孙文月
山东省德州市平原县龙门街道办事处东关小学
摘要：随着教育改革的不断推进，以及教学要求对学生素养的不断提高，在教育的过程中，教师承担着更重要的教学任务，基于学生个人而言，在教学中需要得到锻炼和培养的能力，也变得越来越多了。小学阶段是学生基础教育的初级阶段，所以在学科素养以及学科认知上都处于启蒙状态，在起步时期的学习阶段，应当在小学语文的教学过程中，鼓励学生积极进行课外阅读，一课外阅读的方式延伸知识面和学习广度。有利于学生在语文学科素养上的能力提高，同时也利于学生在全面发展上综合培养。
关键词：课外阅读；小学语文；重要性
引言：小雪阶段是学生进行基础教育的初级阶段，在小学阶段的教学过程中，由于学生年龄和智力上的限制，学习强度和相应的学习内容都较低和较少，所以学生在课外的时间剩余就相对较多。利用闲暇时间鼓励学生积极地进行课外阅读，是提高语文素养的重要方式之一，课外阅读在一方面可以让学生掌握到更多的知识，开拓学生的眼界，另一方面，有利于为学生培养规律读书的学习习惯。特别是在小学这样的基础性学习时期，有利于为学生养成良好的学习样态。
一、课外阅读基于语文学习的意义
语文学科的学习其实是一个综合化过程，首先，在小学语文的教学过程中，需要关注的方面非常多，除了语文学科的基础知识，语文学科的基本素养培养外，也要为学生的综合知识方面奠定良好的基础。其次，语文学科的学习是一个永无止境的过程，在系统化的教育阶段，语文学科的学习更多关注的是学生与文学可素上的能力提升，然而，除了教学阶段的日常生活中，也是语文学科学习的重要途径，说话方式语言表达能力都是语文学科需要培养的基本素质。由于语文学科的综合性和复杂性，所以无论是在教学过程中，还是在于学生的学习过程中，都需要付出更多的时间和精力。
（一）促进基础知识积累
课外阅读是语文学习过程中的重要内容，鼓励学生积极利用闲暇时间进行相应的课外书目阅读，有利于学生接触和掌握到更多语文课本以外的知识。阅读的书目，阅读学生所了解到的知识层面也就越广，这在一定程度上为学生奠定了相应的基础知识积累，在小学阶段过程，如果能够积极利用闲暇时间进行大量的课外阅读，对学生的后续文学习以及学科素养认知方面都是非常重要的积累。在课外阅读的内容选取上，除了根据学生自身兴趣为准则，也可以关注课堂上所学到的内容。比如在“古诗三首”学习过程中就可以鼓励学生进行相应的古诗内容阅读，在一方面可以拓展学生的古诗储备量，另一方面也有利于学生对古诗这个文学样式的更好理解，无论是他基础知识还是学科素养上都是培养的良好方式之一。
（二）拓展学生知识广度
语文学科的学习是综合化，系统化的过程，对于知识的摄取量要求比较高，所以在语文学习过程中，仅仅有书本上的知识掌握是远远不够的，为了使学生的学习能力和语文学科素养得到进一步的提升，积极鼓励学生进行相应的课外阅读是非常有必要的。课外阅读有利于学生掌握更多课本以外的知识，比如在小学要求的名著阅读《昆虫记》中，学生在阅读这本书的过程中，就能走入作者达尔文的世界，对于自然界的动物以及相应的生态保护，得到更多的认知。在这样的阅读过程中，就可以通过课外的书籍拓宽知识，拓宽学生的眼界，让学生了解更多课本以外的世界，这对学生的综合能力培养是非常重要的过程。
（三）助于提高学习兴趣
学生对于某一学科的学习兴趣和学习积极性在直接的程度上影响到了学生的学习效果和学习效率，除了在小学阶段的教育过程中，学生其实在学龄前就阅读过很多启蒙性的书籍，如果书籍中的内容能够吸引学生的兴趣和注意力，学生对于该知识或该故事就会有相对较深刻的掌握。进行较多的课外书本阅读，有利于学生发现语言的魅力和文字的魅力，当阅读变成学生的兴趣时，语文学习也就对学生具有吸引力了，通过课外阅读的方式有利于培养学生的学习兴趣和学习积极性，帮主提升语文学科素养的同时，也为学生培养了良好的读书习惯和学习习惯。
三、课外阅读策略探究
为了使课外阅读这样的良好学习习惯，更好地走入学生的学习生活和课余生活，在语文教学过程中，首先要鼓励学生积极地进行课外书本的阅读，其次，为了保证学生的学习效果和学习效率教师可以制定相应的阅读目标。首先，可以为学生推荐相应的课外阅读书目，可以包括必备的名著阅读，能够提升学科素养的基本书目阅读，以及一些能对学生产生兴趣的故事书本阅读，让学生在课外阅读的过程中有目标参考和书籍选择。同时，在阅读过后也可以为学生布置相应的任务，鼓励以记录读书笔记和摘抄书本内的名言佳句，通过摘抄和记录的方式，可以为学生后续写作保留相应的素材，在课外阅读过程中也就能够带动学习能力的提高。
结束语：课外阅读时，小学语文学习阶段必不可少的方式之一，首先要认识到课外阅读基于小学语文学习的重要性，其次，要鼓励学生进行相应的课外书目阅读。通过课外阅读的方式积极地开拓学生的眼界，培养学生的学习能力，为学生树立语文学习的良好习惯，以课外阅读促进学科素养提升，以课外阅读促进学习效率提高。
参考文献：
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