孙殿和
广州市白云区新正小学510168
摘要：最近几年，民办学校在我国教育事业发展中占据着越来越重要的地位，加之国家宏观政策也越来越重视民办教育，在这样的条件与背景下，民办学校迎来了新的发展契机与提升空间。在民办学校发展过程中，管理的质量直接影响其自身核心竞争能力的提升，并且管理质量也是促进民办学校长期稳定发展的关键。本文针对民办学校管理现状进行深入分析，并提出相应解决对策，希望可以有效提升民办学校管理质量和水平。
关键词：民办学校；学校管理；思考
引言
我国私立教育更是源远流长，早在春秋时期，孔子等就开始兴办私学。自改革开放以来，民办教育也进入到了新的发展阶段。我国提倡和鼓励多形式、多渠道社会集资办学与民间办学。但是，随着我国市场经济不断发展，民办教育市场的竞争也越来越激烈，想要获得长期稳定的发展，民办学校需要不断提升自身的管理水平和质量。在实际发展中，民办学校需要结合实际情况，针对存在的问题，制定科学合理的解决对策，从根本上提升管理水平，促进学校稳定、持续的发展。
1民办学校管理现状
1.1民办学校定位问题
根据相关调查显示，目前大部分民办学校普遍存在一个问题，发展定位不准确，盲目的对热门专业进行追求，盲目的对规模进行扩大，从而迷失方向，影响到学校的发展。定位不准确，会导致在管理时没有重点和目标，办学思想含糊，学科设置盲目，最终会影响到人才培养的质量，降低学校的竞争能力。
1.2师资问题
目前，在大部分民办学校中都存在师资薄弱、队伍不够稳定的问题。在实际管理中，这些学校考虑到教学成本，聘用大量的兼职教师。并且在专职教师方面，存在教师超负荷工作的情况，无法有效解决教师的住房问题、职称评定、福利问题等，导致教师难以安心工作。此外，在民办学校中缺少中青年骨干力量，部分刚毕业的大学生来应聘教师，需要经过半年、一年的试用期，薪水相对较低，导致教师队伍流动性较大。
1.3战略问题
目前，很少有民办学校应用全局性、长期性的管理模式，大部分学校都没有把战略管理作为管理工作的重点内容，过于注重常规工作，没有考虑学校的发展问题。
2民办学校管理对策
2.1明确进行定位
首先，在办学理念方面。民办学校的办学理念是否正确，办学思想是否端正，直接影响着自身的发展。部分民办学校办学只是为了盈利，而不是为了学生，以至于在管理时也没有坚持以人为本，这严重阻碍了学校的发展。民办学校可以挑选教育领域的高人构建成领导队伍，对适应市场经济体制、先进的、适应知识经济时代的办学理念进行提炼，并以此为基础作为指引学校发展，对学校核心竞争能力进行提升。其次，在办学特色方面。民办学校为了吸引更多的学生，需要树立良好的社会声誉，并需要明确自身的办学特色、在专业设置方面不需要盲目的跟风，而是需要做到在某个方面独树一帜，形成特色专业处于领先水平，进而使学校的地位和竞争力进行提升。与此同时，还可以注重和国内名校、国外大学进行交流合作，对新的教学模式进行引进，对自身的教学领域进行开拓，有效提升办学质量，利用自身的特色对学生进行吸引。最后，在规模方面。针对民办学校来讲，适度的办学规模是保证运转与效益的基础。但是，民办学校不应一味的扩大规模，这样会导致资金困难，发展缓慢。在管理工作中，需要把学校规模定位在优，而不是大，可以结合校内外环境和学校实际，坚持稳定的原则，促进学校发展。
2.2加强师资建设
首先，坚持以人为本。民办学校应打破原有对待教师的模式，给予教师足够的尊重。教师工作复杂且辛苦，若教师超负荷工作或者是在较大压抑的环境下工作，会影响到教师身心健康发展。因此，学校需要基于教师角度，给予教师生活和情感足够的关心和爱护，对教师后顾之忧加以解决，使其可以在学校实现自身价值。其次，创建竞争机制。在民办学校中，想要有效提升教师工作积极主动性，应创建具体的制度，如奖金分等级、工资分等级、学生评教、年度考核等，突出优者优酬的理念。与此同时，还需要注重透明性、公平性的原则。但是需要注意的是，在监督方面避免过度，否则会引起教师心理不满，并且需要适度的监督与教师自身的自觉性。最后，注重教师培训。民办学校可以定期开展专业培训，针对不同专业教师开展不同的培训课程，不断提升教师的教学质量，进而吸引更多的生源，促进学校长远发展。
2.3加强战略管理
在管理工作中，办学学校需要注重战略分析工作，对当下我国民办教育现状进行分析，对人才需求进行分析，对学校现有条件和优势进行分析，对外部环境变化趋势、机遇、威胁进行分析，进而制定有助于自身发展的战略目标。其次，战略选择。民办学校在全面分析内部环境后，以可信性的标准综合评价为基础，选定战略规划方案，并对和战略方案相适应的政策、措施、方针进行确定和执行。最后，战略实施。针对已经选定的执行战略方案，进行真正的贯彻落实，科学合理的配置各种资源，其中包括组建相应机构、完善校园文化、激发教师热情、筹措发展资金等等。要想做好民办学校的管理工作，首先，作为民办学校应对当下的管理理念和方法进行科学合理的改善，做好管理工作。学校的管理工作创新可以分为两个方面，一是对“以人为本”的管理理念深刻的理解；二是将其落实校园中，毕竟民办学校的管理是为学生创造良好的服务，因此，在学校管理改革中，校长不仅要把“以人为本”的理念写在墙上，而且还要写进心里，要采取措施落实“以人为本”的理念，而不是强迫或惩罚学生，要遵循学生的生理、心理的发展和选择适当的方法培养学生的纪律意识和群体意识，对爱玩、爱出问题的学生的管理中，我们任何时候都不能惩罚他们，因为这种强制性的惩罚只会激起学生的叛逆心理。也抑制了学生的自身发展。学校可以根据实际情况设立专门的学生成长中心，聘请专业的心理教师了解学生的心理；并采取思想教育的软手段来解决这些存在的问题。同时学校可能成立主要的负责人及时与家长建立联系小组，帮助学生健康成长，一些家长的教育方法是不恰当的，这样可以极大的减小对学生心理上的伤害，让学生在轻松愉快的学校环境中学习和成长。
3结语
综上所述，在新时代背景下，加强民办学校管理力度是非常重要的，不仅可以有效提升学校管理水平，还可以有效提升学校核心竞争力，促进学校长期稳定发展。现阶段，由于受到多种因素的影响，民办学校在管理中还存在一些问题，严重阻碍了学校的发展。想要有效解决这些问题，民办学校需要深入分析当下存在的管理问题，对产生问题的原因进行寻找，并通过科学合理的手段，对管理内容和模式进行不断完善和优化，进而从根本上提升管理效果，进而使民办学校得到更好的发展。
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