梁晓 广西百色市乐业县城第一小学 533200
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）06-009-01
班主任是班级的“灵魂”,对学生进行思想品德教育更是班主任的重要职责，也是班主任管理工作的重点，小学时期是对少年儿童进行道德情操，心理品质，行为习惯培养教育的最佳时期。因此，班主任要从学生的实际出发，运用各种教育方法，培养学生良好的行为习惯，为他们的思想品德的发展打下良好的基础。
一、热爱班主任工作和学生
苏联的一位教育学家曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见，热爱学生，亲爱每一个学生是当好班主任的必要前提。爱护学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心，无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的未来和希望，我认为，教师生涯中最大的事情就是一个心眼为学生。教育事业就是自己所爱的事业。
热爱学生，就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力的帮助他们纠正；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励；同时，还要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任在思想政治教育中必须以学生为主，要相信他们，尊重他们，摆正与他们的关系，特别是要注意保护他们的自尊心。自尊心是学生力量源泉，如果伤害了他们的自尊心，他们就可能与教师产生敌对的情绪，逐渐发展到产生厌学，最后发展到逃避学习。因此，虽然你是老师，是班主任，但在学生面前，切不可自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，伤害他们的自尊心。
二、注重对特殊学生的教育
作为一所学校,学生的状况各不相同,特别是有些特殊学生,我们采取了不同的思想教育措施,一是对品行较差学生采取集中教育、个别谈话、真情感动等办法进行帮教。使得这部分学生在思想道德教育方面吃上了“小灶”,进步较大。二是对“学困生”采取了多鼓励、单独辅导、区别作业的方法,降低学习难度，减轻了学习压力,使他们在学习上找到了自信心。三是对单亲生、孤儿学生,采取多给机会、消除阴影、爱心帮助、心理矫正、申请课本、杂费减免等方法,使他们感受到班级和学校温暖,防止了他们自暴自弃,帮助他们形成健全的人格和健康的品行。
三、组织并开展班集体活动
集体活动是进行思想品德教育的有力手段。班集体只有在学生开展各种集体活动中才能得以巩固和发展，如果没有活动，学生就感受不到集体的存在，也就不会关心班集体，就不会为班集体的利益而努力奋斗。可见班集体活动的开展的重要性。
那么，如何才能开展好一次班集体活动呢？首先，活动的开展之前，班主任必须根据这次活动的目的、意义、特点，做好周密的计划，合理的安排活动的内容和先后顺序，向学生讲解本次活动的目的、意义和特点，让学生比较系统的理解。其次，在开展活动的过程中，要让每一个学生都能积极主动的参与进来，让他们担当一定的角色，表现自己各方面的才能。再次，在实际的操作阶段，要反复的向学生讲解和练习，让每一个学生都知道自己在活动中应该做什么，理解在活动中所处的地位，体会到一个集体的力量，最终达到活动的高潮。最后，在本次活动结束后，班主任要对本次活动进行全面的总结，找出好的方面和存在的问题，以便在下次活动中好做参考。还可以要求学生自己总结，加深他们的认识，有利于形成良好的风气和坚强的集体。
四、在课堂教学中积极渗透德育教育
学校是以课堂教学为主的班级授课制,要想使学生的思想道德建设工作落到实处,就必须将德育教育渗透到各科教学中去,我们的做法有两点,一是制定并落实了课堂教学德育教育目标责任制,要求每位教师在教学中都要向学生进行相应的做人、做事方面的引导,把教师执教过程中的德育渗透情况作为推荐优质课、评价教学能力、评选优秀教师的重要内容,二是积极开展寓德育教育到各科教学中的研讨,根据学生年龄特点和学科特色,每个教研组都要定期对教材中的德育因素进行讨论,每周二的业务学习时间,由学校进行统一指导,对教师在德育工作中的困惑和难题予以指导解决。每月的班主任例会汇报各班级上一月的德育工作情况,总结经验,找出问题,布置下一月的工作。
五、学校、家庭和社会都应该负起小学生思想政治教育的责任
学校思想政治教育是一项系统工程，需要全社会共同参与，特别是小学教育。一方面，家庭和学校要紧密结合，科任教师，尤其是班主任要熟知小学生的家庭情况、具体住址、性格爱好、朋友圈等;作为家长，也要负起“人生第一任也是终生老师”的责任，时常关注小学生的思想动态和言语行为，清楚近期学校和班级的具体要求和重要活动，要通过组建有班主任和科任教师参加的家长QQ群、微信群等加强联系，更要定期通过组织家长会等互通情况，加强联系，增进理解和支持，共同做好小学生思想政治教育工作。另一方面，全社会都应该关注小学生思想政治教育工作。学校应该聘请法制副校长，常态化开展法制教育。媒体，如报纸、广播、电视、网络等，尤其是新兴媒体（如微信、今日头条、抖音、快手等）运营商及其监管者也应该切实负起社会责任，不发送和传播可能影响未成年人思想政治教育的内容，以“毒害小学生就是毒害民族未来”的使命自觉从业。同时，应该积极参与全社会的文明创建（文明城市、文明村镇、文明家庭）活动，积极倡导和践行社会主义核心价值观，弘扬革命先辈、英雄人物等的先进事迹，引导小学生从小向先进看齐，以榜样为偶像，自觉抵制“追星族”、“拜金潮”等低俗风气，为树立向上向善的正确人生观、世界观和价值观奠定基础。
小学阶段是“系好人生的第一粒扣子”的重要节点，小学生思想纯洁，可塑性强，小学生思想政治教育具有定性、定向和奠基的意义。我们小学教育工作者，必须不误时机根据小学生的心智特点，加强思想品德教育，进而为全面实施素质教育打下良好的基础。