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用真心浇灌最美的花

发表时间：2021/4/28 来源：《中国教工》2021年2期作者：彭晶

[导读] 学生是祖国的花朵的，也是国家的未来

        彭晶
        东京城林业局第三中学    黑龙江省牡丹江市宁安市东京城镇      157421
        学生是祖国的花朵的，也是国家的未来，我们教师做为园丁定要要用最真的心来浇灌这些花朵，我是一名从事高中地理教学的老师，虽然不是班主任，但是我依然觉得教育学生是我们每一位老师的责任和义务。
        班主任是天底下最小的主任，即使我连这天下最小的主任也不是我也要告诉自己，我要让我学生既成材又成人，哪怕不会做学问，也要会做人。每当面对一些新教的学生的时候我就会学生说，大家来到校园不仅仅是学习的，更是要学会做人的，这是我们走向社会的必备的品格和基础。
        于是每天的两头不见太阳是教育，每天的促膝谈心是教育，每天的督促检查是教育，每天的备课上课是教育，每天一视同仁的严格要求是教育，每天对学生的细心观察是教育??教育就蕴藏在老师点点滴滴的生活之中。

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我告诉孩子们，上学那会，我什么都没有，也不出去玩，就用自己的高中时间学习，不和别人比任何东西，就是按照自己的目标去使劲学习依，我不会上网，不知道名牌衣服，更不知道各路明星，也不会为了人缘和同学们出去逛街聚会，那时候我语文不好，也没钱补课，我就自己买带讲解的练习册自己学，不会就去问老师，我的人生就用了那三年的吃苦，换来了高考优异的成绩，考上了哈师大，在大学认识的同学都是很优秀的，直接决定了我的人脉圈子。毕业后考了教师，现在在这个小城市有份稳定的工作，结婚生娃，生活幸福，我现在可以随便看电视追星，买任何喜欢的东西，大学同学也都在各地发展的很好。我说着自己的经历，看到了班级有十来个孩子的眼神不一样了，充满了希望，我就鼓励他们，咱们的战斗才刚刚开始，咱们要做好一切努力，而不是缴械投降。接着的第九节课是数学辅导课，我看到了孩子们都主动去问数学题，表现出了极大的学习热情。让班级的学习氛也变得浓厚一些了。因此我对班级里平时学习成绩不太好而且自信心不够充足的学生特别关注，因为这种不自信直接导致了他们学习成绩的不突出，平时候多用一些实例鼓励他们，多和他们谈心，成为他们的朋友，聆听他们的故事，帮助他们树立自信心，记得有一次，一位学习不太好家里调件也不太好的学生，因为这位学生本来的少言寡语，也会引起大家的注意，在最后一节课结束后，大家都出去吃晚饭，或者在班级里吃自己的饭，只有他默默的坐在角落里，我走上问，你怎么不去吃饭啊，他微微的说，老师我吃过了，那时候才刚刚下课几分钟不可能吃完饭，后来我听见门外的几个学生问你的晚饭钱找到了吗？他说找到了，我才知道是吃完饭的钱弄丢了，但是作为一位男生肯定的羞于出口，我在想我怎么做即不能伤害到他的自尊，有能帮助他呢，于是我趁着他不注意偷偷的将20元钱夹在了他的练习册里，不一会他拿着热气腾腾的饭回来了，心里甚是高兴。然后晚上我收到了一条特殊的短信是来自他的母亲，老师感谢您，谢谢您偷偷将晚饭前夹在孩子的书里，孩子回来都告诉我了，我家这个孩子平时言语不多，但是心事比较重，自尊心比较强，什么事都不爱说，但是今天回家他把这件事告诉了我，说以后要好好学习成为老师这样的人。听完这一席话我突然有种感觉涌上心头，觉得原来自己平时的所作所为对学生影响这么大，我变体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的意义。8年的教育教学轮回，满含着我的真情和期盼送走了一届又一届的学生，学生们也在一点一点的成长，我和他们一路磕磕盼盼走来，有欢笑，有泪水，有惊喜，更多的是成长。这其中也不免有委屈和挫折，失意与仿徨，然后学生留给我的是一片敬畏，而我留给学生的是一片真情。