吕玲
黑龙江省拜泉县文化小学 164700
【摘要】当今社会是一个高速发展的社会，社会的高速发展的每一天都是日新月异的翻天覆地的大变化，这样的发展速度对我们每一个人都是一个发展的机会，国家发展越快给我们提供的机会就会越多，我们和我们的孩子们他们怎么来面对这样的发展机遇？只有我们的孩子们有文化有知识这是最起码的硬性条件，那么孩子们的学习阶段就显得尤为重要了，学习是最基础的哪一部分，是实力的彰显。国家和国家的交往越来越密切，交流（文化交流、经济交流）越来越广泛，我们的英语学科就显得尤为突出，那么孩子们的英语水平和水准取决于我们小学英语教师给孩子们打下的基础。我作为一名小学阶段的英语教师倍感压力，那么怎么才能帮孩子在以后的英语学习道路上走得更远更高，是我所要想的，也就是如何提高小学英语教学质量是重中之重。
【关键词】义务教育阶段小学英语课堂教育教学 基础教学 基础知识 学习积极性 自主互助课堂 学习方法
义务教育阶段小学英语课堂教育教学是小学教学的重要组成部分，在小学的英语教学是培养孩子们的学习英语的兴趣与方法的最重要的时机，一个孩子求学路有多长，很大一部分取决于英语这门学科，这绝对不是危言耸听这是我从教十几年来看到的。我的很多学生在小学教育阶段对英语一直不感兴趣，对英语缺乏学习的积极性，在以后的初中、高中、大学就显得很突出了，影响了一个孩子的命运、一个家庭的命运甚至会影响一个国家的命运。所以义务教育阶段小学英语课堂教育教学是很有必要的。
如何学好英语，那就要打牢基础，英语的基础主要体现在小学英语学科上。一个好的义务教育阶段小学英语教师对班级孩子学习小学英语是至关重要的，只有一位负责任 的好老师在课堂上提高教育教学质量，利用小学英语高效自主互助课堂，能够真正的让每一位孩子都能熟练掌握小学人教版英语的基础。而在小学义务教育阶段是每一位班级孩子们学习小学英语的非常重要的关键时期，身为一名小学英语教师的我在近几年的小学英语教育教学中总结出以下几个方面，和广大英语教师探讨：
一、首先英语教师要重视小学英语基础教学，学生要注重基础知识的掌握与灵活运用
孩子们在小学英语义务教育阶段下的小学英语学习是学习英语基础的重要关键时期，并且为在以后的更高阶段英语学习打下扎实的基础，小学英语基础掌握的扎不扎实，学习英语的成就达到一个什么样的高度，因此每一位同学都要十分认真学好小学英语的基础。对义务教育小学英语基础主要包括语言基础（表达能力，情景对话能力）、和学习小学英语的方式方法。身为一名英语教师我们都知道在小学义务教育阶段对小学英语在任何一个基础的方面都不可或缺，身为一位人民教师我们不能缺失孩子们的学习来逃避现实，必须完全掌握这些知识才能打牢基础，才能盖万层高楼。在义务教育阶段小学英语课堂教学应该重视培养学生英语每一位同学语言运用能力、锻炼每一位同学运用语言能力，锻炼每一位同学的思维能力，如何真正的让我们的每一位学生能将小学英语熟练掌握，所学的英语与所用知识在与使用英语口语交际的能力，并且能够在现实社会生活中得以灵活运用，达到学以致用的效果。
扎实的英语语言基础，是最基本的要求也是最重要的，在《最新小学英语新课程标准（最新修订版）》的指导下，中国许多省的小学都十分重视小学英语课堂的实际教学能力的提升，在义务教育阶段小学英语，在以往的小学英语教育教学过程中英语教师往往只注重对学生对小学英语说、读、写的一个教学的过程，一直到最近几年的时间开始在小学英语课堂教育教学中着重培养学生在义务教育阶段小学英语在实际运用语言的书面的一个表达能力。在义务教育阶段小学英语重点强调英语交际语言能力的提升语言交际技能运用的同时，身为一名英语教师我们千万不能忽视每一位学生对小学英语基础知识的熟练掌握程度，在义务教育阶段要求小学英语的对知识的掌握绝不仅仅包括能听会说的这种简单的小学英语表达能力，身为一名英语教师我们要要求我们的学生包括了能听、能读、能写的小学英语能力。《最新小学英语新课程标准（最新修订版）》指导下在义务教育阶段的小学英语课堂教育教学上绝大大部分教学活动是要以通过小学英语教师以语言教学为小学英语教学的基础，英语教师不要单纯的教材讲授这样是没有新意，《最新小学英语新课程标准（最新修订版）》指导下要灵活运用课本讲解小学英语知识的做法。这样就同时要求我们每一位小学英语教师要科学合理地、完美地设计一个完美的一节小学英语教育教学的人过程，身为一名英语教师我们尽量去最大努力创设一个符合课堂和教材内容的完美情境。帮助每一个同学主要课堂教学学习小学英语知识，只有通过这样的小学英语课堂教育教学才能为孩子们打好小学的英语基础知识，也只有这样我们才能避免小学英语在课堂教育教学中孩子们出现的小学英语基础掌握不牢的各种现象。在义务教育阶段的小学英语的高效课堂教学中以英语教师专业的术语来讲解教材，学生学好小学英语为根底，所以课堂教学是每一位同学打好小学英语的根底是必要的一个重要环节。
二、灵活运用教材，使用多种新型教学形式
究竟如何提高小学英语课堂教学质量的方法，那么身为一名合格的小学英语教师必须要足够时间来关注义务教育阶段小学英语的课堂基础的课堂教学成效，每一位小学英语教师要在事先充分了解和熟练掌握基础教材的全部内容和重要语法、考点的基础前提下，身为一名英语教师我们要学会运用新型多媒体等多种新颖教学形式下不断努力的推进，小学英语教师要明确一节课在课堂教育教学的学习目标，要达到一个什么样的教学效果，学生要达到一个什么样的学习程度。作为一名义务教育阶段小学英语教师我们应当尽量把小学英语精通版英语教材的知识内容融入到每一节小学英语的课堂教育教学活动中去。
义务教育阶段小学英语是每一位同学学习英语的关键时期，作为一位义务教育新时代的小学英语教师我深知自己的肩上责任重大。在高效课堂教学中不仅仅要培养学生学习英语的兴趣和学习英语的学习方法，为每一位同学打好学习英语基础的重要责任。所以身为一名义务教育阶段小学英语教师的我时刻主动地从各个方面努力提高自己的政治、业务、综合素质，不断提高课堂教学质量，让班级的每一位孩子都能打下一个坚实的英语基础，为了以后的学习英语做好准备。
参考文献：
[1]张维艳.小学英语绘本教学研究[J]英语教师，2019，19（24）：156-159
[2]教育部.英语课程标准解读[S]北京师范大学出版社，2002.