冯郡航 朱旭满 邹婷
吉林大学珠海学院
摘要：高校党的建设在整个党的建设中具有特殊地位和作用。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。为了提升基层党组织的党建工作水平，充分发挥基层党组织的特色优势，提高党员的党性修养和工作能力，推进多方党建资源互联共通，在党建工作中丰富内涵，创新形式，加深合作，充分挖掘“党建共建”的新模式，为民办高校基层党组织建设拓展新思路。
关键词：民办高校 党建共建
一、民办高校基层党组织“党建共建”的研究背景
(一)加强民办高校党的建设具有重要作用
“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，自我党成立以来，党便是领导一切的核心。新形势下，习近平总书记在全国教育大会上提出的“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一问题也时刻警醒着全国教育工作者。我国高校是党领导下的高校、是中国特色社会主义高校，肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，而民办高校作为全国高校的重要组成部分，必然也要加强和改进党的建设。
(二)民办高校基层党组织开展“党建共建”意义深远
习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话上提到，要推进理念思路创新、方式手段创新、基层工作创新，创造性开展工作。要紧扣机关党建时代特点和党员思想行为特征开展工作，积极探索有利于破解难题的新途径新办法，积极探索信息化条件下开展工作的新载体新路数。
挖掘民办高校基层党组织“党建共建”新模式，对于实现基层党组织工作良性互动，提升党建水平，加强党员意识，提高党性觉悟，完善党支部功能，提升党支部凝聚力和战斗力，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的党建工作新格局具有重要作用。当前很多民办高校基层党组织的党建工作发展固步自封，“闭门造车”情况较普遍，不谈合作，不搞交流。而开展“党建共建”则可以创新党建工作发展模式，创新工作思维，提高工作高度，通过资源共享和优势互补，在共享中促共建，互动合作，从而推动党建工作的良性发展。
二、当前民办高校基层党组织“党建共建”存在的问题
作为党建工作的基石，高校基层党组织必须坚实稳固，才能发挥坚强战斗堡垒的作用。但是目前民办高校基层党组织的“党建共建”模式的研究却十分有限，同时也发现一些突出的问题，主要集中在以下四点：
（一）党建工作“闭门造车”，工作思路保守陈旧
当前，民办高校由于存在于体制外，导致很多基层党组织党建工作按部就班，工作模式陈旧，以完成“规定动作”为目标，思路闭塞。党建工作交流探讨较少，无法达到吸取经验和交流进步的目的，导致在党员的教育培养和基层党组织的教育管理上存在缺失。
（二）“党建共建”合作深度不够，存在“虎头蛇尾”情况
部分民办高校在党建共建中“雷声大，雨点小”，合作仪式开展的很隆重，随后开展的合作深度却不够，过于突出政绩和形式主义，没有制定具体的长效合作机制，系统规范地把合作内容细化。
（三）“党建共建”合作对象覆盖面较小
由于民办高校性质，在民办高校基层党组织党建工作的合作开展时，会有局限性。
对于公办高校、国企央企、属地政府的党组织沟通交流存在畏难状态，从而导致合作对象覆盖面较小，经验交流不够全面。
（四）“党建共建”合作中存在沟通机制不畅通情况
当前，在基层党组织的合作中，由于缺乏顺畅的沟通交流机制，导致党员的教育管理模式不统一、沟通信息不对称等情况出现，从而在学生党员的接续教育和培养上，会存在着一些相互推诿或责任不清等问题。
三、探索民办高校基层党组织“党建共建”的新模式
(一)冲破固有工作思路，提升党建工作创新力
要坚决克服党建工作传统思维定势，冲破因传统而形成的相对封闭、保守、被动的工作思路。党建工作不是“空中楼阁”，不能“闭门造车”，而要“接地气”，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，坚持“理论联系实际”，推进共建工作开放化，突出自身建设的特色，打造“党建+”工作模式的亮点。高校师生党员要发挥专业优势，主动参与地方经济建设、融入地方发展，既当业务工作的“行家里手”，又当经济社会发展的“引航家”。如邀请企业党支部的优秀党务工作者来校交流，或前往对方支部交流经验做法，去糟粕，取精华，从而提升党建工作的创新力。
(二)建立深度合作机制，凝聚“党建共建”互助力
以党建工作为引领，建立具体的、规范的、系统的、可持续的深度合作机制，政策要落地，内容要细化，工作要务实。以校企合作的党建共建为例，要以资源整合为抓手发挥共建优势，负责人要摒弃形式主义做法，在工作思路和思维上增强党建共建的合作意识。在组织生活中，要深入到共建党组织中去，使参与各方进一步增进了解、密切关系，充分发挥党组织的政治优势和双方党员的先锋模范作用，促进党建共建深度融合。
(三)扩展组织建设宽度，增强“党建共建”渗透力
拓展“党建共建”的合作领域，民办高校基层党组织对外交流时，首先了解自身优势，发挥自身特色，从自身实际出发去谈合作，努力克服畏难心理，积极探索适合自身发展特点的共建模式。
拓展合作对象的覆盖面是携手共建、协力共赢的有力举措，也可将党的政治优势更好的转化为发展优势，转化为服务群众的实际行动。合作中要与公办单位党组织分别发挥出各自优势，取长补短。通过共同组织开展主题党日活动和党员培训等形式，实现资源共享，经验交融。
(四)搭建有效沟通桥梁，强化“党建共建”衔接力
部分大学生在毕业时是预备党员身份，这就存在着接续培养的问题。要安排专人对接部分企业党支部和社区党支部的党务工作者，沟通党员接续培养相关事宜，对接预备党员考察培养期表现，从而实现无缝衔接。
试行“拓展型”党组织建设，在学校和社区，学校和企业之间设立“大学生回迁党支部”，此方式在佛山南海桂城街道已开始试行。为大学生党员创造了一个多样的锻炼和沟通平台，以便毕业生党员尽快融入新环境、适应新组织。
参考文献
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