苟发辉
宁夏银川市灵武市第四中学751400
摘要：在教学领域中，初中英语学科作为一门重要的语言类学科，教师在开展初中英语教学过程中，应当注重培养学生的口语表达能力，通过有效的口语教学让学生不断提升听说读写的能力，让学生使用英语更加流畅。学习英语知识有一定的难度，教师应当及时寻找出教师的问题，并从多个角度分析初中英语口语教学中存在的问题，提出相关的解决策略，调整学生的学习状态，让学生在英语课堂中更加积极向上。在初中英语口语教学中应用互联网技术展开教学，能够更好的提升教学的质量，本篇文章主要针对初中英语口语教学中应用互联网技术展开详细探讨。
关键词：初中英语；口语教学；教学策略；信息技术
引言：对初中生而言，学生面临了一定的学习压力，英语学科作为一门重要的学科，教师在教师过程中应当明确教师的目的，让学生在英语课堂中能够更好的提升学习的积极性和主动性，不断培养出必要的口语交际能力。目前初中英语口语教学仍然存在着许多的问题，难以实现教学的目的，教师应当及时寻找出问题，并且不断改进教学的方法。
一、初中英语教师不断提高自身教学素养
初中英语教师是学生的引导者，教师的教学观念以及自身的教学素养影响着学生的学习水平，由此可见，教师应当利用课余时间不断提升自身的英语专业知识水平，以及英语口语表达能力，以较高的教学素养引导学生学习英语知识点。在新课改大背景下，教师作为学生的引导者，肩负着一定的使命，应当与学生展开必要的交流活动，让学生充分认识到学习英语知识是一件十分有趣的事情，并且不断提升自身的学习兴趣。对于一些经济较为落后的地区而言，学生学习英语知识仍然具有一定的难度，作为英语教师应当采用流畅的英语表达能力，与学生适当展开交流活动，让学生充分感受到英语的魅力，从而不断的努力学习。教师在课堂中应用互联网技术展开教学，可以很好的提升教学的效果，让学生在课堂中学习到更多的口语知识点，作为教师也可以更好地将自身的政治素养充分发挥出来，让学生在英语课堂中收获更多知识点。
例如九年级英语全一册教材《I think that mooncakes are delicious》，教师在课堂教学过程中，应当将信息技术的优势充分融入到课堂的教学过程中。教师围绕重大节日以及相关美食展开教学，让学生在课堂中能够收获必要的英语基础知识，同时也能够不断的开阔视野。例如教师可以出示一些介绍中西方重大节日的相关图片或者幻灯片，这些重大的节日可以包括中国的春节，西方的圣诞节，万圣节，复活节等等。教师利用信息技术并且采用一些简洁的英语进行节日介绍，这样的方式可以很好的帮助学生提升学习英语的积极性和主动性。
二、注重口语交际活动
作为教师，应当充分发挥重要的能量者阶级作用，引导学生敢于开口讲英语，并且乐于讲英语。
在初中英语口语教学课堂中，教师利用互联网技术适当的与学生展开必要的交流活动，可以有效的改善传统的教学效果，在与学生展开交流的过程中，可以很好的提升教学的效果。教师在课堂中注重培养学生之间的感情，引导学生采用英语展开交流，让他们在口语交际活动中不断认识到更多的硬知识点。初中英语教学课堂应用互联网技术展开知识点讲解，可以让学生在课堂中认识到更加丰富多彩的英语知识点。教师应用互联网技术展开教学，可以将抽象的英语知识点转化成形象化的英语知识点，可以让学生更好的吸收以及理解必要的英语基础知识点，从而不断培养出用英语表达的兴趣。
例如人教版九年级英语全一册教材《Sad movies made me cry》教师在课堂教学过程中，为了更好的提升学生的学习兴趣，可以应用互联网技术播放一些有意义的影片给学生观看。教师倡导学生在空余时间的时候积极观看一些欧美影片，这样可以好好的锻炼学生的英语表达能力，同时也可以很好的增强他们的学习积极性。
三、利用信息技术开拓学生的思维
英语语言是具有一定的抽象性的，教师在实际的英语口语教学过程中，应当为学生提供浓厚的学习氛围，让学生在学习的过程中敢于使用英语进行表达。教师应用信息技术展开教学，可以很好的解决教学的难题，为学生提供有意义的教学课堂。应用互联网技术给予学生必要的英语口语技能训练平台，可以培养学生的口语表达能力，让学生在视听模仿等训练的过程中不断提升自身的语言感悟能力。教师应用互联网技术可以很好的解决教学的难点和重点。
例如人教版九年级英语全一册教材《I like music that I can dance to》，教师在课堂教学过程中，应当注重使用学习技术开展课堂的教学，为学生提供更加丰富多彩的教学资源，并且注重讲解教学的重点和难点，让学生在课堂中学会应用重要的英语句式。比如prefer to do sth。教师应用互联网技术协助英语教学，可以更好的达到教学的目标，让学生在课堂中减轻学习的压力，更容易掌握学习的知识点。
结束语
初中英语教学的过程中，教师应用互联网技术可以更好的提高教学的效果，为学生提供更加丰富多彩的教学资源。学生的学习状态离不开教师的教学素养，作为教师，任重而道远，应当及时寻找出教学的问题，不断的改进教学的方法，为学生提供更加实用性的教学课堂。与此同时，还应当将信息技术的积极作用充分发挥出来，以此不断提升教学的有效性。
参考文献
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