宁丹丹
柳州铁道职业技术学院 广西壮族自治区柳州 545000
摘要：新媒体时代新闻传播途径呈现多样化，并且内容、形式更加丰富。而新闻传播所带来的伦理问题也层出不穷。对此文章对新闻传播特点进行分析，并探讨新媒体对新闻传播造成的冲击，从而提出伦理规范发展的相关对策。
关键词：新媒体；新闻传播；伦理规范；新闻伦理
引言
在我国新闻媒体的传播中，其传播模式主要包含“传播者”以及“接受者”两个层次。由于传播过程当中，二者的角度不同，因此，其在新闻传播中的位置也并不相同。同时，随着我国新媒体时代的到来，新闻传播发生了巨大变化，由以往的电视、收音机等渠道变为由微博、微信等组成的传播模式。因此，二者之间的关系产生了微妙的变化，其新闻传播主体也在不断变迁，应充分认知这一观点，并积极发挥应有的作用，促进新闻传播行业的良好发展。
1新闻传播伦理规范原则
“新闻伦理”与“新闻道德”同译自“Journalism Ethics”，新闻伦理的表述出现在20世纪40年代。新闻伦理主要指新闻从业者在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规范或准则。新媒体的繁荣让新闻传播的活跃度大幅度提升，同时给新闻传播有序发展带来了挑战。预防新闻传播失范，一方面靠制度从外部进行约束，另一方面靠伦理从内部进行约束。新媒体传播并非无禁区，需要树立一些核心伦理理念，形成基本伦理共识。
2新媒体时代的显著特点
2.1具备一定的数字化特征
随着我国科学技术的发展，对于传播媒体而言，自从相应的数字技术问世，其传播渠道就在发生着新的变化。在互联网的发展中，人们的日常生活已然离不开网络。借助网络，人们实现了“知识获取”“教育学习”“云端办公”等内容。因此，新媒体在传播信息时，其表达的方式以及形式都具备了数字化的特征。这种形式不仅保证了传播方式的多样性，并且其传播信息的主要途径以及主体也具有丰富多样化。
2.2新闻传播中的互动性较强
任何用户均可以成为新媒体，能够将个人对新闻事件的观点展现出来，同时在新媒体平台中，用户间能够展开沟通与探讨，受众同传播者间沟通渠道畅通。受众借助新媒体平台，能够对新闻事件展开点评，发布个人的看法及见解，促使受众同传播者的关系更为亲密，而且能够随时转发新闻，发布个人的看法，能够参加新媒体组织的各式各样的活动。至于传统媒体通常仅仅发布新闻，没有关注人们对新闻事件的观点与见解，人们难以亲自参与，如此导致传统媒体的吸引力及黏度不断减小。
2.3形式多样化
随着我国互联网络技术水平的持续显著提高，单纯借助简单的机器设备就能够完成高质量的新闻制作。新媒体新闻传播方式是特指以个人作为主要新闻传播对象，不是单纯由报纸、电视、广播作为传播路径，更多的是应用现代信息传播工具。本身能够凸显出新闻传播内容的丰富性，并非单纯播报某一方面的信息，海量信息的筛选整合都成为推动传统新闻传播方式创新的关键内容。智能手机的普及和软件平台的创设，促使受众群体与传播者之间进行身份转换，凸显出互动交流的作用功能，不仅有利于提升新闻信息传播的受众群体数量，也能丰富社会群众的娱乐生活方式选择。新媒体新闻传播方式随着信息化发展趋势显著攀升，注重现代媒体资源的价值培育，提升新媒体技术的应用效果。
3新媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击及影响
3.1新闻传播理念方面的影响
由于新闻传播受到新媒体的影响，传统新闻媒体在思想观念方面也发生改变，主要表现在如下几个方面：其一，相继设置抖音以及微博等新媒体账号，借助传统媒体自身的优势，打造新媒体平台，促使新闻事件更为快速地传播；其二，就内容方面来看，同民众的生活更为贴合，关注度提高，使受众对传统媒体更为信赖；其三，同受众间的沟通更为频繁，借助采集受众对各类新闻事件的见解与观点，对传统媒体在传播上的缺陷予以补足。
