孟凡军 刘晨光
辽阳职业技术学院 111000
摘要:伴随着我国时代的飞速发展,和社会的和谐稳定。高职院校在管理实验室时，采取多种方式进行管理，提高了工作效率。本文主要分析和谐社会视角下高校实验室安全管理制度的构建,希望能够对高校实验室的优化管理和发展提供一些帮助。
关键词 高职院校;实验室;安全管理
引言:实验室已经应用到教学服务和日常管理当中,并且为教学带来了诸多的方便。然而,由于资金问题、技术管理方面的影响,高校实验室在安全管理的过程中,存在着实用性不高等问题，解决这些问题对提升教学管理水平有着重要的意义。
一、现有部分高职院校实验管理现状
(一)实验室管理人员队伍得不到重视
首先,大多数的高职院校对实验室管理人员的工作职责不理解,简单的认为管理人员只是对实验室进行单纯的清洁打扫、整理和钥匙的保管,所以在招聘管理人员的时候并没有对其专业能力、学历、进行加以考查,和硬性要求,甚至在个别的高职院校还出现了一些退休人员,这样就会导致实验室管理水平无法提升,也没有办法及时对实验室进行妥善的全方位的管理和仪器设备的维护。致使绝大部分仪器设备得不到及时有效的维护保养，一些精密的仪器需要定期的开机空运行和更换干燥剂、试剂等工作不能按期进行，导致精度下降和寿命减少。
(二)实验室资源浪费比较大
实验室主要用于学习和实践练习,但是由于各种仪器、设备安置在现有的实验室内,摆放密度和空间利用率上有所限制,在实验室的使用中由于资源有限,就会导致一些仪器没有合理运用,同时还会产生较大的经济费用。比如有些院校计算机实验室的容量在40-50人左右,在教学设置分配班级时并没有去考虑实验室的情况,这样就会导致资源的浪费情况,或者资源的紧缺情况,笔者建议在实验室建设时要对各班级的情况进行了解,再去对实验仪器进行配置这样可以更好的去利用仪器资源,对仪器的所需量进行调查和分析,再进行采购,在采购设备中要为学校节省支出,选择适合本校学生的优质设备,和一些基础设施。
(三)管理过程缺乏机制,信息化水平差
首先高校在对实验室制定管理制度的同时还要遵循本校的经济条件和院校基础,但是随着时代的不断发展,社会上各行各业的人都需要有所变化,但是高职院校并没有根据时代的发展和人才培养需求去改变管理机制,这样就导致机制出现许多的漏洞和问题。其次部分的高职院校在发展的过程中一直没有对设备、仪器进行更换,也没有随着时代的发展引入一些信息化管理方式,各专业教师在使用实验室的时候需要利用纸质申报材料去仓库取设备,这样不仅加大了管理人员工作要求,同时对实验课的开展、对实验的管理水平产生了一定程度上的制约。
二、实验室管理的意义
(一)实现实验室智能化管理
在实验室的管理上工作人员必须要做好安全管理,安全管理也是一种必要的基础条件。
对大数据实验室的管理上,我们可以采用现代智能化管理,借助监控、门禁卡进行安全管理,可以利用远程报警系统,这样会对实验室的管理人员提供远程管理上的帮助,也可以在发生问题时采用报警系统,将报警系统和工作人员的手机进行链接,遇到问题时工作人员的手机在第一时间会收到反馈信息,工作人员在收到信息时,对信息内容进行处理和分析,并且还要提交反馈信息。这样管理人员更有效的对实验室进行管理,及时通过信息化手段对实验室进行管理。
(二)设备进行网络管理
在大数据信息化的时代,每一部设备都会有自己的条形码,这样就会保证实验室的设备入库,使用动态管理。用网络对实验室进行智能化的管理,这样对于教师在预约上课和使用设备问题时,就会格外方便,这样还可以有效的去实现设备共享,可以提高使用效率。还可以减少管理人员在管理设备上的时间,管理人员就不需要在仓库上挨个去检查设备问题,可以通过网络进行管理,并且设备的使用中还会有全程的监控进行监督管理。
三、优化实验室安全管理的策略
(一)完善实验室的规章制度
构建完善的实验室规章体制,要制定实验室的管理政策,实验室开发以后会遇到很多在管理上的难题,包括人员、设备、财务,所以就需要去根据高校的具体情况制定本校的相应政策。在实验室的管理工作中,与管理人员没有关系的人不可以参与尽来,如果设备遇到问题的时候,不要自主进行维修,必须找专业的管理人员进行维修,如果自己擅自维修会给接下来维修员的工作带来许多难题。如果在上课的途中,设备突然出现问题,必须马上向老师汇报,绝不可以私自处理。在进入实验室的时候必须要遵守实验室的规则,不可以去破坏实验室的设备,在拿实验室的设备中,一定要做到轻轻的拿、轻轻的放,不可以在实验室进行打闹,因为在打闹的过程中可能会不小心破坏实验室的设备。在没有经过管理人员同意的情况下,自己擅自闯进实验室,如果发现必须进行严肃处理。
(二)加强实验室文化传承和发展
在实验室构建成一种体系之后,我们可以去制定一些实验室的文化规范,把文化规范都加入实验室的规范中,并且把高职院校的一些校园文化都加入进来,在实验室的构建上可以多采用本校的文化风格,比如在一些墙壁装饰上加上有代表性的本校图画,让学生在熏陶下形成职业意识。
(三)实行对实验室开放管理模式
教师可以去布置一些内容让学生在课余时间进行研究和创新,还可以去开展校园大赛,在参赛过程中可以提高学生的积极性和参加比赛的荣誉感。也可以在学校组建一组实验室的兴趣小组,可以在实验室进行操作,这样对学生的学习和对未来的发展都有很好的帮助。
结语:随着信息数据的加快发展和大数据智能化的广泛使用,在这样的背景下,对实验室的管理上,要做到更有效管理、安全管理、智能管理、远程管理,这样就形成了一种综合性的网络管理,这样可以更好的去保护实验室的安全。并且还可以节约人力,不需要人员对实验室进行24小时看管,只需要管理人员远程监控看管就可以,这样可以提高实验室的使用效率,可以更好的发挥实验室的使用价值,在对实验室进行科学管理时,还可以提高学生的学习质量,在课余时间学生可以进行自主的动手操作,培养学生的动手操作能力,这样对日后的学习有很大的帮助。
参考文献：
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辽阳职业技术学院2021年度教学改革专项课题Lyzy2021021