戴妙媛
广东省茂名市电白区林头镇北诏小学 525424
摘要：在新课改背景下，教师的教学方式和教学观念都发生了创新式的转变。而小学阶段作为学生学习习惯和学习态度形成的关键时期，这个阶段教育的科学性和高效性就显得至关重要。因此小学语文教师应该构建高效的教学课堂，冲破传统的教学思想，在营造相对轻松教学课堂的基础上，培养学生的语文核心素质。本文笔者将首先对小学语文教学的现状进行分析，然后寻求几条在素质教育下构建小学语文高效课堂的途径。
关键词：素质教育；小学语文高效课堂；现状；途径
一、引言
就当前教学现状来看，受传统教学方式和理念的影响教师的课堂教学效率一直无法提升，这对于实现学生的全面素质发展有不利的影响。而小学阶段作为学生教育的基础阶段，小学语文教师应该适应新时代的发展，接受并且运用创新型的教学手段，为学生创建高效的教学课堂，提升学生语文学习效率的同时，提高自己的语文教学水平和质量。
二、小学语文教学的现状
1.教师受传统教学思维影响较大
在新时代发展的今天虽然已经有很多新鲜血液注入到教师的行列中，但可能是从小受到传统的教学的影响，在实际的教学过程中年轻的教师也会采取适应应试教育的教学方式。并且在课堂教学时充分发挥自己的课堂主导作用，带领学生被动的参加课堂教学，抑制了学生的学习积极性，使小学语文的教学效率停滞不前。
2.学生对课堂教学的参与程度不高
学生作为教学课堂的主体，他们参与度的高低会直接影响课堂教学的效率。而在目前的教学现状中，学生的教学主体地位没有被充分的体现出来，学生依旧处于被动接受教学的位置。再加上小学生自主意识本身就发育不全，这就导致学生在小学语文教学的课堂上很难产生自主的参与意识，学生对于语文的学习兴趣不能被激发出来。
3.教育信息化水平相对较低
随着信息化时代的到来，信息技术渗透到生活的各个领域，就连对教育领域也发挥着重要的作用。但是小学语文教学对于信息技术使用的水平却不是很高，这可能是由于学校对于信息技术在教学领域的使用不重视，导致学校的小学教师对于信息技术应用水平不高，不能依靠这一途径优化教学资源。教育信息化水平较低使教学水平不能与时俱进，进而影响学生的学习积极性。
三、素质教育下小学语文高效课堂的构建途径
1.合理创设教学情境，激发学生学习热情
激发学生的学习兴趣是构建高效课堂的重要前提。小学生有着丰富的想象力和强烈的求知欲，调动他们对于小学语文学习的兴趣，就会很大程度的激发他们参与课堂教学的积极性，并且调动他们自主探究的热情，因此小学语文建立高效课堂的前提就是转变教学手段，激发学生对于语文学习的兴趣。而情境创设就是一种很好的办法，
例如学习《揠苗助长》时，教师可以为学生营造长着茂盛的庄稼，只有主人公田地里的庄稼不高，主人公于是开始将每根庄稼都拔高了。这样的情境创设就会激发学生的好奇心。这样被拔高的庄稼后面会发生什么事情呢？学生带着这样的疑问就会自主性的探究课文的答案，积极参与课堂教学活动，从而提高语文的课堂效率。
2.调动学生自主性，培养学生语文核心素养
学生的自主性学习与建立语文高效课堂有密切的联系。在素质教育的背景下，小学语文教师的教学目标发生了改变，要重点培养学生的语文核心素质。而值得强调的是小学语文教师在开展课堂教学时应该认清自己在教学中的引导者的地位，给学生留好自主学习的空间，引导学生自主性思考和探究，培养学生的语文核心素养。
例如在学习《地震中父与子》时，教师就可以引导学生思考文章的主旨是什么？你们平常与父亲的相处又是怎么样的？这样既可以结合实际生活激发学生的共情，又能深化学生对父子间情感的思考与理解，从而培养学生语文理解能力。
3.开展课堂实践活动，深化学生对语文知识的理解
实践活动的开展是学生将理论知识与实际生活相结合的过程，能够帮助学生更加深入的掌握理论知识，并且能够将其灵活的运用到实际的生活当中。然而就目前的小学语文教学却没有认识到实践活动对于高效课堂构建的重要性，甚至仍旧采用着填鸭式的教学方法，极大地限制了学生的学习积极性，阻碍了学生语文效率的提升。
例如教师在引导学生进行语文写作日常教学的时候，针对景物的描绘，教师可以培养学生观察身边四季自然景观的学习习惯，这样不仅能够使学生积累足够的写作素材，也更加有助于学生写作内容生动性的形成，对于学生语文综合素质的提升有重要的影响。
四、结语
综上所述，在素质教育的新背景下，小学的语文教育虽然已经得到了改善，但由于受到实际教学中多种因素的影响，使小学语文教学的高效性仍旧没有实现。小学语文高效课堂构建的关键因素在于学生的兴趣培养、学生自主意识的培养、以及语文教师科学的教学方式等。因此小学语文教师应该转变传统的教学理念，在开展课堂教学时尊重发挥学生的教学主体地位，以激发学生的学习兴趣为前提，培养学生的自主学习能力，培养学生的语文核心素养。
参考文献：
[1] 杨红娟.新课改下的小学语文高效课堂的探究[J].才智.?2020(12)
[2] 马红霞.论新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略[J].科技资讯.?2020(05)
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