周畅环
浙江省瑞安市塘下镇鲍田中心幼儿园
摘要：进行幼儿园教育的目的就在于让幼儿在进入小学前有一定的学习基础和社会生活基础，让幼儿的身体素质和心理状态都得到一定的发展和成熟。足球这一游戏活动具有很强的团体协作性、运动锻炼性和规则固定性，对幼儿的成长和发展有着良好的促进作用。本文就在幼儿园进行特色足球游戏的意义进行了总结，并提出了有效的设计和实施路径，希望能够为幼儿园特色足球游戏的开展提供借鉴。
关键词：幼儿园；足球游戏；设计和实施
一、引言
相较于常规的足球游戏活动，特色足球游戏的特点就在于游戏形式、游戏规则都可以根据幼儿的身心发展情况而有所调整，从而组织幼儿开展更适合自身发展、更符合自身特点的足球游戏。与此同时，还能够邀请家长参与到游戏活动中来，在幼儿与父母之间、幼儿园与家长之间搭建起沟通的桥梁，因此，在幼儿园中开展特色足球游戏，并积极探索游戏的设计和实施路径，可以有效地提高幼儿园对幼儿的教育效果。
二、幼儿园进行特色足球游戏的意义
首先，在幼儿园进行特色足球游戏能够让幼儿的身体素质得到很大程度的提高。通过开展特色足球游戏，幼儿的日常运动需求得到了满足，他们的运动能力、肢体协调能力、反应能力都得到了有效地训练，幼儿的身体素质也会在游戏活动中得到提高。
其次，在幼儿园进行特色足球游戏能够让幼儿的性格有所发展，道德情操有所提高。对于大部分幼儿来说，他们在家庭中得到了很多的宠爱，难免会出现以自我为中心等心理，不具备良好的社交能力。但通过游戏活动，他们能够更好地理解团队、合作等概念，使他们的性格发展更加健全。
最后，在幼儿园进行特色足球活动能够让幼儿的智力和思维有所发展。在游戏过程中，幼儿需要集中精力，并快速地对即将目前的情况做出反应，并且还要判断足球的落点、运动趋势等等，这能够有效地促进幼儿智力的发展和提高。
三、幼儿园特色足球游戏的设计和实施路径
（一）特色足球游戏的设计路径
1.升级游戏形式
幼儿园原有的足球游戏基本上是组织幼儿们在一起传球踢球，目的仅仅在于让幼儿们获得一定的锻炼，并没有向幼儿传授一定的足球技能。因此，在特色足球游戏中，教师应当对游戏形式有所设计。例如，在进行活动时，应当首先向幼儿传授足球中基本的技能，并让幼儿进行反复练习。
在练习过程中，教师可以将幼儿分组，让他们两人一组进行传球、停球等足球技能的练习。在幼儿已经熟练掌握以后，教师就可以让他们交换合作对象，争取让幼儿在面对不同的合作对象时都能够熟练地作出相应动作。最后，教师还可以引导幼儿面向墙壁等固定物体进行动作和技能的练习，让他们更好地感受足球运动的力度和方向。
2.制定游戏规则
在开展足球特色游戏之前，教师应当在游戏设计环节做好游戏规则的制定工作。安全、科学的游戏规则不仅能够让幼儿在游戏活动中有效地提高自己的个人素质，还能够最大限度地避免安全问题的出现。因此，教师应当对游戏规则的制定高度重视，在吸收足球基本规则的前提下，为幼儿制定有针对性的特色游戏规则。例如，在幼儿刚开始进行游戏的阶段，教师可以相应地降低规则难度，等他们对游戏活动已经足够熟练的时候，再对规则进行调整。通过这样的游戏设计，幼儿能够获得循序渐进的训练，并收获良好的效果。
（二）特色足球游戏的实施路径
1.注重个性培养
在特色足球游戏实施的过程中，教师应当有意识地培养幼儿的个人素养，并让他们的性格能够获得发展和健全。首先，教师应当了解好班级内幼儿的性格特点，并根据他们的性格特点在游戏进行时作出更有针对性的安排。例如，教师可以将学生按照是否具有良好的团队意识、是否具有良好的沟通能力等标准进行分类，并将具有不同性格特点的学生分到同一小组，让每一组的幼儿都能够在互相配合的基础上体验到游戏的乐趣。其次，在小组成员已经有一定的默契以后，教师就可以逐渐将每一小组的成员替换出来，从而更好地培养他们在沟通和团队合作等方面的能力。
2.进行家庭联动
在幼儿教育阶段，幼儿园并不是负担幼儿教育的唯一主体，家长的教育和配合也十分关键。因此，教师在实施特色足球活动时可以开展家庭联动，让家长也参与到幼儿的游戏活动中来，这不仅能够让家长与幼儿之间的关系更融洽，还能让家长更直观地了解到幼儿在幼儿园中的日常活动，增加与教师的沟通和交流，共同为幼儿的教育付出努力。但是，在进行家庭联动时应当注意避免让家长之间或者家长与幼儿进行组队对抗，而是要以互动性的项目和活动为主。另外，对于家庭联动的频率教师也应当有所控制，避免过多地占用家长时间，一般以每学期三到四次为好。
四、结语
总而言之，幼儿园开展特色足球游戏对幼儿的身体素质提高和心理发展成熟都有着很大的影响。在游戏实际开展过程中，教师应当根据幼儿的实际情况，认真设计游戏形式和游戏规则，将幼儿参与游戏的积极性充分地调动起来，让幼儿感受到足球游戏的乐趣，从而帮助他们在游戏活动中获得发展。
参考文献：
[1]康倩. 浅谈设计和实施幼儿园特色足球游戏教学的策略[J]. 天天爱科学(教育前沿),2020(10):15.
[2]刘一梅. 论特色足球游戏在幼儿园中的开展[J]. 科教文汇(上旬刊),2020(08):153-154.