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后疫情背景下幼儿园保育工作精细化管理策略探究

发表时间：2021/4/28 来源：《教育研究》2021年4月作者：王琤

[导读] 幼儿园教育是幼儿最重要的时期，在这个时期大家一定要打好基础，方便以后学科的学习，在疫情到来之际，幼儿园针对小朋友们也做出了不同的精细化管理策略，但总体来说还有一些纰漏有待解决，不管是内部结构还是外部环境，幼儿园都可以进行持续优化，满足社会疫情之下的发展客观需求，幼儿园精细化的管理也是整个教育体系中较为重要的一环。

杭州市兰苑幼儿园王琤 310004

摘要：幼儿园教育是幼儿最重要的时期，在这个时期大家一定要打好基础，方便以后学科的学习，在疫情到来之际，幼儿园针对小朋友们也做出了不同的精细化管理策略，但总体来说还有一些纰漏有待解决，不管是内部结构还是外部环境，幼儿园都可以进行持续优化，满足社会疫情之下的发展客观需求，幼儿园精细化的管理也是整个教育体系中较为重要的一环。
关键词：疫情背景；幼儿园保育；精细化管理
        引言：幼儿园和其他教育体系中的阶段不同，幼儿园保育是幼儿园工作中重要的这组成部分，在疫情的背景之下，幼儿园保育工作面临重重阻碍，作为领导者和幼儿园老师应该对小朋友进行全方位的防护，精细化的管理也是非常有必要的。我们应该依法坚持防护，戴口罩，勤洗手，避免幼儿因太过活泼好动，发生将口罩互换等事件。
        一、疫情背景下幼儿园保育工作的现状
        1、保育工作不被重视
        在疫情的背景之下，很多幼儿园老师以及家长对于幼儿本身的健康十分关心，但是在保育工作方面并没有做到全面化，很少关注幼儿的保育工作，疫情发生以后，幼儿的活动空间和活动范围为以及内容都发生了一些变化，幼儿意识不到疫情的严重性，在于小朋友的玩耍过程中往往会出现亲密接触等行为，很容易引起了焦虑、烦躁、缺乏耐心、感冒等症状。
        2、开学时间不确定
        在疫情的背景之下，很多小朋友都宅在家中，幼儿园的开学时间也不确定，那么课程进度也会被放缓下来，所以在这样的情况下，幼儿园的保育工作全面精细化管理，发展的也更加困难，对于幼儿园老师和家长来说都是一个全新的挑战。疫情的突然到来，也让幼儿园的保育工作完善的并不是很彻底，在一些精细化方面还有待提高，如果父母需要复工，那么幼儿往往会教给亲朋好友照顾，在亲力亲为的方面上，始终还是不那么放心。
        3、无法有效指导疫情防护
        幼儿园的疫情防护相较于其他教育阶段的疫情防护，更加困难，教师往往无法有效指导疫情防护指导，宅家的生活家长也没有办法进行尽力的照顾小孩，合理、规范的给小孩进行日常消毒，面对幼儿家长的情况和困境，这也是幼儿园需要解决的问题，针对不同幼儿的家庭情况与家长一起做好全面精细化的保育工作，这也是当前疫情之下的首要任务。
        二、疫情下幼儿园保育工作精细化的应对策略
        1、对幼儿普及防疫知识
        虽然幼儿园的小朋友大多活泼好动，但是作为幼儿园老师，仍然可以给幼儿普及防疫知识，可以用有趣的图像或动画的方式向幼儿进行科普，这样的科普方式更能受到幼儿的欢迎，幼儿对于这些防疫知识也会记得更加牢固，老师还可以对幼儿进行分组科普，做得好的可以用奖励小红花的方式促进他们相互监督，小朋友之间往往都有一些好胜心，分组的方式也能激起小朋友的好胜心，让他们之间互相比比谁做得更好，这样也可以做好防疫工作。

