林小靖1 林共时2
1福建省大田县城关第一小学 福建三明 366100
2福建省大田县实验小学 福建三明 366100
摘要： 庆祝中国共产党成立100周年之际，指导学生写一首小诗献给党。可以孩子独有的视角，精心选材，选取一个小点写诗，以小见大，展现党的丰功伟绩。通过纵横对比，精选诗作的切入点；回眸百年，精选诗作的着眼点；立足身边，寻找诗作的落脚点、拓展点、创新点，以此写一首最美的诗歌，庆贺建党百年。
关键词：精心选材；选取一点；以小见大
没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有祖国翻天覆地的变化；没有共产党，就没有我们今天幸福的生活。吃水不忘挖井人，享福不忘造福人。在庆祝中国共产党成立100周年之际，如何结合各种征文活动，指导学生写一首小诗献给亲爱的党呢？
一滴露水可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机。指导学生去了解党、走近党，以孩子独有的视角，精心选材，选取一个小点写诗，以小见大，展现党的光辉与温暖。
一、纵横对比，精选诗作切入点
要写党，就必须了解党。为此须引导学生了解党的历史，放眼历史长河去审视党的丰功伟绩、巨大作用、伟大贡献，可与盘古开天辟地、女娲补天、大禹治水等神话传说对照，可以和三皇五帝、唐宋元明清不同时代对比，和世界各国政党（如美国的共和党、民主党）等作对比，从广阔的视野去认识党，选取其中一点切入，提取相关要素写入诗中。这样写，诗作有深度，有高度，还有广度与厚度，显得气势磅礴。
参考题目：1.《开天辟地》（赞颂党像盘古开天辟地那样，创造出一个新世界。）2.《补天》（以女娲补天，比喻党救神州百姓于水深火热之中，建设新中国的伟大贡献）3.《壮举》（选取党成立以来的若干重大历史事件，赞颂党是中华民族的主心骨）4.《民族魂》（写党凝聚民族力量，是民族的灵魂，以此赞颂党对中国的重要作用）》5.《中流砥柱》6.《力挽狂澜》7.《为了新中国》8.《奇迹》9.《奇迹创造者》10.《谢谢您》11.《吃水不忘挖井人》12.《中国红》13.《领路人》……
例1 开天辟地 作者：大田实小三年3班 高恩宝（8岁）
一片黑暗的中国 / “啪”地一声 / 共产党挥起革命的斧子 / 就像巨人盘古 / 劈开了黑暗 / 迎来了光明
从此 / 中国进入了新时代 / 中华大地发生翻天覆地的变化 / 民族顶天立地 / 科技日新月异 / 一步步走向繁荣富强 / 令世界瞩目
例2 母亲 作者：大田实小六年7班 黄成棫（12岁）
亲爱的党啊 / 是我们伟大的母亲 / 像补天的女娲一样 / 留下许多动人的故事
从前 / 她曾与封建社会 / 作斗争 / 冲锋陷阵 / 拯救人民 / 用镰刀和锤头 / 开出一片新天地
后来 / 她身先士卒 / 引领人民 / 致力发展 / 用汗水和智慧 / 创造幸福美好的家园
现在 / 她带领我们 / 复兴民族 / 传播文化 / 打造强国 / 用创新和奋斗 / 将东方雄狮唤醒 / 让华夏巨龙再次腾飞
广阔的胸怀 / 深藏着中国梦 / 长远的目光 / 瞩望遥远的未来
今天 / 她已经一百岁了 / 正如八九点的太阳 / 光芒四射
二、回眸百年，精选诗作着眼点
一百年的风风雨雨，一百年的壮丽征程。一百年来，党为国家独立富强、为民族复兴、为百姓谋福利而不懈奋斗，各条战线、各个方面、各个领域、各个时期，可歌可泣的历史事件、惊人奇迹、英雄人物、伟大成就、不朽精神数不胜数。我们可以启发学生回眸百年岁月，精选具有代表性的人物、事迹、精神写成诗，可以把毛泽东、邓小平等代表性人物写入诗，把新中国成立、香港回归、神舟飞船遨游太空等事件写入诗中；可以运用比喻、拟人、象征、夸张等手法，将党比作母亲、船长、太阳、红旗、巨龙……用黄河、黄山、长江、长城等崇高意象来象征党，运用点面结合、以小见大等写法讴歌党。这样写，党的精神会得到生动展现，诗作会变得意蕴丰厚。
