雷琤
玉林师范学院外国语学院学生 班级英语174班
摘要：英语专业的学生在正式成为英语老师之前一定要经历实习的阶段，只有经历了这个阶段并且出色地完成了实习的任务才会有资格成为一名合格的英语老师，但是，学生在进行实习的阶段却拥有很多方面的问题，因此，必须创新英语专业学生的学习课程，改变学生的实习模式，才可以培养出真正被这个社会需要的英语老师。本文针对英语专业学生在教育实习的过程中都有哪些问题并针对问题提出解决策略。
关键词： 英语专业； 教育实习； 问题； 对策
教育实习其实就是，将已经学习到的各知识通过实习的方式运用在小学的日常教育中，使自己掌握的知识有更加灵活地运用方式，提升自身的职业素养，并且增强自身综合实践的应用能力。当今的我国教育部门及其的重视英语专业学生在教育实习中的表现，因此笔者根据当今学生的实习情况提出来记性问题，并提出解决方案。
一、 英语教育实习过程中出现问题
（一）英语专业生基础知识薄弱
学生在进入实习工作之前，一定要拥有坚实的英语知识举出和老师的职业素养，就是“教学能力、管理能力、研究能力、实践能力和自主能力”。但是，当今的英语专业学生的基础知识的掌握上都比较的浅薄，导致这个原因的就是，学生的理论知识并不扎实，在学生接受教学的过程中都会接受到教育法和心理学的教育，但是可以把这两项学科的知识运用到实际教学的学生却是少之又少，导致学生在实习教学的过程中不能够根据各个阶段学生不同的个人特点运用不同的教学手法。例如，部分学生在实习的过程中，会采用让小学生做笔记，让高中生做游戏的教学方式，抓不住教学中的重点，时教学的过程变成一盘散沙[1]。
（二）带队教师缺乏经验
把学生的第一所实习学校选择为小学或者是中学往往是首选，但是高校中却很少有从教中小学的经验，虽然高效的老师和中小学的老师都对教学有着深刻地理解，但是高校这个阶段的学习时非常具有开放性的，然而中小学这个阶段的学习却是充满着封闭性，把在高校中的教学经验搬到中小学中就不一定合适了，此外，高效的老师对中小学的教材基本上是没有了解的，这几导致指导老师老师在一定程度上也是泥菩萨过河，很难在学生们的实习开始就精准的指导到学生们，甚至还会造成负面的作用。
二、 完善教育实习的对策
（一）优化课程设置
要想使实习中的学生蜕变成为优秀的英语老师，就一定要重视学生们在学习阶段的基础知识和教师素养的培养，课程的设置对学生未来的发展起着至关重要的作用，不但要让学生们掌握专业的理论知识，还要在教学中对学生地教师职业素养做培养，因此要对学生的专业课程进行合理地安排，使学生可以全方位地提升自身的能力。在大学阶段到的教育中，在对学生进行教学是要把学生的专业基础知识作为教学的重点，并且注重学生的英语语音能力，一定要保障每一位学生有可以掌握。但是，现在的大部分高校的英语语音课程只开着一个学期的课程，更过分的是有的学校把英语语音课程设置为单双周的课程，这样的会学生如果不把自己的休息时间用在学习语音上的话就很难达到标准，因此，学校可以把这们课程转变为选修的课程，但是这门选修课程必须给学生设立一个最终的考核目标。例如，运用笔试的考核方式等，把学生的专业知识作为考核的中心，再加上教师的基本素养，把传授语言知识、 训练语言能力和熟悉教师技能紧密结合起来。
（二）改革实习模式
以往的传统观念认为，学习到理论的知识就是成功的首要目标，知识的正确运用流程应该是先学在实践，这样的话理论知识和实践之间就是一个单向的联系。传统的实习模式的基础就是静态知识观念，这样的就实现不了教育实习和教育理论相互的影响。因此，英语的交易实习必须是一个动态的学习过程，在这样的过程中，每一个进行实习的学生都可以对自己所学的知识有一个重新地认识，并且加深自身的理解，因此英语专业的教育实习，并不是一个短期的任务，而是学生们可以真正学习到知识的一个过程，所以英语专业的教育实习要重新地去定义，实习的过程必须贯彻整个大学生活[2]。例如，在学生们进学校的第一节课就要让学生们知道英语教育实习的重要性，并且根学生的实际情况把学生分成小组，每一个小组一个学期法一套小学的英语教材，并且支配一名指导老师，每个星期用固定的两节课指导学生分析教材、 讨论教学目的、 教学重点及教学难点、 撰写教案， 轮流当老师和学生， 然后集体讨论， 取长补短。通过这样的范式不但老师可以熟悉的了解到中小学的教学流程，学生们也会越来越熟能生巧，为以后的教育工作做好铺垫。
结束语：
在英语教育实习的过程中存在着许多的问题，但是正是这些问题的出现才反映出了当今的英语专业教育和传统的实习模式中存在的不足之处。通过这些问题才可以更好地对当今的英语教育专业做出优化和创新，因此，只有解决了当今存在的这些问题，才可以使学生在实习过程中获得更多的收货，把学生培养成为一个优秀的英语教师。
参考文献：
[1]英语专业校外实习基地建设现状调查与对策研究——以河北北方学院为例[J]. 校园英语, 2019(17):5-6.
[2]王建勤. 校企合作对于英语专业学生实习就业的作用及对策研究[J]. 科技风, 2019, (25):62-62.