38）mmol/L和（10.44±0.42）mmol/L，而健康教育组的空腹血糖和餐后2小时血糖分别为（6.67±0.25）mmol/L和（8.18±0.31）mmol/L。健康教育组护理后的血糖值更为正常，表明健康教育护理措施的效果更具效果，差异具有可比性（P＜0.05）。
3.讨论
在临床上根据相关人员所进行的研究显示，老年糖尿病患者之所以会受到急性阑尾炎问题的影响，与患者的便秘、遗传、饮食习惯、感染等因素有着紧密的联系，患者一旦发病，则其还会出现恶心、呕吐、发热、头痛等一系列症状，严重情况下还会危及患者生命，需要护理人员根据患者的病情给予其针对性的护理手段。而健康教育作为对患者实施的一种新型护理手段，坚持以患者为中心为患者提供各种护理服务，通过为患者制定健康教育计划，指导患者科学合理服用药物，并指导患者科学饮食，不仅能确保对患者实施的护理措施效果更具优势，同时也能够促进患者身体素质水平的提升，对于帮助患者将血糖控制在合理的范围内也有着积极的效果[3]。
结合研究显示，在血糖值的对比方面，护理后健康教育组的护理效果相较于常规护理组的护理效果更具优势，差异具有可比性（P＜0.05）。以此表明，对老年糖尿病伴急性阑尾炎患者实施健康教育，能够有效帮助患者将血糖控制在合理的范围内，是促进患者身体素质水平显著提升的优质护理手段，值得推广使用。
【参考文献】
[1]方英,贾悦,戴莉敏,等.对空巢老年糖尿病患者实施回馈教学健康教育的效果观察[J].护理学报,2017,24(24):50-54.
[2]程菊,李双双,朱枣兰.自我管理健康教育方法在老年2型糖尿病护理中的应用价值[J].广东医学,2019,40(20):68-71+76.
[3]南桂荣.健康教育护理干预在老年糖尿病合并急性阑尾炎护理中的应用效果评价[J].糖尿病新世界,2019,22(5):121-122.