庄慧丽
身份证号码：33048319930701****
摘要：随着对海绵城市建设的推动，海绵城市针对不同的建设类别体现不同优势及问题,本文结合海绵城市理念，针对新建学校如何海绵城市设计进行简单的分析，为公建类新建学校提供技术指导和实际经验借鉴。
引言：随着近年来星桥众多商品房的陆续交付，街道适龄就学人员不断增多，“就学难”矛盾日益激化。目前，星桥街道辖区内公办小学仅星桥一小、二小，星桥九年一贯制学校虽已开工建设，但预计要到2021年才能建成使用。即使九年一贯制学校建成投入使用，结合近5年适龄儿童的增长速度，仍有相当大的可能性跟不上需求，继续红色预警，辖区教学资源已严重滞后。为确保户籍人员有书可读，进一步拓展就学资源，新建小学、幼儿园项目势在必行。
2 工程概况
星桥第四小学设计选址于杭州余杭区星桥街道南星社区，星灵路以北、打铁港以东、星源路西侧。用地面积32306 m2，总建筑面积42309.13 m2，其中地上建筑面积28400.07 m2，地下建筑面积13909.06 m2；最高建筑层数：地上4层，最高建筑高度17.55 m；建筑结构类型：框架剪力墙结构；设计使用年限：50年；抗震设防烈度：7度；耐火等级为二级。
3 方案设计
3.1 设计思路
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图3-1 学校彩平图
由于场地紧凑，周边环境比较复杂，无法在地面埋设雨水蓄水池和清水池。因此本项目的雨水蓄水池和清水池设置在地下室，设置专门的雨水回收机房和雨水蓄水池。
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图3-2 技术路线图
3.2 设计目标
根据《杭州市建设项目海绵城市设计文件编制导则（试行）》、《杭州市海绵城市建设地影响开发雨水系统技术导则（试行）》及余杭区海绵办的相关文件，南星社区海绵城市年径流总量控制率的指标为75%。因此确定星桥小学的海绵城市相关指标如下：
（1）年径流总量控制率≥75%；（2）年径流污染削减率≥50%
3.3 低影响开发系统设计
3.3.1 综合径流系数计算
表3-1 星桥小学综合径流系数计算
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3.3.2 设计调蓄容积
设计调蓄池容积计算一般采用容积法进行计算，
V=10HφF
式中：V—设计调蓄容积，m3；H—设计降雨量，mm；φ—综合余量径流系数，可参照3.3.1计算结果；F—汇水面积，hm2。
经计算V=320.49m3
综合学校内场地情况，合理布置LID设施，主要LID设施有透水铺装、雨水花园（2处）、下凹式绿地（1处）、雨水回用系统（1套）。
经计算，雨水回用系统需调蓄体积V=216.49m3，根据实际情况和地下室空间位置得实际调蓄容积为222.02 m3。
表3-2 星桥小学调蓄容积计算
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4 效果校核
4.1 年径流总量控制率核算
根据各个调蓄措施的实际调蓄体积，总计为326.02 m3，大于计算值320.49 m3。经计算，实际降雨量为21.47mm，大于初定值21.1mm，相对应的年径流总量控制率为76.32%，满足年径流总量控制率≥75%的设计要求。
4.2 年径流污染物控制率核算
根据《杭州市建设项目海绵城市文件编制导则（试行）》，年径流污染削减率=年径流总量控制率×LID设施对SS的综合削减率。其中SS削减率仅计算LID设施的SS削减率。
表4-1 星桥小学年径流污染削减率
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根据上述计算年径流总量控制率为76.32%，得本项目年径流污染削减率为57.52%，满足年径流污染削减率≥50%的要求。
3 结语
本工程注重在提升学校景观的同时完善学校排水系统，将雨水花园，下凹式绿地、透水铺装等海绵元素融入学校基础设施建设，从源头减少污染，缓解雨水管网在洪峰压力。同时通过径流组织将雨水收集和净化，用于学校绿化浇灌。工程不仅积极响应海绵城市建设的推进工作，更从在设计阶段充分融入海绵元素，从功能布局、设施功能、后期运维养护等方面进行深化设计，为今后同类型的海绵城市建设项目推进提供经验。
参考文献
1、中华人民共和国住房和城乡建设部. 室外排水设计规范, GB50014-2006[S]. 北京: 中国计划出版社, 2016
2、中华人民共和国住房和城乡建设部. 建筑给水排水设计标准, GB50015-2019[S]. 北京: 中国计划出版社, 2019
3、浙江省住房和城乡建设厅. 浙江省海绵城市规划设计导则（试行）. 浙江: 浙江省住房和城乡建设厅办公室, 2016.12
4、杭州市城乡建设委员会. 杭州市海绵城市建设地影响开发雨水系统技术导则（试行）. 杭州: 杭州市城乡建设委员会办公室, 2016.06
5、杭州市城乡建设委员会. 杭州市建设项目海绵城市设计文件编制导则（试行）. 杭州: 杭州市城乡建设委员会办公室, 2020.04