崔雅春
牙克石市第二小学
摘要：随着素质教育要求不断更新，对小学生的要求也在不断变化，在学生接受小学教育阶段，不仅要通过理论知识提高学生的学习成绩，还要提高学生的身体素质，体育在教学过程中承担着重要的作用，通过体育课程能够强身健体，帮助学生在学习更丰富的理论知识，而足球作为体育方式之一，也是学生喜爱的运动方式，本文将围绕依循学生特点挖掘足球魅力?——小学体育足球教学优化措施进行探究。
关键词：小学体育；足球教学工作；学生特点
前言：
素质教育要求学生德智体美全面发展，就是通过思想品德课程，提高学生的道德素养，让学生可以具备高尚的情操，通过对学生进行美术教育，培养学生的审美能力和鉴赏能力，让学生具备艺术细胞，与此同时，还需要开设体育课程，让学生可以强健体魄，提高学生的学习能力，使得学生可以学习到更多的体育知识，掌握体育锻炼技巧，老师要培养学生养成参与体育锻炼的习惯，让学生可以主动锻炼，积极参与到体育锻炼中，足球作为体育锻炼的方式，广受学生喜爱，老师在开展足球教学工作的时候，应该针对学生的特点和优势，有针对性地开展教学工作，以此实现足球教学的目标。
1小学体育教学现状分析
1.1小学体育足球运动教学与学生实际脱轨，过于专业化?
小学体育教学方式多种多样，体育课程旨在提高学生的身体素质，改变学生心态，让学生在以后学习中可以具备良好的心态，积极面对学习中的困难，这门课程对于缓解学生学习压力具有重要的作用，但是到目前来看，体育教学的优势还没有完全发挥出来，老师在开展体育教学工作的时候，严重脱离教学实际，没有考虑到学生的实际情况，在对体育知识进行讲解的时候，太过专业化，使得学生无法理解体育知识，造成这一现象的原因是老师在足球教学过程中，教学内容与学生的实际情况不符合，将足球教学和普通教学等量齐观，在开展教学实践的时候，太过专业化和正规化，小学生的接受能力还存在很大的不足，老师在开展足球教学的时候，应该抓住学生的心理，大量的运动只能使学生失去对足球的兴趣，这在一定程度上降低了体育课堂的教学效率。
1.2学生以及教师对足球运动的认识不足，流于形式?
随着新课程改革工作的不断深化，对体育教学工作提出了新的要求，体育老师在讲解体育知识的时候，要注意挖掘学生的兴趣爱好，传统的体育教学方式仅仅是流于形式，因此不能继续沿用以往的教学观念和教学方式，社会在发展，教学方式也应该与时俱进，学生在学习体育知识的知识，作为体育老师，需要转变教学方式，加深学生对足球的认识，逐渐强化学生的锻炼意识，使得足球教学不仅仅流于表面，同时教学内容也需要有所创新，要选择学生易于接受的方式，教学内容灵活多样，便于学生理解和记忆。
2小学体育足球教学优化策略
2.1依循学生特点由简到繁，由易到难，循序渐进?
由于小学生的成长环境和兴趣爱好存在着很大差异性，老师在开展体育教学工作的时候，应该遵循学生的特点和爱好，在讲解体育知识的时候，需要由简到繁、由易到难、循序渐进的将体育知识传授给学生，使得学生可以认识到学习体育的重要性，在讲课的时候，必须做到以人为本的教育理念，从学生的实际情况出发，将系统化的知识通过由简到繁、由易到难的授课方式，逐步提高学生的学习能力，这样不仅可以加深学生的学习印象，还可以提高学生的学习水平，营造出活跃的课堂气氛。
例如，老师在开展足球教学工作的时候，需要激发学生的学习兴趣，让学生可以从自己的兴趣爱好出发，老师要善于挖掘学生的心理动态，针对学生心理特点让学生熟练掌握锻炼技术，坚持多练、少说、多踢的原则，让学生可以积极参与到体育活动中，逐步提高学习能力，掌握锻炼技巧。
2.2深入挖掘足球的魅力，开展游戏教学?
由于小学生心智还不成熟，还存在着贪玩的心理，老师在开展足球教学的时候，应该从学生的心理特征出发，挖掘学生的兴趣爱好，经过调查发现，大部分的学生都喜欢玩游戏，因此，老师在讲解足球知识的时候，可以将游戏引入到教学实践中。
例如，老师在讲解足球知识的时候，可以通过传球游戏、运球接力赛比赛方式，让学生掌握足球技巧，培养学生的团队意识和合作意识，体会到足球的魅力和内涵，老师要善于采用新颖的教学方式，有效激发学生的兴趣。
2.3加大配套措施，增进足球训练时间
教育在不断变革，受到应试教育的束缚的，传统的教学观念深入人心，在讲解足球知识的时候，教师应该打破以往的教学方式。在以往开展体育教学工作的时候，体育排课较少，小学体育足球教学的硬件设施配套不到位，缺少足球场地，也缺少足球专业知识的人才，作为校方应该加大投资力度，重视体育课程的重要性。在体育教学中多配置足球设施设备，让教师在教学时课增加足球训练的时间，以此让学生得到锻炼。
结束语：
总而言之，老师在开展足球教学工作的时候，需要对学生的特点进行挖掘，依循学生特点开展教学活动，以此来挖掘足球魅力，达到提高学生身体素质的目的，帮助学生熟练掌握运动技巧，加深学生的学习印象，提高学生的学习能力，促进学生综合水平的提高。
参考文献：
[1] 曹远骏.小学体育足球教学的优化措施[J].学周刊,2020,(4):158.
[2] 曾延平.小学体育足球教学优化措施探讨[J].文理导航,2018,000 (009):.57-58.