黄耿浩 指导老师：张宝珠
福建省德化第一中学
摘要：对于每个学生来说，高中是学习生涯中最重要的一个时期，需要我们在这一时期通过努力学习才能迎接一个美好的未来。化学作为高中理科中知识点非常繁杂的一门学科，是否能够学好化学关系到今后的高考和未来人生道路的选择。在此讲述了一些提高高中化学成绩的方法，希望可以为其他高中生提供参考。
关键词：高中；化学成绩；提高
引言
我们都知道，学习就是为了借助知识丰富自己，利用知识改变命运。高中化学课由于涉及到很多抽象化的概念和公式，学好化学非常不容易，所以如何学好化学，提高化学成绩成为了所有学生所共同关注的问题。在此背景下，本文提出了一些详细提高化学成绩的方法，为其他学生找寻一个适合自己的化学学习方式提供一些启示。
一、享受化学学习
1.端正学习态度
要想学好化学，提高化学成绩，就要转变学习态度，不能将化学看作为一种负担。首先我们要在学习中将被动接受化学知识转变为主动学习，化学知识中有很多生活中有趣的现象，例如，金属钠会溶解于水，当澄清石灰水与二氧化碳相反应，会使澄清的石灰水变浑浊等等，这些有趣的化学现象都需要我们主动探索，只要我们能够端正化学学习态度，才能够享受化学学习。
2.树立学习信心
很多同学在化学学习中遇到困难就会气馁，被困难挫伤自信心导致越来越抵触化学学习。所以要想提高化学学习成绩树立学习信心非常重要，学好化学并不容易，但是如果没有学好化学的自信心就更加难以实现目标，而树立学习信心可以以一个积极的心态来对待困难，这种自信也会激励着我们今后的学习。
3.勇于接受他人的认可
在学习过程中要勇于接受他人的认可和赞赏，要知道他人的赞赏是对你学习的一种认可，当我们勇于接受他人的认可和称赞后就可以将认可转化为激励学习的动力，这样才可以推动我们不断获取更大的进步。
二、学好化学的基础知识
要想提高高中化学成绩，最重要的就是要学好化学基础知识，基础知识主要涵盖化学理论、定律，学好化学基础知识可以帮助我们从本质上了解一些化学反应和物质结构变化，也是我们有效解决化学问题的关键。
然而在化学学习过程中，由于化学知识比较繁杂，并且很多知识点都是有联系的，可以说化学的知识具有很强的系统性，所以学好化学基础知识可以帮助我们构建一个完整的化学知识体系。为此，在学习时我们要形成一个好的学习习惯，例如：老师教学中我们要及时做好课堂笔记，并能够将这些笔记进行整理，这样在比较整理过程中就可以帮助我们逐渐构建一个知识框架。此外，针对一些很难记忆的化学定律，除了死记硬背的记忆方法之外，我们还可以利用一些巧妙记忆方法，例如：可以将一些化学定律或是公式利用谐音转变为方便记忆、理解的顺口溜。只有奠定扎实的化学基础知识，才能更好的提高化学成绩。
三、在实验中验证化学理论知识
化学是一门操作性很强的学科，很多化学现象都需要借助化学实验来验证，而且我们在课本上所学的很多知识都是对化学实验的总结，所以化学实验是化学学习的重要一部分，为提升化学成绩，我们需要在化学实验中验证理论知识，将实验操作与理论知识相互贯通，而做到这些就必须要掌握化学实验操作方法。然而在实际学习中，我们并没有过多接触化学实验，并且有一些化学实验操作会存在一些危险，实验现象也非常丰富，一些学生在实验过程中难免存在畏惧心理，这不利于我们的化学学习，为此我想到了以下解决办法：
第一，多琢磨化学实验的每一个细节，在难操作的化学实验经过多次练习都能够熟能生巧，我们可以将复杂、繁琐的化学实验进行分解，一步一步的完成，这样不仅可以帮助我们快速掌握，并且可以使实验更加具有条理性；第二，在实验前要做好实验前的准备工作，如，先复习实验相关的化学理论知识，实验步骤，可以通过观看化学实验视频来熟悉实验，这样一定可以帮助我们更好的应对繁琐的化学实验，进而在化学中更好验证理论知识，为提升化学成绩奠定良好基础。
四、勤做练习题
要想提高化学学习成绩，掌握了基础知识、化学实验之后，如果没有做练习题进行“实战练习”，那就如同纸上谈兵。只有多做题才能更好帮助我们检验在学习中的不足之处，这样才能让我们重点巩固某一部分知识点，并且多做练习题还可以帮助我们从容应对考试。而我所提到的勤做题并不是采用题海战术，而是要在做题过程中将每一个问题所涉及到的知识点都能够掌握住，找出这些题中的规律，并制作一个错题本，借助错题本不断提升自己的化学成绩。
结语
总的来说，化学虽然具有一定的学习难度，但是只要我们端正学习态度，享受化学，学好基础知识、掌握化学实验操作并在课下勤做练习题，这样就可以帮助我们提高学习效率。当然在化学学习中也要注意寻找适合自己的学习方法，这样才能有效提升我们的化学成绩，进而在高考中取得理想成绩。
参考文献∶
[1]张禄坤.高中化学学习过程中如何有效提高成绩的心得[J].考试周刊,2019(08):167.
[2]陈杰.提高高中化学学习效率,促进化学成绩稳步提升[J].科学中国人,2017(03):230.