潘成钰
南宁市百灵路小学 530219
摘要
教育事业必须要跟上时代的步伐，通过互联网建立学校与家庭重要的沟通枢纽，建立“互联网+”背景下的家校共育策略，这样能够克服传统家校共育的弊端，为学生的学习和成长创造一个良好的环境。但是，“互联网＋”的家校共育在大多学校却难以开展，原因大致都是前期宣传工作没做好，家长们对自己孩子在学习的表现以及学校开展哪些活动不能直观的了解。
关键词：互联网+；家校共育；小学；网络平台
目录
一、在“互联网+”背景下实施家校共育的重要意义 1
二、“互联网+”家校共育是学校教育发展的必然趋势 1
三、宣传工作在学校工作中的作用 1
（一）、信息宣传工作要围绕一个中心 2
（二）、信息宣传工作要突出重点 2
（三）、信息宣传工作要抓住一个快字 2
（四）、信息宣传工作要不断创新 3
四、 “互联网＋”我校德育宣传工作采取的措施 3
（一）晓黑板平台 4
（二）微信公众平台 4
（三）新闻投稿 4
结束语 5
参考文献 6
一、在“互联网+”背景下实施家校共育的重要意义
社会的发展突飞猛进，传统的家校共育已不能适应新时代的发展，“互联网＋”家校共育已经成为新时代下的新途径，发挥着重要的作用。家校共育可以使家庭教育与学校教育很好的结合起来，使学校和家庭能及时的了解学生的学习状态和日常行为，帮助学生养成良好的人格和快乐的成长，并且还能够提升学生的综合素质和综合能力,实现学校和家庭的共赢,为祖国培养高素质高能力的人才!
二、“互联网+”家校共育是学校教育发展的必然趋势
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百条建议》中说:“儿童，就仿佛是一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。”从他的这段话里，我们可以看出，家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”，家庭教育，应该是教育的基础细胞!
我校创办于2018年9月,是南宁市良庆区的一所公办小学。学校创办初始，我们提出了“七彩”为核心的教育理念，以“七彩教育”为办学特色，致力推行尊重孩子的个性发展，营造丰富多彩的校园生活环境，点亮“智慧”光芒,放飞七彩梦想，绽放美好未来，努力追寻着“让孩子拥有一个七彩童年”之路。在这一理念的指引下，我们也充分地认识到：一个学校的成长，必定离不开家校的携手合作。学校从创建走向发展，学生从懵懂走向成熟，不仅要有一批高素质的教师队伍，而且也有赖于一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。家校共育，让家长成为学校教育的同盟军，而不再是看客，让家长和教师实现优势互补，形成教育合力，是学校教育发展的必然趋势!
三、宣传工作在学校工作中的作用
学校是教书育人的圣地，在以往，一个学校并没有刻意的去做宣传，唯一做的只有将张贴成绩单出来，教出来的成绩好的，这个学校的口碑自然就好，所以学校的好坏都只是关注成绩。但是，在今天的时代背景下，学校不仅仅是注重成绩，而是要培养学生的全面发展，故而就会产生各式各样的活动，这些活动都统称为德育教育。一个学校所做的德育活动是否精彩，就不能只是单纯的跟以往一样，将材料编辑好张贴在校门口，这样的宣传力度太小，影响力不大。必须迎合新时代的科技力量来辅助，将所做的活动成果通过互联网展现出来，这么做一是能让家长知道自己孩子是在一个良好的环境下成长的，二是在社会上也能提升知名度。一个学校如果不对所开展的活动进行宣传，将会降低学校的知名度，就算做的再好，那也是闭门造车。
（一）、信息宣传工作要围绕一个中心
所谓围绕一个中心，就是围绕本单位中心工作做文章。拿我们单位的中心工作来讲，就是要抓安全卫生、学生活动、教育教学等工作。而德育的信息宣传工作就是要围绕学生活动、安全教育这个中心去选采写，这样信息宣传就有了生机和活力，对本单位发展起到了积极促进作用，学校形象得到了很大的提升。
（二）、信息宣传工作要突出重点
每个学期开展活动都会有每个时期的重点，在做德育的信息宣传工作时，抓住每一个时期的重点，也就抓住了德育教育宣传的关键，达到了“准确、及时、有效”的效果。
抓住这个关键，德育信息宣传工作就更能达到预期的效果，从而提高了德育信息宣传工作的价值。一直以来，我除抓住本单位教育教学、学生活动、安全卫生等德育主题活动，结合当前形势确定主题，对每一时期的亮点工作进行宣传，提高稿件的采用率、影响力。实践证明：紧跟某一阶段工作重点的鲜活材料，既可传播信息受读者的欢迎，又容易被各级新闻媒体采用。
