陈刚 田宇昂
（湖北工业大学 武汉 430068）
摘要：随着科技的发展，当前，国内部分高校已开始在教学中深入使用计算机技术，对丝网版画的课程进行了改革与创新。各种计算机绘图软件在课程中的应用节省了在大量在教学制版中耗费的时间、人力和精力。丰富丝网版画领域的同时也提高了学生的兴趣。
关键词：计算机技术 ； 丝网版画 ； 绘图软件；
引言：虽然丝网版画只有一百多年的历史，但因其几乎不受任何限制的表现力，在全世界的艺术史上有了非常光辉的一页。特别是在波普艺术之后，发展速度更是惊人，因此受到众多设计类院校的重视。在互联网时代的21世纪，计算机技术也逐步运用到丝网版画的教学中。
1.丝网版画
1.1丝网版画的起源与发展
丝网版画相较于其他版画种类(如铜板、木板）起源较晚，但作为一种艺术创作形式具有很强的表现力。它伴随若干工业革命起源于近代工业印刷，随着印刷业、印刷技术和商业广告的发展，丝网印刷在艺术创作中的应用越来越频繁。丝网印刷的照相制版特性和复制性被艺术家充分利用在商业广告中，并在艺术家的不懈努力下最终确立了其艺术地位与美学价值。美国艺术家安迪·沃霍尔在20世纪初创作的肖像作品玛丽莲·梦露和毛泽东是最具标志性的丝网印刷作品之一。就正式语言而言，安迪·沃霍尔构建了一种具有独特可重复性的全新表达方式。他利用丝网印刷的机械复制功能打破了传统观念，即只有画家自己亲手绘制的画才是艺术。他以大众传媒为载体，颠覆了传统的绘画观念，将艺术与生活融为一体。
1.2丝网版画的特点
如果丝网版画仅仅是通过“高度复制”打破传统的绘画观念而没有独特的艺术表现力，那么消亡可能是它的最终结局。实际上，丝网版画作品在复制的过程中已经失去了本体特征，丝网版画的网点效应通过视觉上的抽象感削弱人物的真实性，并具有独特的意义和情感效果。综上，丝网版画的复制过程会让画面色彩逐渐变淡，使得画面的情感效果不断丰富，与“原始图像”的情感效果形成鲜明的对比。
因此，独特的艺术表现力和丰富多彩的形式使丝网版画拥有了生命力。尽管不像其他种类的版画有着悠久的历史，但由于其蓬勃旺盛的生命力，使这种新的艺术语言在全球现代艺术中占有一席之地，也与新生代活力四射的大学生离得更近。
2.计算机技术-PS在教学制版中应用
随着科技的发展，目前，中国的一些大学已经开始在丝网版画教学中使用计算机软件技术，并且该技术也彻底改变了版画创作的进程。这不仅在教学中运用了现代科技，而且在与传统教学相结合的过程中实现了创新。这项创新在为老师提供广阔教学平台的同时更充分展现了老师的个性空间，使丝网版画的教学更具吸引力。此外，它克服了丝网版画教学中的弊端，节省了丝网版画创作过程中大量人力物力的消耗，更直观地传达了老师的思想灵感和技巧。
因此，让我们看一下计算机软件绘制丝网版画的过程。首先是软件的选择，Photoshop因其强大全面的图像编辑处理功能而获得了很多老师的青睐。在提高教学制版效率的同时还以一种特殊的形式将老师所要表达的素材在作品中展现了独特的魅力。随着计算机软件绘图技术不断改进和完善，只要老师了解简单的图像软件和艺术表达语言的基本技能，就能很容易的进行数码丝网版画的创作与教学。Photoshop具有强大的照片修饰，图像编辑和彩色绘画功能，广泛用于许多领域，涉及图像，图形，文本，视频，出版和其他方面。它可以用于图像粘合和编辑，材料处理和修改，还可以创建原始图形，底片组合图形，抽象原始图形或编辑。Photoshop也具有很强的图像加工处理和特殊效果制作的功能，而且能根据自己的创意，使用位图设计所需的效果。它可以通过极强的校色功能准确的调整和校正图像上颜色的明度、纯度和色调，也可以自由切换不同颜色以满足图像在各种领域的需求，例如网页设计，印刷，多媒体和其他应用领域。Photoshop还是位图图像处理软件。无论是位图图像上的直线还是圆形，应用程序都会将其转换为小方块，从而可以显示图像的丰富色彩，可以真实地表现自然界中的各种风景。
3.绘图软件-PS教学制版的视觉特性
我们以Photoshop为例分析其视觉艺术的特殊性。传统版画创作受到材料媒介特殊性的限制，其表现力也受到限制。Photoshop拓宽了印刷创作的表达范围，并扩大了印刷视觉艺术领域。图像编辑，图层处理，色彩校正和特殊效果制作构成了Photoshop的图形处理软件。图像编辑是图像处理的基础。它可以对图像执行各种变换，例如缩放，变形，扭曲，透视和其他功能，以实现所需的效果。图层处理就是把几个图层进行排序、合成，传达清晰明确的图像，图像处理是艺术设计的唯一方法。图像合成是通过图层操作和工具应用来合成多个图像。Photoshop提供的绘图工具可以将老师的创造力融入外部图像中，使作品更加完美。色彩校正是Photoshop中的强大功能之一。通过绘画，调整和切换图像的颜色，可将其用于社会的不同领域，例如广告和印刷。Photoshop是最大的图形处理软件，可以将图像分成几层或将它们组合在一起。计算机也非常擅长复制和模仿，它可以将现实与虚构结合起来，还可以复制任何物体或图形。
结论：绘图软件带给我们的便利是有目共睹的。传统的手段的确存在繁琐、耗时、费力的弊端，在当前基础课被大大缩减的情况下，我们可以运用电脑的便捷来解决这个问题。电脑技术可以把我们从事倍而功半的手工劳作中解放出来，把主要的精力可以放在怎么构思或对创作的方式、方法上来，提升画面的质感及品质。它节省了丝网版画创作过程中大量的体力劳动，使老师的每一步教学中的每一个思想灵感都能完整表达，同时在创作过程中也为老师提供了自由的空间，绘图软件可以将老师创作的图像进行任意的调整以充分表达老师的想法，使整个教学过程更轻松，有趣。因此，希望通过本主题，充分利用计算机技术进行丝网版画教学。
参考文献：
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[2]单宏健.研教融通:高校艺术教育范式转型之径[J].黑龙江高教研究,2019,37(11):138-141.
基金项目:本文为2017年湖北省湖北工业大学研究生院（在研究生教学中-计算机技术在丝网版画中的应用与研究）项目编号校（2017039）研究成果