高校学生党支部如何加强政治引领作用

发表时间:2021/4/28   来源:《教育研究》2021年4月   作者:陈仕哲
[导读] 党的基层组织是一切工作和战斗力的基础。高校党支部是党与广大青年学生联系的重要桥梁和纽带,是党在高等学校的战斗堡垒。学院党支部负责培养和发展学生党成员,并领导和管理学生团体的工作。

天津商业大学   陈仕哲 300134

摘要:党的基层组织是一切工作和战斗力的基础。高校党支部是党与广大青年学生联系的重要桥梁和纽带,是党在高等学校的战斗堡垒。学院党支部负责培养和发展学生党成员,并领导和管理学生团体的工作。
关键词:高校;学生党支部;设置模式
        引言
        近年来,大学的基层党组织在推进学生思想政治教育方面不断探索,创新,并取得了新的进展。但是,尚不清楚大学生党建在大学生思想政治教育中的领导作用。从党支部本身的建设出发,思想政治整合的路径以及重新确定学生党支部的地位开始,有必要确保学生党支部成为一个真正强大的,为社会主义事业培养合格的人才和可信赖的组织。
        一、新形势下学生会支部的基本职责
        根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》,大学党支部主要履行四项重要职责。
        首先是传播和贯彻党的路线,原则,政策和上级组织的决议,以促进学生思想的进展。
        二是定期组织生活会议,加强对学生党员的教育,管理,监督和服务,进行批评和自我批评。充分利用学生党组织成员的带头作用和榜样作用。
        第三,组织能够参加班(年)级管理的学生党员,努力保持学校整体的安全稳定。在青年团支部,班级委员会和学生会的支持下,指导和协助学生执行适合其特点的任务,并促进学生的整体发展。
        第四是培养和教育积极参加党的学生,按照标准和程序培养学生党员,不断扩大学生党员队伍。
        二、加强和改进大学生党支部建设的重要性
        胡锦涛总书记说:“我们实行尊重劳动,知识,人才和创造力的政策,坚持党的人才管理原则,围绕高层次人才和技术人才,组成多元化的人才队伍”。大学肩负着培养各种人才的特殊责任,大学培养什么样的人才与管理人员的素质直接相关,肩负着党的未来发展。国家复杂的外部环境在面对大学全面开展新的单元建设项目的过程中,大学生党支部的建设尤为重要。
        三、当前大学党支部构建设面临的主要问题
        目前,大学的党支部建设工作显示出良好的进展,但是随着学生党员数量的不断扩大,已经暴露出一些问题。
        (1)学生党支部的建立相对滞后
        近年来,高等学校的思想政治活动不断加强,越来越多的大学生积极参加党的组织。许多大学没有及时调整和优化党建办的建立,现有的组织模式不能满足学生党组织的需要,这会导致缺乏对党员的培训,发展和教育。而且,工作很难取得实际成果。
        (2)缺乏强大的党员和管理人员团队
        目前,从事学生党建工作的大多数都是辅导员,由于人员不足,辅导员要同时负责管理学生教育和学生会工作,这需要花费大量时间和时间。精力投入到学生身上。在管理中,常常会犯错,这是影响党员教育质量和教育水平的另一个因素。
        3.充分发挥当前大学生支部职能的构想
        (1)加强工作指导。由于人员的快速流入,高管人员的素质和理论水平存在缺陷,随着大学每个学生的小组委员会的加强,必须加强党委委员会(党的部门)的指导。


学生党支部工作,统一规划,“大学党委统一领导,大学党建工作领导小组”是研究,组织和执行党委(党支部)并执行党的党建工作制度的专业组织。集体行动的发展完全取决于集体目标。没有集体目标,一个团体很难生存。例如,党委(党总支)根据党中央的要求以及每年(每学期)学校和政府的工作要点,制定基层支部的理论研究计划和工作要求,加强并确保学生会分支机构清楚地了解工作目标和工作计划,并有针对性地开展工作。
        (2)搭建工作平台。一是党委要定期召开部门工作座谈会,为部门工作建立交流平台。由于组织的特殊性,学生部门缺乏沟通渠道,这些沟通渠道是“构建交流平台并共同改善的良性循环”。第二个是党委。应定期对党支部的成员进行教育。特别是,这将加强对新成员的理论水平和业务流程要求的全面培训。由于每个学生的党支部成员数量众多且更新迅速,党支部正在进行统一教育,以提高其成员的水平和能力。一切工作严格有序。第三是增加资金,为确保工作条件提供坚实的基础。
        (3)加强工作监督。目前,大多数大学党委根据大学严格的党政管理要求,对党支部进行全面的年度评估。评估使大学的二级组织在维护学校稳定,政治关键事件,领导教师和学生以及促进该系的发展方面充分发挥了作用。每个次级党组织都是党的教育政策,社会主义和大学的骨干。但是,大学党支部工作的评估和监督存在缺陷,每个二级组织都必须根据实际情况,学校党委的要求,部门年度工作计划和学生的工作重点来制定党支部工作指导和年度评估指标。充分利用评估任务指导学生党支部的工作。
        四、从党支部本身的角度来看:严格,创新和积极进取。
        (1)基层党组织的日常工作和组织活动,其中包括“三会一课”制度,民主评估制度,开拓性竞争与评估制度,党员发展和规范化系统等等,涵盖了大学生党支部的所有日常任务。严格的内部组织生活和内部工作程序是确保学生党支部“三项职能”的基本要求。
        (2)创新承运人和分支机构的活动形式。学生通过党支部的发展。与时俱进,创新旧事物,发掘新事物可以帮助学生更好地参与组织的生活。当前,许多大学已经进行了很多有用的探索,例如小型组织课程,学习网站,QQ聚会,成员学习小组等。已经证明,诸如阅读和学习课本之类的传统模式已不能再满足年轻学生成员的实际需求。多数人接受并喜欢使用新媒体和其他手段为学生提供思想教育和指导。
        (3)主动做好分支工作。在党的建设中做好工作不是一个空口号,是一种特定的行为,不是一种消极的工作,而是一种积极的行为。是否可以主动做好建党工作,是判断各级执政党组织职责的试金石。
        首先,学生会的分支机构必须加强分支机构成员的责任感,发挥主动性,并积极开展工作。有必要经常弄清学生会的“三个责任”,不断提高责任感,抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任感,切实开展好支部各项工作
        第二个是积极计划,精心准备,整合资源并提前开展工作。学生党成员和活动家基本上是所有年级,专业和班级的杰出学生代表。他们承担了较重的学习任务和工作职责。同时,特别是近年来,党支部由于其特殊性而具有严格的要求。由于中国有许多有组织的活动和很高的要求,因此党支部的成员应采取主动。在工作初期,需要长期计划,精心准备,资源整合和分支机构工作。以扎实的方式,视实际工作而定。
        结语
        在优化学生党建机构的建设过程中,大学面临着分支机构协调,团队组建与协调,制度建立等各种挑战,但实际问题可以通过各方的协调与合作来解决。只有从事实中找到真理,与时俱进,继续科学稳定地开展各项党的建设工作,才能更好地实现“党员低,教派高”的目标。 和“思想政治上的“改善”是可以实现的。提高了大学生的素质,促进了大学生的包容性。
参考文献:
[1]中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见[Z].中办发[2005]14号.
[2]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗—在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[R].人民出版社.2007.

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