冯洁
上海市东方医院 上海200120
【摘要】目的:研究延伸护理在小儿肺炎护理中的效果。方法:研究对象为2017年6月至2019年12月入院的儿科60例肺炎患者,并根据护理方法的不同,分为研究组(延伸护理)和对照组(常规护理),观察并比较两组患者的治疗护理效果。结果:与对照组相比,研究组患者的退热效果、气喘消失时间、咳嗽消失时间及家属护理满意度指标均明显更优。组间对比差异显著(p<0.05)。结论:通过延伸护理照护肺炎患儿可以有效改善患者的病情,提升家属对治疗护理工作的满意程度。
【关键词】延伸护理;小儿肺炎护理;效果
小儿肺炎在临床上十分常见,以冬春季节为疾病的高发时期,发病原因主要是因为小儿的呼吸系统尚未发育完善,无法有效抵抗细菌,所以在感染后极易诱发炎症反应。该疾病的复发率较高,加之患儿因为年龄较小,无法有效配合,所以导致治疗难以取得预期的疗效[1]。如能在治疗期间做好护理配合,对于提升治疗效果有重要意义。本文的研究内容即为延伸护理在小儿肺炎护理中的效果。得到如下结果:
1资料与方法
1.1一般资料 在这项研究中,我院选择了60名儿科肺炎患儿,并通过随机数表法将其分为两组。在30例对照组中,男女比例为4:6,平均年龄为(2.9±0.4)岁。 研究组中30名患者的男女比例为5:5,平均年龄为(2.4±1.1)岁。两组患者的年龄和性别差异无统计学意义(P> 0.05)。本次研究的开展获得了医院伦理委员会的许可。
1.2护理措施 对照组患儿接受常规护理研究组患儿接受延伸护理,具体措施如下:
1.2.1制定延伸护理方案:在患儿病情稳定出院后,需要根据其实际病情状态通过查阅文献制定针对性的延伸护理方案,询问家属对于治疗护理工作的需求,做好健康指导,保证可以顺利完成延伸服务。
1.2.2合理安排延伸护理进程:护理人员需要密切掌握患儿的病情变化并据此对其护理进程进行合理安排,每周做电话随访至少2次,并定期组织家属入院参加疾病相关知识讲座,根据家属对患儿的治疗期待嘱其按时入院复诊,必要时可以提供上门服务。
1.2.3延伸护理中的情绪干预:在展开延伸护理期间,需要护理人员对患儿的年龄和疾病严重充足做好全面考虑,选择最佳的方式与患儿进行沟通交流。可以指导患儿做游戏、玩玩具等,转移注意力,可以缓解治疗带给患儿的不良刺激。
1.2.4延伸护理中的健康宣教和定期随访:需要有丰富工作经验的护理人员展开患儿家属的电话随访工作,对患儿目前的情况进行全面了解,找出其中存在的问题,并指导家属科学解决问题。对患儿家属进行健康宣教时 ,注意选择合适的方式,宣教的内容包括疾病的发生原因和治疗方法等,使家属能正确认识患儿疾病,能积极配合各项治疗护理工作,缓解家属的负面情绪。此外,还需要告知家属多与患儿进行沟通交流,多抚触患儿,以增加患儿的身心舒适度。由护理人员出面,组织相同疾病的患儿家属在一起进行沟通交流,互相分享经验,共同促进患儿疾病的恢复。为患儿建立健康档案,详细记录好每次的随访结果,随时对延伸护理进行合理的调整,及时提醒患儿家属准时带患儿复诊。
1.3统计学方法
针对本次研究中涉及到的数据信息均采用SPSS20.0统计学软件进行分析和处理。
2结果
2.1 两组患儿在不良症状消失时间上的比较 具体见表1.
表1 两组不良症状消失时间比较(d,x±s)
2.2 两组患儿家属护理满意度比较 具体见表2.
表2 两组患儿家属护理满意度比较(n,%)
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3.讨论
小儿本身机体抵抗力就较差,且各组织器官尚未发育完善,所以容易感染病菌,诱发肺炎。患肺炎后,小儿表现出体温升高、咳嗽、流涕等症状。该疾病起病急,病情变化快,对患儿的身心健康会造成严重威胁[2]。此外,因为患儿年龄较小,无法有效自控,所以无法做好护理配合,无形中增加了护理工作的难度[3]。延伸护理是指将院内的护理工作延伸到院外,根据患儿的实际病情制定针对性的护理方案,保证患儿可以享受到系统且科学的院外护理服务,护患之间关系更近[4]。传统的眼神护理只有电话随访一种形式,特异性不足,而本次研究中的延伸护理通过全面分析总结患儿的生理特征和疾病严重程度,以患儿为护理核心,通过家庭访视和网络随访,对患儿的生活环境进行了解,并据此提出对应的疾病指导方案[5]。通过网络技术为患儿家属讲解疾病相关知识,网络技术便于展示图文内容,方便家属理解,从而更好地了解疾病,对治疗护理工作能更加配合[6]。
综上所述:通过延伸护理照护肺炎患儿可以有效改善患者的病情,提升家属对治疗护理工作的满意程度。
参考文献
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