金涛
黑龙江省大庆市油田铁人学院龙岗幼教总园团结第三幼儿园邮政编码：163311
摘 要：随着我国现如今更加注重孩子的全面发展，且幼儿教育是一个孩子接受教育的第一步也是最重要的基础，所以在我国的教育改革中，幼儿教育改革成为了我国教育改革中最为重要的部分。众所周知，处于幼儿阶段的学生还未形成学习的意识，且在教师进行知识传授的时候，这些年纪较小的学生还不能够完全的集中注意力去接收知识，所以为了改变这种幼儿教学的方式，新课改在幼儿教学改革中提出了一种新型的教学方法---游戏教学法。
关键词：幼儿教育；游戏教学法；应用措施
由于我国长期以来都以应试教育为主，所以在幼儿教育中，幼儿教师也很少注意到去采取有趣开放式的游戏教学来让这些思想正在启蒙的幼儿学生进行更好的学习。但是随着教育改革力度的增大，幼儿教师一定要切实改变自身对这些幼儿的课堂教学方法，将游戏教学法融入到对幼儿的教学当中去。让这些学生在最初接受基础教育时就形成良好的学习习惯并且能够激起这些学生学习的兴趣。
1 游戏教学法在幼儿园教学中应用的意义
三到六岁是一个孩子发展的最好的黄金时期，所以不管是家长还是幼儿学校都要非常重视孩子在这个时间的发展阶段，而游戏教学法显然是最为适合这个阶段学生学习的方法。幼儿阶段的学生对于世界充满着好奇和探索的意识，在玩中寻找新的学习天地对于这些年纪较小的学生来说既轻松又容易接受。当然了游戏不仅仅只有游戏，教师要切实引导好学生在这些游戏中所学习到的知识，让学生在游戏中学习聆听世界、感受世界、体会学习的快乐、对未来充满希望和对知识充满渴望。游戏听起来总是给人一种不务正业的感受，但是事实上通过恰当的结合游戏对学生进行教学往往能够达到事半功倍的效果，只有愉悦身心的课堂形式才能够牢牢的吸引学生在课堂上的注意力，从而让教师完成教学目标的同时也让学生收获满满的知识。
2 将游戏教学应用到幼儿教学中的措施
2.1 教师营造轻松的课堂氛围
幼儿园课堂形式的开展与更加高等的教育中严肃的课堂有着很大的不同，在幼儿园的教育中注重的是对这些孩子思维的开阔以及对世界的初步认知，且由于这些孩子年纪较小，不能够在课堂上强制要求这些学生接收教师所传授的所有的观念，所以幼儿教师在课堂上营造良好轻松愉悦的氛围就能够更好的吸引这些学生去感知课堂。游戏式的教学相对来说是非常适合在幼儿教育中进行的课堂教学，例如教师可以在课堂中让学生进行猜谜语，教师根据一些物体所具有的特征从而准备学生猜的谜语，在这个让学生们猜谜语的过程中就能够使得学生掌握一些事物所具有的特征，这不但能够使得课堂的氛围变得轻松愉悦还能够培养学生发散思维的习惯。
2.2教师主动参与到游戏中去
虽然游戏教学法是指让学生们在游戏开展的过程中获得一些知识并且能够使得学生培养更好的思维思考的习惯，但是教师在这个游戏开展的过程中占据了主导的地位，所以为了这个游戏式的教学能够发挥出其应有的作用，教师一定要参与到整个游戏的过程中，这不仅能够让幼儿教师实时的调整游戏的开展和进程，还能够使得学生与教师在玩中培养出更加深厚的友谊，从而使得每次游戏的开展更加的顺利且更加的有效。
2.3 通过游戏培养学生的合作精神
不管做什么事情，合作是最为重要的部分，要从小就对这些孩子培养合作共赢的精神，但是由于这些小孩子都是家中的小公主和小王子，所以这些孩子多多少少都具有霸道独怪的个性，但是小孩子都是单纯的且充满着对世界美好的向往， 所以在做游戏中拉进这些小孩子的距离非常的重要。那么做什么游戏能够培养这些学生具有合作精神呢？肯定要举行一些一个人无法独立完成的活动，例如让学生们和老师一起玩老鹰抓小鸡的游戏，通过小孩子团结在一起不让教师抓到来让这些小孩子体会抱团合作。还可以举办一些艺术活动，让小朋友们通过合作去完成一幅画等等这些活动都可以让这些学生能够更好的体会到合作与相互尊重，所以游戏教学在培养这些小孩子团结合作精神方面具有重要的意义。
2.4 在游戏结束后，教师要引导学生进行思考
虽然在幼儿教育中开展了游戏教学，但是游戏并不是最重要的部分，采取这种开放式的教学最重要的是让这些学生从游戏学会知识和道理，在每一次的游戏结束以后，幼儿教师要对这些孩子循循善诱，引导这些孩子思考自身在游戏中所获得的体会和自己获得的知识，只有通过思考才能够赋予游戏存在的意义。由于小孩子思想较为浅显，许多深刻的道理还需要教师在引导的过程中才能够让这些小孩子理解，所以每次游戏的结束并不是课堂的终点而是课堂的起点，幼儿教师要明白切实引导学生对游戏学习进行思考才是最为重要的举行游戏教学的意义。
2.5 教师教导学生做好安全措施
由于幼儿园的小孩子年纪还比较小，在举办游戏活动的过程中，教师要做好安全措施去保障这些学生的安全，在开展游戏之前，教师要先对学生进行安全教育，让这些学生有着保护自己的意识。或者最好的办法就是让这些学生在游戏过程中体会到安全的重要性，从而培养这些学生保护自身的安全意识。小孩子总是好奇与多动的，所以形成良好的安全意识对于小孩子安全健康的成长来说非常的重要。但是小孩子由于无知可能会具有反抗的意识，如果逼迫他们去认识安全，可能会取的适得其反的效果，所以通过游戏安全教育去培养这些小孩子的安全意识是一种非常有效的方法。
3 结束语
也许很多人对于在教育中实施游戏教育有着不解甚至反对的看法，但是随着现如今教育的改革使得开放式的教育方法逐渐的被运用到处于各个阶段的学生中，开放式的教育结果表明，摒弃了传统的教育方法对于在学生的教育上来说更加的适合也更加的有效率。而处于幼儿阶段的孩童具有着不成熟的心智和多动的习惯，传统式的教学显然不利于对这些学生的教育，所以采取游戏式的教学方法是经过多重的审核和探究所采取的教学策略，为得就是能够更好的培养这些祖国的花朵。此外，幼儿教师在对这些孩子教学的过程中也要不断的提升自身的素养，与这些学生一起进步，确保这些学生能够在幼儿教育中能够更好的提升自身的素养，拥有更加美好的未来。
参考文献：
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