张浩荣
山丹县三立小学734100
摘要：当前各个小学都在开展“阳光体育，快乐足球”的活动，平日安静的足球场也开始热闹起来，但是不难发现，在球场上挥洒汗水的都是男生，极少有女生加入足球运动中，主要原因是女同学缺乏对足球运动兴趣。本文就兴趣问题为切入点，并为培养小学女生对足球的兴趣问题提出几点建议。
关键词：小学女生；兴趣；足球运动
引言：俗话说：“兴趣是孩子最好的老师”，外国教育学家也提出“兴趣是创造欢乐和光明教学环境的主要途径之一”。对于小学女生对足球缺乏兴趣的问题，体育教师应采取寓教于乐的方式，并结合女生的性格特点设计相关教学方法，在轻松快乐的教学环境中使她们爱上足球运动。
一、让女生认识并了解足球运动
教师在激发女同学对足球的学习兴趣时，首先要让她们对足球的基本知识有一定了解，可以通过故事的形式讲述一下足球的起源。首先足球很早就出现在我国历史上，但是当时叫做"蹴鞠"，后来传到欧洲，最后发展成今天的足球。另外足球是所有运动中最具影响力的运动，被称之为“世界第一运动”，让女生充分了解足球在运动界的地位，从而激发她们对足球的兴趣。
二、让女生明白学习足球运动意义
足球作为球类运动兼备锻炼身体和娱乐身心两方面作用，足球可以磨炼女生的意志，长时间进行足球运动，可以使女生减少自带的娇气，从而培养像男生一样坚强的意志，还可以增强同学之间的关系，促进男女生之间友谊的建立，最重要的是可以使其形成团队合作的意识，增强集体意识[1]。教师应在课上带领男同学和女同学一同观看足球项目的比赛，用男同学对篮球的热情来带动她们对足球的兴趣。
三、通过鼓励的方式激发女生对足球的兴趣
在对女生进行足球训练时，体育教师要仔细观察她们们的行动，有了进步要及时给予她们鼓励，让她们知道原来自己是可以在足球运动上发现自己的闪光点，加大对自己的信心，同时在课堂上增加表现和展示自己的机会，一些简单的足球动作，老师可以让女生给大家做示范，并设计她们可以轻易达成的任务，让其感受到成功的喜悦，尽量减少学生的失败感，使人人都可以获得成功，从而会对激发她们对足球的兴趣，因为获得成功是女生产生兴趣最大的驱动力，在教师的努力下，引导她们对足球运动的感觉由无趣到有趣，从有趣到兴趣，从而实现“阳光体育，快乐足球”活动的初衷。
四、通过游戏的形式激发女生对足球队兴趣
在小学阶段，无论是男生还是女生都有共同的特点，那就是爱玩游戏。教师可以将这一特点利用起来，在游戏中开展足球运动，结合学校现有设施条件设计游戏[2]。游戏本身就可以消除烦闷的情绪，教师可以在体育课程的正式内容开始之前，安排以足球为主的游戏进行热身，比如教师可以设计足球传球游戏，要求学生按照足球运动的标准用脚的内侧踢球接力，让其自行分组，最好是男女共同结合成为一组，让组与组之间进行对战，看哪一组传球的速度更快，哪一组更为灵活，在这种欢乐的氛围里进行足球教学，既可以让学习掌握足球运动的技巧，还可以培养学生对于足球运动的兴趣，教师在这一过程中要注意观察每位同学的动作是否准确，踢球动作不规范的同学，老师要及时提醒，不能为了激发女生对足球的兴趣就忽略了足球运动的规范性。
五、巧妙利用男生的带动力量
在需要分组活动时，教师最好以男女混搭的形式分组[3]。首先，男生在小组内进行足球运动时，积极性会很高，这种热情会无形中的感染到女生，从而提升女生参与足球运动的积极性。其次，在活动中，男生可以及时的帮助她们，在互相帮助的前提下，女生会不自觉地把自己作为足球队伍中的一员，会在男生的带领下加入足球训练中。
六、抓住女生特点，克服女生自身怕苦、怕累问题
小学生具有好胜心特别强的特点，女同学这一特点极为明显，教师可充分利用女生这一性格特点，在足球运动中，适当加入一些比赛，利用足球本身的竞争性和对抗性，在比赛中激发她们的斗志和好胜心，从而也可以增强对足球的兴趣。
由于足球运动需要在足球场进行比较大的体力消耗，女生的自身身体素质可能不适合在如此大的足球场来回奔跑，此时教师可以将足球场划分为不同的区域，将学生分为若干小组，分别在规定区域内进行足球活动，这样，即可以使女生参与到足球运动中来，对她们来说消耗的体力也不会很大。
结束语
有些兴趣是与生俱来的，但更多需要依靠后天培养，兴趣的形成主要是在学习过程中形成并发展的，兴趣的形成，首先需要了解，其次进行学习，最后在实践中产生，若想使小学女生对足球的兴趣不断加大，最关键的就是加强她们对于足球运动的参与度，使她们感受到“快乐足球”理念，并让她们明白，通过足球运动，可以使她们的身体更加健康，只有这样才能使更多女生爱上足球运动，慢慢敢于走上足球场，积极地参与到校园足球运动当中来。
参考文献
[1]胡舟,聂志强.小学生足球兴趣培养的探讨与研究[J].科技经济导刊,2019,2705:165.
[2]许义东.游戏教学法在小学足球教学中的实施策略研究[J].运动,2018,23:118+117.
[3]杨惠群.寓教于乐——足球游戏在小学校园足球活动中的创新运用[J].当代体育科技,2017,720:63+65.