何思霖
山东协和学院 山东济南 250109
摘要：口腔健康是全身健康的基础。随着社会的发展，越来越多的人开始重视口腔健康，尤其是幼儿的口腔健康。
关键词：幼儿;口腔健康;健康教育
口腔医学是一门重要而专业性很强的临床学科。口腔疾病在人群中的发病率非常高，几乎每个人都有口腔问题。随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对口腔疾病的危害性已有了足够的认识，迫切需要对其诊断治疗方法和预防保健措施更进一步、更专业化的了解。想保持口腔健康其实并不容易，人们往往受到龋病和牙周病的困扰。世界卫生组织(WHO)1981年发布口腔健康，包括牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现象等五项，只有满足了上述五项才能满足口腔健康的标准。
龋病是由多种因素引起的一种慢性感染性疾病，是儿童口腔中的常见病、多发病。严重危害儿童的身心健康和颅领面的生长发育。口腔内环境因素和遗传因素是龋病发生发展的重要因素。
一、幼儿口腔健康教育的重要性
儿童换牙期一般在6～12岁之间，不同个体存在一定程度上的差异。因此，幼儿阶段的口腔健康教育很有必要。2015年的数据显示我国3～4岁的儿童当中，患乳牙龋有50.8%～71.9%，平均有龋坏牙齿2.28颗～4.24颗。与以往数据相比呈现日益增长的趋势。医学研究表明，乳牙的健康与否直接影响恒牙的健康。因此，多层次、全方位的幼儿口腔健康教育对减少龋病、危害幼儿健康有着重要意义。
1.重视幼儿口腔健康
目前幼儿口腔方面最常见疾病就是龋齿，发病率呈现出逐年上升的趋势，但仍有一些家长忽视幼儿的口腔健康，不注意幼儿的口腔清洁。预防和治疗龋齿的态势刻不容缓。WHO更是把龋病列入继癌症、心血管疾病之后急需防治的一种疾病。我们对幼儿口腔健康问题应该更加重视。
近些年调查数据发现，部分家长仍存在对幼儿的口腔健康意识不够强的问题，认为孩子的乳牙龋坏自然会被恒牙的替换所取代，乳牙患龋与恒牙的健康、身体的健康毫无关系，无需通过医疗手段特意治疗龋病。部分家长不但不重视幼儿口腔卫生，并且对已经产生的龋病不给予治疗或者不及时给予治疗。多数幼儿不喜欢刷牙也不会正确有效的刷牙，且幼儿的年龄越小越没有这种习惯与意识。只有极少数幼儿在家长的监督下才能够坚持每天早晚刷两遍牙齿，但也不能保证是正确有效的。同时因为幼儿的年龄比较小，自己刷牙时对牙面上的食物和软垢清洁不彻底，容易牙齿在细菌的破坏下脱钙或龋蚀。这也是导致幼儿龋病的重要原因。
二、开展口腔健康教育的方法
1.在幼儿园开展针对性口腔健康教育
幼儿家长的口腔健康认识直接影响儿童的口腔健康行为习惯。为了做好幼儿口腔保健教育，应该定期开展关于口腔健康管理的宣传教育活动，去改变家长们的一些错误观念，并且提高家长对口腔保健卫生的认知。
可以通过在幼儿园定时召开家长会时，邀请专业的口腔医生给家长们和教师们展开讲座培训，带幼儿观看关于口腔健康管理的动画片，在公共宣传板上粘贴幼儿也能够看懂的漫画类关于口腔健康教育的宣传海报等，积极宣传有关口腔健康的常识来提高幼儿口腔保健的认知水平。幼儿园还可以在活动角开展口腔医生的角色扮演活动以及专门举办“爱牙月”或“爱牙季”等主题活动，让家长和老师带领着幼儿亲手制作相关的一些道具，形象化、多元化、具体化的提高幼儿对口腔健康教育方面知识的兴趣。同时也建议家长们积极参加幼儿园的此类活动，通过多种不同形式的活动了解和学习幼儿口腔保健常识，使幼儿回家后也能对这方面知识进行学习加深记忆。此类活动不仅使家长们对口腔保健的意识能够得到很大地提高，也可以确立幼儿口腔保健的重要性观念，积极配合幼儿园培养幼儿们早晚刷牙、饭后漱口等良好生活习惯，使幼儿受到潜移默化的影响。可以在班中设立监督员，让幼儿轮流担任，互相督促，保护口腔健康。
幼儿大部分时间都在幼儿园里度过，除了接触家庭成员外，接触最多的是幼儿园老师。因此，在幼儿园开设专门的口腔保健讲座教育对幼儿口腔健康认识的提高、口腔健康习惯的养成起着决定性作用。
2.针对家长进行口腔健康教育
家长的口腔保健意识对幼儿的口腔健康起着尤为重要的榜样作用。多数家长的口腔健康意识淡薄、刷牙方法不正确，这也直接导致了幼儿在这方面意识的薄弱。因此，在针对幼儿口腔健康保健意识的提升时，针对家长进行口腔健康教育是重中之重。学龄前儿童的牙龈上皮薄、角化差，易受细菌侵袭，且受细菌感染后易发生炎性反应，正确、有效的刷牙方法会保护幼儿的口腔健康。通过正确的刷牙方法还可以控制、预防或减少口腔幼儿疾病的发生。幼儿坚持每天早晚刷牙一次、饭后漱口等正确的刷牙习惯是控制菌斑和消除软垢的最佳方法。
大多数家庭给幼儿准备的牙刷存在刷头过大、刷毛过软、刷毛过尖等问题，应该选择设计良好的牙刷，使其便于在口腔内转动，能清除牙齿各个部位的食物残片，符合牙弓形态和牙齿大小。一般选用富于弹性、光滑、容易清洁的磨毛或球化毛的尼龙丝牙刷。儿童牙刷的刷头长度不超过28mm，宽度不超过11mm，刷毛高度9~10mm，直径不超过0.25mm，毛束排数不超过3排。现目前只有少部分家长具有自孩子出牙起就应该开始刷牙的认知。一些幼儿睡前进食后不刷牙的不良习惯。幼儿们的食物一般是精细的、黏稠性强的，而且含糖量也高，极易在口腔内发酵产生盐酸。因此，幼儿是更需要注重口腔卫生的群体，家长必须提高口腔保健意识。
3.普及正确的刷牙方法
家长和老师掌握正确的刷牙方法，然后传授给幼儿，使幼儿能够更加正确有效的保护口腔健康。
综上所述，要想真正的降低幼儿龋病率，就要实现“家园齐育”，家庭和幼儿园共同对幼儿就行教育，使口腔保健教育常态化，这样更有利于孩子健康成长。
参考文献
[1]周玉竹,林丽婷,戚维舒,等.标识贴在口腔器械管理中的应用研究[J].护理进修杂志,2018,33(15):1376-1379.
[2]邓杏灵,黄晓燕,谢祝斌,等.颜色标识在眼科手术器械精细化管理中的应用[J].现代医院,2017,12(17):1741-1744.
[3]刘小玲,黄惠,刘敏祺,等.颜色标识在神经外科手术显微器械管理中的应用[J].中国现代医学杂志,2012,22(21):110.