参考题目：《新时代》《征程》（写中国共产党建党、建军、建国、建新时代的光辉历程）《旗帜》（从党旗 军旗 国旗 队旗）《火炬》《火箭》《太阳》《红旗》《种子》《参天大树》《母亲》《船长》《靠山》《春天》《独一无二》《为什么党旗美如画》……
例1 中国共产党（中华通韵） 作者：大田实小五年1班 田宇泽11岁
建党艰难道路辛，风云变幻葆初心。今朝大国胸膛挺，还看将来越古今。
例2 祖国有一棵大树 作者：大田实小五年1班 叶梓涵 10岁
我们的祖国 / 有一棵参天大树 / 这就是—— / 中国共产党
这是一棵 / 充满科学、民主的大树 / 是马列主义毛泽东思想 / 在中国的土地 / 生根发芽 / 茁壮成长
这是一棵 / 充满富强、文明的大树 / 那是许多仁人志士 / 耗尽无数心血 / 培育来的
这是一棵 / 饱含团结、喜庆的大树 / 它是革命先辈 / 用青春与信念 / 浇灌成的
这是一棵 / 硕果累累的大树 / 树上结满 / 自由、平等、公正、法治 / 勇敢、和谐、幸福、安康 / …… / 它是送给 / 祖国和人民的珍贵礼物
这棵大树 / 枝繁叶茂、活力四射 / 深深扎根在 / 东方广袤的土地上 / 深深扎根在 /每个中华儿女的心中
三、立足身边，寻找诗作拓展点
管中窥豹，可见一斑。老师们可以诱导学生立足当地情况，挖掘本土资源，从身边的人物、事物、景物、日常用品等方面拓展思路，从家乡的党建历程出发，结合当地庆建党百年活动，去寻找诗作的一个立足点、拓展点、创新点，以此赞颂党的精神与力量。这样写，视角独特，能拉近我们与党的距离，诗作显得朴实、真亲、动人。
例如，我们县政协、文联举办“颂党恩——向建党百年献礼”征文要求，重点反映建党百年以来大田县发生的深刻变化、个人的难忘经历和生活变迁、各条战线上代表人物的感人故事等；大力挖掘我县在革命战争、社会主义建设和改革开放时期的英雄人物、时代楷模、改革先锋的故事……[1]
参考题目：《党员》《党员证》《党徽》《党旗》《党章》《我的爷爷是党员》《烈士》《纪念碑》《血染的旗帜》《瞻仰》《凝望》《誓词》《站在党旗下》《国际歌》《爷爷告诉我》《为了人民》《林大蕃》《参观闽中工委遗址》《巨变》《小村新事》《老家》《桥》《根》《饮水思源》《中央苏区公园》《红军村》……
例1 爷爷告诉我（中华通韵） 作者：大田实小六年7班 潘佳炜
解放中国道路难，敌人炮火亦冰寒。若非我党取敌首，我辈岂能闲笑谈？
例2 大田革命烈士纪念碑（中华通韵） 作者：大田实小六年9班 温华中
英烈丰碑矗，千秋景仰深。题词朱老总，闪闪映乾坤。
注：朱德总司令亲笔为闽西北特委书记林大蕃等革命烈士题辞：“为革命事业而牺牲的烈士们永垂朽！”
例3 革命烈士（中华通韵） 作者：大田实小三年3班 高恩宝
漆漆黑夜里，灿灿众星穹。落地光明毓，东方破晓红。
诗歌，是情歌的产物，是智慧的结晶。[2]让我们组织学生参观图片展以酝酿情感，指导阅读历史资料以走近党，以孩子独有的视角去赞颂党，聚焦于一点，精心构思。这样，孩子庆贺建党百年的诗作就会更独特、美妙，所表达出来的情感就会更为清新、别致。
参考文献：
[1]大田文艺.微信.政协大田县委员会开展“颂党恩——向建党百年献礼”主题征文启事
[2]林共时.让诗从心里飞出来[M]，福州：福建教育出版社社，2019（8）:3
作者简介：
林小靖（1978.12- ）女，汉族，福建省三明市大田县，本科，一级教师，研究方向：习作指导。
林共时（1974.1- ）男，汉族，福建省三明市大田县，本科，高级教师，研究方向：习作教学。
注：此论文系福建省教育科学“十三五”规划2020年课题“小学儿童诗写作教学策略的研究”（FJJKXB20-1290）课题研究成果