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高考改革对高中数学教学的影响及应对措施的研究

发表时间：2021/4/26 来源：《中国教师》2021年6月作者：南晓峰

[导读] 随着现代社会的快速发展，我国各行各的情况发生了很大的变化，先进的科学技术的出现改变了人们的发展方式，教育事业在我国发展中占据重要的位置，高考改革对高中教学工作有很大的影响，我们需要结合实际的发展情况来做好相关的工作。针对高中数学教学工作的现状，我们还需要更新自己的发展理念，合理的安排相关的教学内容，为人们拓宽发展的路径，从而取得更好的效果。

南晓峰甘肃省天水市清水县第六中学 741400
摘要：随着现代社会的快速发展，我国各行各的情况发生了很大的变化，先进的科学技术的出现改变了人们的发展方式，教育事业在我国发展中占据重要的位置，高考改革对高中教学工作有很大的影响，我们需要结合实际的发展情况来做好相关的工作。针对高中数学教学工作的现状，我们还需要更新自己的发展理念，合理的安排相关的教学内容，为人们拓宽发展的路径，从而取得更好的效果。
关键词：高考改革高中数学教学应用及应对措施
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2021）6-011-01

        高考改革的趋势已经越来越明显，而且各项工作也发生了很大的变化，要想实现更好的发展，我们就需要对数学教学的相关内容和改革的内容有效的结合起来，发现其中的不足，找到合适的解决措施，这样就能达到更好的效果，保证高中教学工作的质量，为学生提供一个更好的发展环境，克服数学学习的难题，掌握更多好的方法，这样就能实现更好的发展。
        1、高考改革制度下数学教学存在的问题
        1.1高中数学教学过度应试化
        针对现在的实际情况，我们发现高中数学教学过度应试化，学生每天有很大的任务量，有做不完的卷子还有学不完的知识，学习的进度也比较快，这样不仅给学生带来了很大的压力，而且很多学生跟不上进度，这样就会越落越多，最后对数学产生厌烦。现在高中数学教学的情况还有待提升，相关的工作还需要得到进一步的完善。教师不重视学习的过程，更注重结果，教师的教学模式比较固定，这就导致数学课堂比较的无聊，数学的世界就只剩下考试和分数，这对学生综合能力的提升是非常不利的。在高考改革进行的过程中，相关的人员对高中数学教学工作的认识还不够全面，不能根据实际的情况来合理的安排相关的教学工作，人们的思维比较固定，受到传统教学的影响，这样就无法培养学生灵活的思维能力，对数学知识不能灵活的运用，这样就会降低学习的效率，虽然学生很努力的学习，但是效果并不是那么明显，这就给我们的高考改革工作带来了很多的问题。我们需要对这种应试化的教学进行改革，尤其对于高中数学的学习，必须要采取合适的方式来进行问题的解决。
        1.2高中数学教学内容的实用性较低
        高中数学教学内容的实用性较低，因为高中学习的时间比较紧张，教师在进行教学工作中的时候最主要的就是进行理论知识的讲解，然后就是进行反复的练习，但是忽视了学生的实践能力的培养，学生对数学知识的灵活运用能力不高，不能更好的将数学知识和实际的发展结合在一起，我们现在要培养全面发展的人才，知识的学习只有去解决实际问题才能发挥它的意义，这也证明，学生的个人能力得到了明显的提升。但是现在高中数学教学中对实践能力的培养还有对日常生活的渗透是比较少的，教师不能将所学知识和具体的案例结合在一起，这样不仅提高了学习的难度，而且学生对相关知识也难以理解。在高考改革工作的进行中，我们需要探索新的教学方式，提高数学的实用性，以不同的方式来将数学知识呈现出来，这样才能达到更好的效果，使得各项工作能够顺利的进行。

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面对现在的发展情况，我们教学的水平还有质量有待提高，对各项工作的进行还需要得到进一步的完善，高中数学的学习非常的重要，我们需要将实际的发展和数学知识结合一起，这样才能满足人们的发展需要，从而提高学生的个人能力。
        2、高考改革中数学教学的改善措施
        2.1使高中数学教学摆脱应试教育的束缚
        在现在的发展环境下，我们进行高考改革对各项工作有一个新的认识，无论是教师还是学校都是跟上时代发展的潮流，这样能够更好的安排相关的工作，从而改善传统教学中的不足之处。我们要使高中数学教学摆脱应试教育的束缚，我们要从实际出发，结合实际的发展情况来合理的安排相关的工作，现在不要以分数的高低来评论一个学生，我们要对学生进行综合的评价，学生也不要在进行机械的学习，而且要全面的发展自己，发挥自己的优势，提高自己的能力，这样学生自信心和积极性就会明显的提升上来。这种方式不仅能够提高学生的学习能力，而且在日常的发展中也发挥着重要的作用，能够有效的提高学生独立生活的能力，我们在学习的过程中，需要对知识进行深入的掌握，要结合实际的发展情况，将知识能够运用到解决实际问题中，这样才能加强对知识的掌握程度。我们要全面的看待学生，这样能够挖掘他自身的优势，从而改变他的学习态度，这样就能活跃班级学习的氛围，使得每个学生都能朝着自己的目标前进。学生需要有自己的发展目标，教师一定要鼓励学生进行个性化的发展，这样学生能够通过不同的学习方式来解决实际问题，在数学的学习中占据主动地位，这样就能实现更好的发展。
        2.2结合多媒体技术，活化教学方式
        结合多媒体技术，活化教学方式，现在多媒体技术已经普遍应用在教学工作中，教师一定要进行熟练的而应用，为学生呈现出一个不一样的课堂效果，在现在的发展中，我们需要丰富自己的教学模式，以不同的形式来将教学内容呈现出来，比起传统的教学方式，我们利用多媒体可以增加与学生之间的互动，集中注意力，重在掌握学习的方法和知识的理解上，这样能够有效的提高学生的学习效率，使得学生能够更好的融入其中。我们可以以动态的教学方式将知识呈现出来，尤其在进行画图部分知识的教学时，我们可以以动态的方式将图形整个变化的过程展现出来，这样更加的直观和清楚，方便学生对知识进行更好的理解。在高考改革的推进下，我们要更新自己的教学理念，从不同的角度出发来思考教学的情况，这样能够发现问题，不断完善自己。我们最主要的就是要调动学生学习的积极性，更好的融入到数学的世界，让学生能够灵活的利用所学知识来对相关的内容进行学习和运用，不需要通过大量的做题，而且真正理解知识，进行有效的运用，这样就能达到更好的效果，提高学生的数学能力，独立的解决问题，从不同的方面来进行问题的思考，这样就能达到更好的效果。
        3结束语
        面对现在的发展形势，我国高中数学教学工作已经得到了进一步的完善，无论在教学的方法还是教学的理念上，教师要从实际出发，从学生的角度来看待问题，这样就能有效的处理相关的内容，构建完整的教学体系，引导学生进行主动的学习，掌握更多好的方法，这样就能有效的促进学生的发展，改变传统教学中的不足之处，从而提高整体的教学质量，满足学生的发展需求，这样学生能够实现全面的发展，独立的进行问题的解决。（本文系2019年天水市“十三五”规划教育科研课题《高考改革对高中数学教学的影响及应对措施的研究》研究成果，课题批号:TS〔2019〕LX278）。
参考文献：
[1]何建云.高考改革对高中数学教学的影响与对策[J].教学与管理（中学版），2016（1）：61-63.
[2]朱克平.如何在高考改革背景下进行有效的高中数学教学[J].西部素质教育，2017（7）：248.