新时代下体育院校辅导员工作新思路

发表时间:2021/5/6   来源:《时代教育》2021年第3期   作者:杜阳
[导读] 为适应社会主义现代化建设的需要,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的体育专业人才,这是体育院校的根本任务
        杜阳
        (四川中医药高等专科学校 )
        摘要:为适应社会主义现代化建设的需要,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的体育专业人才,这是体育院校的根本任务。摘要新时期,体育院校学生呈现出一些新的特点。如何提高教学和管理水平,促进学生素质的全面提高,是学校、教师和辅导员面临的一个现实问题。本文从宏观环境的变化、工作职责和努力方向三个方面论述了辅导员责任的重要性,旨在为辅导员提高职业能力提供参考。
        关键词:新时代;体育院校;辅导员;工作思路
一、引言
        体育院校为我国培养了一大批体育人才,为我国的体育事业做出了十分关键的贡献。他们是体育人才的摇篮。摘要新时期体育专业学生的特点与以往有所不同,这在一定程度上加大了体育院校学生管理的难度。因此,制定一种适合新时期大学生的管理模式是体育院校的迫切任务。只有这样,才能培养出综合素质较强的体育人才。高校辅导员是体育院校思政工作的骨干力量,他们的主要职责如下:1、在教师、学生、学校之间起到纽带作用;2、提高大学生的思想政治觉悟;3、在高校中贯彻党的教育方针。
二、新时期体育院校辅导员工作职责
2.1、意识形态传播者
        我们都知道,大学是主要的教学和教育场所,但随着计算机技术的发展,学生获取信息越来越丰富和方便,但大学生的思想不够成熟,他们判断异物的能力不够成熟,特别是体育大学的学生,他们的思维更活跃,他们的行为更积极,他们被错误的思想蛊惑的概率较高,因此,指导大学生正确判断新事物是非常重要的。在中国,由于对学生思想观念的不正确认识,出现了群体性事件。这些学生在当时所犯的错误对他们的生活,甚至对学校都产生了深远的影响。十年树木,百年树人,为了培养一个大学生,国家和家庭都做出了很大的努力,所以我们一定不能让大学生犯思想上的错误。在高校中,辅导员是第一个负责引导学生树立正确意识的人,辅导员应该肩负起自己的责任,帮助学生树立积极向上的人生观、价值观和世界观,使他们更好地成长。高校思想政治教育的宏观层面是思想政治教育,思想政治教育主要包括引导学生树立良好的“三观”。
2.2、人生启蒙导师
        现代教育不仅是传统的学校教育,而且是社会、学校、家庭教育的有机结合。不同年龄的学生受到这三方面的影响程度不同。家长是学生成长过程中的启蒙老师,所以家庭教育是三者的基础。如果学生接受了良好的家庭教育,那么他们就会形成良好的劳动观、审美观、道德观,为后续的学校教育打下良好的基础。学生教育的主体是学校教育,学校教育是衡量学生素质教育的最关键的标准。它与社会教育和家庭教育有很大的不同。在建立学生“三观”的过程中,学校起着至关重要的作用。
三、体育院校辅导员职业发展的可持续道路
3.1、注重辅导员体育专业技能与激励机制
        体育院校既承载着民办高校的发展期望,又保留着体育院校的专业能力培养,这是促进辅导员掌握新的工作方法的有效途径。学校要给辅导员一个掌握体育专业技术能力的平台,大力支持辅导员学习各类体育,在学习中了解学生,建立师生互动。与此同时,我们应该建立良好的奖励和惩罚机制,鼓励和支持优秀的和进步的辅导员在精神和物质,刺激的工作热情和主动性体育院校的辅导员,促进体育院校的辅导员的工作提高到一个新水平,使新进展,以起到良好的指导作用在体育应用人才的培养。


3.2、强化技能培训,以防辅导员进入职业疲倦期
        体育院校不仅要对辅导员进行更多的专业技能培训,而且要注重理论与实践的结合,思想政治教育与体育的结合。首先,体育院校辅导员的发展规划比较明确,即提高体育技能,加强思想政治建设,为体育专业学生就业提供实践指导。其次,完全依靠体育院校的成熟模式,加强体育院校之间的交流和学习平台,对业务进行特殊的研究活动和学习公共体育院校的辅导员,以便有效地提高辅导员的理论研究和实践工作能力。最后,我们可以开展有效的线上和线下学习,组织更多的辅导员开展线上学习,重视网络平台,为辅导员与专家交流提供线上沟通渠道,进行多向学习和改进。
3.3、理论联系实际,注重辅导员的实际工作能力
        体育院校大学生创新创业是大学生就业的重要组成部分。对于体育专业的学生来说,体育创业一般是以体育专业为基础的。因此,学校应重视鼓励辅导员参与相关人才培养,并结合学校相关事务形成规范的教育体系。建立相关的实践基地以外的体育学校的学生,制定培训计划在体育教育专业学生的实践,和改善教师的实际工作能力在体育院校利用体育资源和平台的优秀体育学院和大学。
四:结束语
        目前,辅导员在高校思想政治建设中发挥着重要作用,在大学生日常道德教育中发挥着重要作用。因此,辅导员队伍的建设在民办教育中显得尤为重要,尤其是对高素质人才的需求。摘要在体育院校辅导员职业生涯规划与发展的过程中,主要有三个方面:一是从体育教育到民办教育再到个别辅导员,更重要的是学校对辅导员建设的规划、培养方法和培养渠道。在辅导员的职业发展过程中,必须做出科学的判断,采取有效的管理方法。当然,体育院校也有一定的特殊性。根据自己的条件和原则,他们计划根据当地条件,人们在不同的地方,和科学、有效地解决培训和工作倦怠期根据实际的影响因素,以帮助体育院校的辅导员实现职业生涯发展展览。
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