（三）、信息宣传工作要抓住一个快字
当前发展日新月异，市场竞争激烈残酷，我们各个方面都要和时间赛跑。信息宣传工作也不例外，再加上德育的宣传工作是学校非常重要、必不可少的，必须紧紧跟上形势，如果跟不上，就会被甩在后面。因此，做信息宣传工作就是要抓住一个快字，这个快字就是快搜信息素材，快撰写稿件，快出稿件，迅速传递到领导和读者手中，让这些成品进入“市场”，发挥效能，将会起到不可计算的作用。特别是对季节性工作、重大节日活动的报道，更关键。在这一点，自己体会较深。笔者积极参与上级主办与本单位有关专题活动，将文字稿件及时传送到各类新闻媒体，在第一时间内将本单位的宣传活动展示给社会，这样就会起到很好宣传作用。设想一下，一起参加活动的单位有几十个，如果我不是在第一时间内将稿件报送出去，就是再好的稿件也只能成为昨日黄花，留下深深的遗憾。
（四）、信息宣传工作要有创新
创新是做好德育信息宣传工作的灵魂。“文似看山不喜平”是创新的灵魂，把握好创新的主攻方向，首先是思想观念上要创新，要敢于走别人不敢走的路子，并逐步转换成自己的特色。其次要“多学习”“勤思考”“多观察”，不断强化自身能力。通过不断学习、工作实践能增加自己对信息宣传的应变性。再就是信息宣传的工作方式上要创新，紧跟形势，加快信息化建设步伐，实现大容量、大视野反映，不让每一个好的信息宣传素材从身边悄然溜走。在这一点我校的德育宣传工作就采用了一种独特的宣传的方式，一个活动如开学典礼，我校在宣传时，将当日互动的精彩片段剪辑成视频，再与文章照片一起发布，就会比其它没有视频的学校宣传效果更好，在家长的眼中会感觉我们学校所做的德育工作更加上心，得到一定的认可。
四、 “互联网＋”我校德育宣传工作采取的措施
当今时代，互联网技术正在飞速发展，给人们带来不可言说的便捷，学校与家庭之间沟通的方式，不再是以往的家访、电话沟通等方式。微信群、QQ群、晓黑板等逐步成为家校沟通的新方式，它们给家校沟通带来了更多的方便和快捷。正因如此，我们就如何利用网络开展家校工作，如何利用网络促进孩子的发展也进行了系列探讨。
（一）晓黑板平台
晓黑板平台功能强大，是我们采用最多的一个网络互联平台，目前我校所有学生都使用晓黑板。有时老师要布置或者发布一些通知时，通过这一平台来发送教师后台可以精准的看到有哪位家长查阅了的通知。这样一来，可以方便老师提醒遗漏查看通知的家长督促孩子完成相关的学习任务。老师们还通过它给个别孩子个别提醒，发布一些个性化的信息，这样可以避免打电话的繁琐，又可以起到量身定制的作用。晓黑板，成了家校沟通的“中间人”，是孩子们的“网络监护人”，它的实时、便捷，使家校沟通更为平常，更为舒心，更为细致!有老师还利用此平台，通过让家长拍照上传、录音、上传的形式，进行一些听读类家庭作业的检测。我们的家长也很喜欢这样的交流，家长和家长之间，也会在群中关于孩子的教育问题，班级的情况、一些身边的新鲜事等，发表各自的见解，相聊甚欢!
（二）微信公众平台
晓黑板平台虽然实现了家校的实时沟通，但是它在作为学校宣传方面的作用较小，较难实现更为宽泛的推广交流。
所以，随着互联网技术的发展，我校启用微信公众平台开通学校账号，形成了另一种家校联系方式。如学校、班级开展了什么活动，孩子在学校的活动中的学习成果、作品等，学校就会将这些活动汇编成图文并茂的文章，对于一些大型活动还会附上视频，让家长能更直观的了解孩子在学校的动态；一些安全教育，比如“防溺水”、“防一氧化碳中毒”等安全教育类的文章，学校也会发布至微信公众号上，为家长、学生进行理论普及；可以说，这一时髦的“绿色通道”，让家长和学校之间，沟通更为无极限!
（三）新闻投稿
做宣传报道工作，与记者打交道是必不可少的。学校除了在自己的平台上宣传之外，更应该与媒体接触，媒体拥有更广阔的平台为学校进行宣传且是最具有权威的，这在一定程度上更能提升学校的知名度，家长对我们所做的工作将会更加认可。
结束语
宣传自己的学校是我的责任和义务，通过平常学校活动的积累，才能在日常生活中找出它的闪光点，并且通过加工完善使它产生它值得被报道的价值。因此，要贯彻“三贴近”原则，即：贴近实际、贴近工作、近学生。要善于从平凡的小事中筛选有用的信息，将零乱、杂乱的信息加以整理，使其成为完整美观、具有特色、具有重要意义的信息，这样才能避免校园德育报道做出来千篇一律，缺少本校特色。
参考文献
【1】https://www.docin.com/p-974976662.html《如何做好学校的信息宣传工作》
【2】苏霍姆林斯基.《给教师的一-百条建议》