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        2、指导家长对幼儿做好科学保育
        除了对幼儿进行相关的疫情知识科普以外，还应该指导家长对幼儿做好科学保育，很多家长在防疫方面知识淡薄，一定要对他们进行科学合理的科普，养成良好的生活习惯，出门一定要洗手戴口罩，回家一定要消毒，幼儿不能因为贪玩与其他小朋友过分亲密或互换口罩，这样的行为。不仅可以保护自己的安全，也能够帮助幼儿提高周边的生存状况，是阻挡新冠肺炎病毒的第1道防线。
        例如：一定要给小朋友树立良好的榜样，家长自身也要做到勤洗手、勤漱口、勤消毒，这样小朋友才会以你为榜样，很多家长对小朋友的了解程度不够深，以为只要给他们说了就会做到，但自己却是反面教材，幼儿当然不会照做，在疫情期间注意清洁和防护以及消毒是重中之重，做保育管理的时候也要防止幼儿出现意外，大多数幼儿园的小朋友都在3~6岁这一个阶段，很难管理，养成良好的生活习惯，能让他们自己循序渐进的自主防护。
        3、补充幼儿营养增强免疫力
        在疫情的背景之下，不管是家长还是幼儿园老师，都应该在幼儿的日常伙食当中给他们补充维生素，增强身体免疫力，食物要进行合理科学的搭配，不仅可以帮助他们防护疫情，也能帮助他们身体茁壮成长，适当运动还可以保护自己，但关于幼儿的运动不仅仅是单纯的身体力量训练，应该制定一个训练计划，以提高免疫力和强健体魄为主，提高幼儿的整体生活质量。
        例如：身体免疫力弱的小朋友更容易受到细菌的侵害，他们的身体往往都不会太好，经常感冒、发烧或者是拉肚子等等，免疫力弱的小朋友，在疫情之下很难阻挡各种风险的存在，所以只有对他们的饮食和运动方面都进行全方位的改善，才能提高整体免疫水平，比如对米饭进行干稀搭配、咸甜搭配、荤素搭配，适当的补充维生素等等，运动主要以室内运动提高免疫力为主，尽量不要室外运动，否则可以有可能遇到一些潜在的携带者，能够免去一些潜在的未知风险。
        4、幼儿园进行严格管理
        对于上幼儿园的小朋友来说，在幼儿园内的管理更为重要，除了幼儿园吃饭增加营养以外，在上学、放学的日常防护时，也应该注意细节，检查每一位小朋友有没有严格按照疫情的防护标准来做事，小朋友在家时，老师也可以通过钉钉、微信或QQ等平台，用文字或视频的方式，让小朋友学习科学防护。
        例如：小朋友上学的时候可以专门派人守在幼儿园门口，戴好口罩护目镜，检查每一位小朋友有没有戴口罩，对每一位要进入幼儿园的小朋友都用免洗手消毒液进行消毒，家长不能够随意进幼儿园，否则会将病菌带到幼儿园当中，以防感染，最好设立一个防护线，家长在外面等待，小朋友一个一个排队进去，这样可以保证秩序。放学的时候也是用这样的方式来保证小朋友的疫情科学防护，在授课时，应该把小朋友之间的座位间隔调的更远一些，记得打开门窗通风，让小朋友戴上口罩与人亲密接触玩耍，随时准备着免洗手消毒液，在细节方面多加注意，才能够对保育工作进行精细化管理。
        三、结语：
        在新型冠状病毒的影响去家幼儿园保育工作，面临着前所未有的挑战，只有科学合理地做好精细化保育工作，才能将小朋友的感染风险降到最低，不仅要对幼儿进行防疫科普，也要对家长和老师进行全面的防疫科普，物资准备齐全，禁止不戴口罩与人亲密的接触等，这期间需要幼儿园老师和家长不停的努力，不能忽视每一个细节。
参考文献：
[1]幼儿教育.幼儿园“精细化”管理策略探究[J].新教育时代电子杂志(学生版),2019:0027-0027.
[2]闻丽红.幼儿园教育工作精细化管理探究[J].新课程研究:下旬,2019:113-114.
[3]闻丽红.幼儿园教育工作精细化管理探究[J].新课程研究:下旬,2019:113-114.