夯实中学共青团基层组织建设,发挥中学团委的基础主导作用的实践与研究

发表时间:2021/4/27   来源:《中小学教育》2021年第1月第3期   作者:黎小龙
[导读] 中学共青团作为共青团员的摇篮,在发展和培育共青团员的过程当中肩负着十分重要的责任
        黎小龙
        昆明市官渡区云南师范大学附属官渡中学    650000

        摘要:中学共青团作为共青团员的摇篮,在发展和培育共青团员的过程当中肩负着十分重要的责任。其工作往往直接影响着青年团员人生观、价值观、世界观的形成,关系到中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的健康成长。随着新形势的变化,内、外部环境的交替影响都使得中学共青团基层组织建设必须提上日程,如何通过有效手段夯实中学共青团基层组织建设,真正发挥中学团委的基础主导作用,促使其重新焕发出生机与活力。
        关键词:中学共青团;基层组织建设;团委;主导作用
        
        共青团是我国社会主义现代化建设后备军团体,为我国培养优秀的社会主义接班人,加强对共青团的建设与管理越来越受到国家的重视。此外,在新时期的现代化教育要求下,国家对共青团的建设与管理也越来越规范化和制度化,尤其是对于中学生共青团的建设与管理方面,要求学校相关教师加强对这些初中共青团员的学习培训和理论指导学习,让其树立正确的思想价值理念,为做一个合格的社会主义接班人做准备。
        1、中学共青团基层组织概述
        1.1中学共青团基层组织的含义和作用
        中学共青团组织组织的根本任务是在中国共产党的基本路线指引下,组织好青年的思想引导工作,培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。中学阶段是一个人形成世界观、人生观、价值观的关键时期,在这个时期对其思想进行正确引导和教育,帮助他们掌握必备的学科知识,养成良好的思想品德,培养应有的综合素质,才能培养出社会主义事业的合格接班者。党的事业后继有人,才能实现社会主义的共同目标。
        1.2 新时期中学共青团工作的历史使命
        在中国共产党的正确领导下,我国的进入了中国特色社会主义建设的新时期。青少年是国家的未来,党始终对青年一代寄予厚望,对共青团组织高度重视培养。国家的发展未来的关键在于青年的发展,这就要求共青团织组在中学生的关键学习和成长时期进行正确思想方向的引导,让学生学习和理解党的国家政策方针,树立社会主义价值观,做好中学共青团的基础性战略地位建设,更好的发挥中学共青团委的组织力量。
        2、中学共青团基层组织建设现状及存在问题
        2.1思想建设
        中学共青团基层组织是中学生进行思想学习的理想场所。目前我们的共青团组织在中学生的思想建设方面取得了良好的成果,在学校大量中学生踊跃报名参团,态度积极明确,都为成为共青团员感到自豪骄傲,并且希望通过在共青团组织中的得到锻炼。但是目前学校基层共青团组织不能很好的从思想上凝聚青年团员,对团员的思想教育方式缺乏灵活性,学校组织的社会实践活动不多,团员组织之间的相互协作较差,使大多数团员在入团以后对团组织的信任以及归属感减弱,久而久之失去了对加入共青团组织的最初信仰
        2.2组织建设
        中学共青团基层组织的组织结构基本健全,分工较为明确。但共青团组织建设离不开团干部队伍的建设,由于学校任务的工作重心是教学任务,大多共青团干部都是教师,教师日常教学工作量大, 难免繁忙时无暇顾及。个别共青团干由学生兼任,大部分共青团干部数量不足和结构不完整,在这些条件的限制下,共青团组织的大部分组织活动无法及时举行和展开,无法对广大青年适时进行培训学习,也无法切实解决广大团员青年遇到一些问题,明显减弱了共青团组织的号召力。
        2.3文化建设
        中学共青团基层组织能围绕学校的育人目标,广泛开展形式多样的教育活动来培养学生的综合素质。

但目前基层组织的文化建设也存在着许多问题:共青团的团干自身的文化建设水平相对较低,在思想意识方面不重视对青少年团员的培养和学习。另外大多身兼数职的教师也忙于日常的教学目标,忽视了青少年的思想文化建设工作。另外一方面一些团干组织的文化建设活动质量差,活动形式单一而相似,不符合新时期学青少年的学习特点,无形中打击了学生对组织文化学习的兴趣。
        3、中学共青团基层组织建设存在问题的原因分析
        虽然我国提出了素质教育改革的新目标,但大部分学校依然受应试教育的影响,社会激烈的教学竞争使中学阶段都面临着巨大的升学,加之时间和资金等因素的影响,共青团组织的工作开展受到限制,学习活动次数数量上减少,质量上降低,共青团的基础组织工作得不到有效支持
        其次是学校领导对共青团组织工作的不注重,大多数学校将工作精力主要集中于教学,而且将共青团的组织学习和个人思想道德建设混为一谈,不会注意区分两者的不同,一些领导忽视了共青团团组织的其他作用,也无法正确认识到共青团团的工作和教学工作是相辅相成的关系,导致了共青团组织的作用无法得到发挥。
        
        4、中学共青团基层组织建设对策研究
        4.1加强思想建设
        在世界多元文化的影响下,现代青少年的价值观也受到深刻影响,青少年时期是个人价值观的形成时期,但往往易感情用事,加上他们对许多现实事物未亲身经历,对事物的两面性无法做出正确判断,因此学校要对学生进行思想政治教育,并且充分发挥中共青团的组织作用,积极进行组织学习和社会实践活动体验,不断地加强培养和学习符合社会主义核心价值观的思想,引导学生形成自己正确的价值观判断能力,时刻准备着做一个社会主义的接班人。
        4.2夯实组织建设
        组织建设是共青团组织发挥作用的关键。初中共青团组织建设要在团委上级组织和学校的领导学校的共同合作;学校要抽调一定数量人员进行组织管理和制度建设,要定期组织对团干部的学习和培训,在学生中挑选培养团员干部,使上级团干和学生团干相互配合学习,要共青团组织的工作的及时传达和组织学习,制定共青团团员的评优标准,选拨优秀共青团员支树立榜样,打造一支具有优秀领导力和号召力的共青团组织
        4.3丰富校园文化活动
        组织的文化建设是组织不断发展的软实力,在共青团组织的活动中应当结合学生的实际认识特点开展形式多样的活动,符合中学生共青年团员的兴趣爱好,能调动起学生的积极性,并且可以通过社会实践活动树立应有的社会责任感。学习之外的团组织活动还可以让学生放松一下紧张的学习焦虑情绪,鼓励每一个团员积极参与到组织活动中,让他们在活动中学会互帮互助,让初中生真实感受到共青团思想在社会主义无私奉献等价值观上的魅力,让共青团员在参与组织的文化活动的过程中形成社会主义的价值体系。
        
        5、结语
        中学团委对中学共青团基层组织建设有着主导作用,中学团委应该重视中学共青团组织的建设工作,通过发现组织建设中的问题找出解决措施来全面加强团组织的建设,充分发挥团组织的积极作用。确实加强团组织的思想建设、夯实组织建设、丰富文化活动,帮助青年团员提升自己的综合素质,树立良好的社会主义价值观,才能为社会主义的建设培养合格的接班人
        
        参考文献:
        [1]胡锦涛.纪念建团90周年讲话[C].
        [2]耿家娜.朱莉莉.高校“网上共青团”思想引领的价值与策略[J].《沈阳师范大学学报》(社会科学版)2019第43期.
        [3]关春明.浅谈基层共青团组织建设工作.《内蒙古宣传思想文化工作》2018第 11 期.
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