梁小燕
广西省钦州市浦北县三合镇塘岸小学 广西 钦州 535322
摘要：学校的教育教学发展，实际上是以社会的发展为总指导，结合课程改革的背景对学生的多元化能力进行发展。在小学语文教学的过程中我们必须要通过对课堂教学的创新来提高学生学习的效率，为他们多元化能力的发展提供帮助。在小学语文课堂教学的过程中课外阅读的融入，能够提高学生作文的写作水平。为此，本文以浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性为题开展论述，希望能够为业内同仁的工作开展参考也为小学生多元化能力的发展提供帮助。
关键词：小学语文；作文教学；方法创新；课外阅读
引言：对于小学生来说他们学习语文的过程中最怕的就是作文，其实老师也是如此，在小学语文作文的教学过程中，我们需要让他们通过组织语言表达内心情感，这个过程是逐渐提升的。而且学生在写字的过程中文章平平无奇、情节如同流水、语言生涩枯燥。越想解决这些问题，就必须要通过课外阅读的融入来丰富学生的视野，从而提高作文的可读性。
一、课外阅读在小学语文作文教学中的应用意义
在开展小学作文教学的过程中，将课外书籍融入课堂能够借助其丰富的内容来拓宽学生的视野，而且在阅读课外书籍的过程中，能够为学生积累更多的写作素材，这样也让他们的作文写作变得有话可言。与此同时在教学的过程中借助课外阅读能够让学生的情感体验能力不断提高，这样他们在写作的过程中才能够知道以哪些富有表现力的词语来表达自己内心的情感，从而提高作文写作的水平。
二、小学语文作文教学现状
在当前小学作文教学的过程中课堂教学对学生的情感激发不够明显，而且教师的示范性不强由于小学生他们内心发展不够成熟，对外界事物认识不够深入，所以如果缺乏对学生的必要引导就会让他们来感受到写作的难度，从导致学生厌烦心理。有些教师在课堂教学的过程中注重理论的讲解，以填鸭式的模式对于学生进行知识的灌输，这样不但不能够起到引导示范作用，还会让学生在学习的过程中以生搬硬套教师所讲的写作理论导致作文水平无法得到提升。
三、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
（1）能提高学生学习作文的兴趣
语文教学的过程中，阅读是学生在学习过程中不可缺少的一部分，而课外阅读在拓展学生眼界提高学生语言表达能力和课文理解能力上，具有很重要的作用在小学阶段，学生对于外界事物的认知不够深刻，所以我们可以通过课外阅读来拓宽学生的视野，而且在学生阅读的过程中，我们要对他们进行指导，看一看作者对于外界事物是如何描写的，这样才能够让他们更好的来把握写作时的翔霖与重点，提高文章的可读性，也提升学生的写作水平。
例如，春天来了，我们让学生来写“春天在我身边”首先教师在课堂教学时需要对学生的公司进行分析，让他们来明确应该写哪些内容，接下来就是可以找一些描写春天景物的课外素材，在课堂上进行阅读。描写春草可让学生来品味一下朱自清的《春》中“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的”，这句话以拟人的形式来展现出草的活泼可爱，并体现出了草的勃勃生机。那么接下来就让他们通过自己动手来描绘春天，看能够将哪些景物写得既美丽又动人。
（2）能充分激发学生的写作欲望
在新课程改革以后，作为教师在课堂教学的过程中需要引导学生参与到课堂活动中，这样才能够提高他们的写作兴趣，以课外阅读来拓展学生的知识层面，能够丰富课堂教学内容，并且让学生能感受到在课外阅读的过程中，他们自身的提升。所以，我们就要依据不同学生的不同喜好来为他们选择不同的特别的内容，这样才能提高他们的阅读兴趣，这样就能够为写作教学提供帮助。
例如：当我们引导学生去描绘身边的小动物时，我们就可以为他们找来一些相关的阅读文章：《乌鸦和狐狸》、《猫和老鼠》、《青蛙与大海》等课外的内容拓宽学生的写作视野，也能够让他们对每一个动物所具有的特性进行深入的了解，这样才能够提高他们文章的可读性，而且也为学生提供了更多丰富的词汇。当教师为学生的写作进行捋顺后，他们就能够通过在课外阅读过程中所积累的词汇进行写作，而且以这样的方式让学生参与到写作过程中，更能够激发他们的写作欲望， 能够让学生充分意识到课外阅读作品对写作的重要性。
结束语：在小学语文写作教学的过程中要想提高学生对他们的参与程度，我们就必须要让课堂的教学内容能够吸引他们的注意力，作为教师在引导学生参与活动的过程中，要让每一名学生都能够在活动中学有所获。借助课外阅读来提高学生的写作水平能够让他们在课堂上获得更高层次的发展，也能够提高学生的语文核心素养。这样借助课外阅读来提高小学语文作文教学的有效性，就成为了当前课堂教学的主流模式。
参考文献：
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