3.2媒介审判
在如今社交媒体发达的状况下，产生新闻伦理问题的原因有很多，很多人随意对新闻事件进行评价，进而形成舆论倾向，然而这样的情绪实际也是被某些报道影响的。网络比现实更加隐匿，一些新闻道德低下的从业者钻空子，利用新媒体自身特点的缺陷和法律法规的不健全，在市场化的竞争中只注重追逐利益，忽视了事实本身，导致新媒体的新闻伦理缺失现象层出不穷，这更加大了治理的难度
3.3对舆论理论的实际影响
在某件新闻发生的时候，人们的评论以及传播将会对此件事情产生非常重大的深远意义，这种深远意义被称为“舆论效果”。在“舆论效果”当中，很多事件会发生根本性的扭转。例如在“江歌案”中，江歌，1992年出生，山东青岛人。在2016年11月3日凌晨，日本东京中野区公寓，江歌与其同学中国大学生刘鑫一同居住。在二人合租的过程中，刘鑫的前男友前来找刘鑫，二人发生口角，江歌为保护刘鑫而被刘的前男友杀害。此案件在微博发表后，引起了轩然大波，我国群众对此案件迅速分成两极化，并对刘鑫进行了声讨。江歌案由最初的不利性得到了显著的扭转，这种评审结果便受到了“舆论效果”的积极影响。
4新媒体时代新闻传播的伦理规范措施
4.1培育新媒体高素质人才
在新时期，为促使传统媒体及新媒体新闻传播充分结合，培育素质较高的人才是极为关键的。其一，在媒体整合时，新技术被大量运用，需要方方面面的人才；其二，在运用一流的传播技术时，必须确认受众最为青睐的是什么样的新闻，同时选取易被受众接受及青睐的模式，把新闻传播至受众；其三，身为媒体人士，必须具备较强的创造力及广阔的视野，如此方可精准地掌控互联网信息传播趋向，为受众提供更为优质的服务。
4.2提高受众的伦理素质
新媒体时代，要增强受众的伦理素质水平，提高受众信息辨别、批判能力，减少网络新闻的负面影响。随着网络传播技术的不断发展以及信息交流的频繁，出现了一种全新的信息传播范式——交互式传播，尤其是基于Web2.0技术以微博、微信等社会网络为代表的网络虚拟社区的形成更是将互联网的交互性能发挥到了极致，使之成为一种参与式媒介样式。开放成熟化的信息传播环境与复杂多元化的信息发布平台使得公众在纷繁复杂的信息选择中茫然失措。信息传播的复杂与多变深刻地影响着我国公众对传播信息的选择权和认知能力，社会公众媒介素养信息观教育时代已经来临。新媒体传播时代对公众媒介素养提出了更高的要求。在社会转型时期，面对信息海洋中肤浅信息泛滥、虚假信息横行、安全信息失窃等现象，社会公众更需要树立正确的信息观。
4.3提高新闻质量
面对新媒体时代的要求,新闻编辑者在搜集和传播新闻的过程中要依托自身特点发挥新闻媒体在社会上固有的权威、客观以及公正的优势,在社会范围内提升公信力与影响力。新媒体时代,互联网技术优势以及传播优势有助于新闻报道在社会内建立影响力,新闻编辑者要顺应时代的发展要求,思考当前的职业发展路径,提升和优化自我的新媒体新闻报道理念,加强自我学习,对新媒体时代新兴的事物全面考察、认知,转化成新闻报道在社会内传播,基于此新闻编辑谋求更长远的发展,融入新媒体时代。
结语
综上所述，在新媒体的背景下，新闻传播主体的变迁需要综合结合我国的实际发展情况。随着新媒体时代的到来，新闻传播带来了更为丰富的传播方式，同时也导致其主体的核心内容的呈现形式相应地转变。对此还需要注重新媒体背景下新闻传播的伦理规范的引导，加强网络监管、提高新闻媒体人员素质，从而推动我国媒体产业的良性发展。
参考文献
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